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VICERRECTORADO ACADÉMICO
   DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA
   EDUCACIÓN

Tecnología Educativa




                      Twitter:FannyPerez49
                 Participante: MSc. Fanny Pérez
INNOVACIÓN TÉCNOLOGICA
Sistemática de concebir, aplicar y
evaluar el conjunto de procesos de
enseñanza y aprendizaje, tomando en
cuenta la intención entre los recursos
técnicos y humanos como forma de
obtener una efectiva educación
(Unesco, 1984)
A lo largo de la historia se puede observar:
 La innovación tecnológica lo cambia todo y ha
estado ligada a la evolución de la sociedad. Esto
permite el estudio de la historia de la humanidad
por períodos, desde la edad de la Piedra hasta
la actual revolución de las grandes tecnologías
de información y comunicación, la
biogenética, la nanotecnología y otras que
vendrán apareciendo conforme pase el tiempo.
NUEVO RETO EDUCATIVO ANTE LAS NUEVAS TÉCNOLOGIAS

Consiste en formar, en cualificar a los sujetos como usuarios
Inteligentes de la información que le permita distinguir lo relevante
De lo superfluo. Así mismo rompe el esquema de organización
lineal de la cultura impresa.

Ventajas de las Tecnologías Educativas:
• Permite y facilita un mayor conocimiento entre las personas
  independientemente de la situación geográfica o temporal.
• Mejora      la  calidad    y    eficiencia  de    los    servicios    (
  Consultas, transferencias comerciales, etc)
• Permite crear una conciencia y perspectiva mundial o planetaria.
• Aumenta el conocimiento y contacto cultural de las distintas culturas y
  grupos sociales del planeta.
• Posibilita nuevas formas de actividad productiva.
Desventajas de las Tecnologías Educativas:

* Crea dependencia cada día más en la sociedad.
* Aumento del miedo a que falle la tecnología a los virus informáticos, a
los ataques cibernéticos o fallas de los servidores.
*Se impone la hegemonía cultural de la civilización occidental
fundamentalmente norteamericana sobre el resto de las culturas del
planeta.
* Perdida de privacidad y el incremento del control sobre los individuos y
grupos sociales.

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Innovación tecnologíca

  • 1. VICERRECTORADO ACADÉMICO DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Tecnología Educativa Twitter:FannyPerez49 Participante: MSc. Fanny Pérez
  • 2. INNOVACIÓN TÉCNOLOGICA Sistemática de concebir, aplicar y evaluar el conjunto de procesos de enseñanza y aprendizaje, tomando en cuenta la intención entre los recursos técnicos y humanos como forma de obtener una efectiva educación (Unesco, 1984)
  • 3. A lo largo de la historia se puede observar: La innovación tecnológica lo cambia todo y ha estado ligada a la evolución de la sociedad. Esto permite el estudio de la historia de la humanidad por períodos, desde la edad de la Piedra hasta la actual revolución de las grandes tecnologías de información y comunicación, la biogenética, la nanotecnología y otras que vendrán apareciendo conforme pase el tiempo.
  • 4.
  • 5. NUEVO RETO EDUCATIVO ANTE LAS NUEVAS TÉCNOLOGIAS Consiste en formar, en cualificar a los sujetos como usuarios Inteligentes de la información que le permita distinguir lo relevante De lo superfluo. Así mismo rompe el esquema de organización lineal de la cultura impresa. Ventajas de las Tecnologías Educativas: • Permite y facilita un mayor conocimiento entre las personas independientemente de la situación geográfica o temporal. • Mejora la calidad y eficiencia de los servicios ( Consultas, transferencias comerciales, etc) • Permite crear una conciencia y perspectiva mundial o planetaria. • Aumenta el conocimiento y contacto cultural de las distintas culturas y grupos sociales del planeta. • Posibilita nuevas formas de actividad productiva.
  • 6. Desventajas de las Tecnologías Educativas: * Crea dependencia cada día más en la sociedad. * Aumento del miedo a que falle la tecnología a los virus informáticos, a los ataques cibernéticos o fallas de los servidores. *Se impone la hegemonía cultural de la civilización occidental fundamentalmente norteamericana sobre el resto de las culturas del planeta. * Perdida de privacidad y el incremento del control sobre los individuos y grupos sociales.