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Universidad Central de Ecuador
Facultad de filosofía, letras y ciencias de la
educación
Carrera de pedagogía en las Ciencias
Experimentales Química y Biología
SISTEMAS DE NUMERACIÓN: EGIPCIOS, GRIEGO, ALFABÉTICO CASI DECIMAL,
ROMANO, DECIMAL
MATEMÁTICAG
• Sistema de
numeración
Egipcio
 Tres milenios de antigüedad.
 Primer sistema de numeración con base
10.
• Representación
en diversos ideogramas.
• Sistema no posicional.
• Principio aditivo.
• Sistema de numeración
Griego
•Sistema ático
o acrofónico
- Funcionaba de forma parecida al
romano.
- Se calcula que apareció en torno
al siglo VI a. C.
- Forma parecida al romano, que
deriva de este sistema.
- Formado por un grupo de
signos.
• Sistema alfabético casi
decimal o jónico
- Se extendió desde la época
helenística en el siglo V a.
C.
 Representación:
241 se representa como σ´μα´
(200 + 40 + 1)
- Requiere 27 letras, 24 letras griegas
y 3 letras anticuadas
• stigma (ϛ) para el 6
• Koppa (ϙ) para el 90
• sampi (Ϡ) para el 900.
• Sistema de numeración Romano
 Sistema de numeración etrusco
 Comenzó siendo un sistema aditivo.
• Numeración romana y los
números en el sistema de
numeración decimal.
Reglas
2. Resta
6. V-L-D
3. 10 Unidades
• 4. 100
unidades
5. Repetición
1. Suma
7. Línea
horizontal
Fracciones
- Empleaban un
sistema duodecimal.
Un sistema basado en
doceavos.
- Un punto • indicaba
una uncia "doceavo.
1/12 • Onza
2/12 = 1/6 •• o : Sexto
3/12 = 1/4 ••• o ∴ Cuarto
4/12 = 1/3 •••• o :: Tercio
5/12 ••••• o :•: Quinque o cinco onzas
6/12 = 1/2 S Mitad
• Arábigo o Decimal
- Son símbolos más utilizados
para representar números.
- Fue el primer sistema de
numeración posicional.
- Fue el primero en Europa que
tenia una forma de representar el
cero.
- Teorías sobre los numero
arábigos modernos
• signos más (+) y
menos (-)
• punto (.) o una coma
(,)
Numeración Posicional
- Cada cifra representa a un valor relativo diferente.
- Le convierte en un sistema de numeración adecuado para realizar
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  • 1. Universidad Central de Ecuador Facultad de filosofía, letras y ciencias de la educación Carrera de pedagogía en las Ciencias Experimentales Química y Biología SISTEMAS DE NUMERACIÓN: EGIPCIOS, GRIEGO, ALFABÉTICO CASI DECIMAL, ROMANO, DECIMAL MATEMÁTICAG
  • 2. • Sistema de numeración Egipcio  Tres milenios de antigüedad.  Primer sistema de numeración con base 10. • Representación en diversos ideogramas. • Sistema no posicional. • Principio aditivo.
  • 3. • Sistema de numeración Griego •Sistema ático o acrofónico - Funcionaba de forma parecida al romano. - Se calcula que apareció en torno al siglo VI a. C. - Forma parecida al romano, que deriva de este sistema. - Formado por un grupo de signos.
  • 4. • Sistema alfabético casi decimal o jónico - Se extendió desde la época helenística en el siglo V a. C.  Representación: 241 se representa como σ´μα´ (200 + 40 + 1) - Requiere 27 letras, 24 letras griegas y 3 letras anticuadas • stigma (ϛ) para el 6 • Koppa (ϙ) para el 90 • sampi (Ϡ) para el 900.
  • 5. • Sistema de numeración Romano  Sistema de numeración etrusco  Comenzó siendo un sistema aditivo. • Numeración romana y los números en el sistema de numeración decimal.
  • 6. Reglas 2. Resta 6. V-L-D 3. 10 Unidades • 4. 100 unidades 5. Repetición 1. Suma 7. Línea horizontal
  • 7. Fracciones - Empleaban un sistema duodecimal. Un sistema basado en doceavos. - Un punto • indicaba una uncia "doceavo. 1/12 • Onza 2/12 = 1/6 •• o : Sexto 3/12 = 1/4 ••• o ∴ Cuarto 4/12 = 1/3 •••• o :: Tercio 5/12 ••••• o :•: Quinque o cinco onzas 6/12 = 1/2 S Mitad
  • 8. • Arábigo o Decimal - Son símbolos más utilizados para representar números. - Fue el primer sistema de numeración posicional. - Fue el primero en Europa que tenia una forma de representar el cero. - Teorías sobre los numero arábigos modernos • signos más (+) y menos (-) • punto (.) o una coma (,)
  • 9. Numeración Posicional - Cada cifra representa a un valor relativo diferente. - Le convierte en un sistema de numeración adecuado para realizar operaciones matemáticas por escrito.  Ejemplo: 444 = 400 + 40 + 4