HISTORIA DE LA FILOSOFÍA
YAFER DAYAN BARRETO ROMERO.
VI SEMESTRE DE FILOSOFÍA.
SEMINARIO MAYOR NUESTRA SEÑORA DEL
FILOSOFÍA
FILÓSOFO
No existe una
definición concreta.
Etimológica
Dos formas de
definirla:
Conceptual
Filos: amor
Sofía: sabiduría
Amor a la sabiduría.
Totalizadora: busca
explicaciones universales.
Confrontadora:
proponiendo nuevos
argumentos que superen
los postulados.
Radical: estudia los problemas
desde sus propias raíces.
El filósofo debe
tener una actitud:
Abierta: a mirar todas las
posibilidades existentes.
Crítica: de no ser así
no seria filósofo.
HISTORIA DE LA FILOSOFIA.
ANTIGUA
Gran transformación
en la sociedad Griega
y nacimiento de la
POLIS.
SIGLO VII A.C.
Es todo el periodo
que encontramos
antes de Sócrates.
Los principales problemas
de esta etapa son: la
pregunta por el principio y
el concepto naturaleza.
SIGLO VI A.C.
El comercio, la política, y
el espíritu de aventuras,
tuvieron mucho que ver
con el nacimiento de la
filosofía .
Desarrollo
económico, cultural;
comercio y viajes;
interacción cultural.
Etapa cosmológica o presocrática.
Anaxímenes: discípulo
de Anaximandro,
considera al Aire como
la fuerza universal que
anima todas las cosas.
Mileto es una ciudad
griega de Asia menor; son
los primeros filósofos o
sabios griegos.
Anaximandro: El arjé es el
ápeiron, un principio
material infinito, sin
cualidades cualitativas.
Tales: Es uno de los
siete filósofos de
Grecia, considerado el
primer filósofo Griego.
Sostiene que el
principio es el Agua.
SIGLO VI A.C. 624-546 A.C. 610-545 A.C.. 585-524 A.C.
PERIODO cosmológico o presocrático.
Los milesios (Jónicos).
Segundo grupo de
filósofos Griegos,
establecidos en la Magna
Grecia (Sur de Italia).
SIGLO V. 575-495 A.C. 544-484 A.C.
PERIODO cosmológico o presocrático.
Los pitagóricos.
Heráclito de Éfeso:
Propone el Fuego como el
arjé de la physis.
Pitágoras de Samos: Afirma
que los números son los
principios formales de todas
las cosas.
Eran una comunidad de
carácter ascético, lo
poseían todo en común,
profesaban y creían en la
transmigración de las
almas.
SIGLO V. 540-470 A.C. 490-420 A.C.
PERIODO COSMOLÓGICO O PRESOCRÁTICO.
Parménides: Dice que debe
existir un principio racional
que no falle; para Él dicho
principio es “El ser es, el no
ser no es”.
Zenón: Busca confirmar
la doctrina Estática y
menciona el ejemplo de
Aquiles que nunca
alcanza la tortuga.
Surge la tercera escuela en Elea,
situada en la costa occidental de
Italia, llamada Eleática.
Los eleáticos.
Demócrito de Abdera: Dice que nada se crea y nada
desaparece de la nada, todo proviene de la unión de unas
partículas invisibles, infinitas en números. La physis se
compone de Átomos (magnitudes compactas, iguales y
eternas e infinitas en números).
Leucipo: Afirma la existencia del
vacío, en el que se mueven átomos y
el primer principio determinista nada
surge sin causa, todo ocurre por
alguna razón y por necesidad.
SIGLO V. 460-370 A.C.
pluralistas.
Periodo cosmológico o presocrático.
El término original
significa “El que sabe”,
son maestros en el arte
de discutir y refutar, de
persuadir y convencer.
Protágoras de Abdera: El
hombre es la medida de todas
las cosas, de las que son en
cuanto que son y de las que no
son en cuanto que no son.
485-411 A.C. 483-375 A.C.
Periodo antropológico.
Los Sofistas y Sócrates inician una
reflexión distinta a la que se venia
dando sobre la physis. Se denomina el
Giro Antropológico, por que la filosofía
ahora se centra en estudiar al hombre
y no el cosmos.
los sofistas.
Gorgias de Leontinos:
Afirmaba que nada es, que
si algo es no es cognoscible
y que si es cognoscible, no
es comunicable.
SEGUNDA MITAD DEL SIGLO V A.C.
Aristóteles: Entiende por ciencia la explicación
de las cosas por sus causas o principios. El
movimiento es el paso de la potencia al acto. Dios
es el primer motor y acto puro. El alma existe
juntamente con el cuerpo y son inseparables.
“Nada hay en el entendimiento que antes no
estuviera en los sentidos.
Sócrates: Utilizaba un
método interrogativo por
medio de pregunta-
respuesta, llamado
Mayéutica. El fin ultimo
del hombre es la
búsqueda de la felicidad.
470-399 A.C. 427-347 A.C. 384-322 A.C.
Periodo antropológico.
Platón: Es el filósofo de la idea
(realidades subsistentes y reales,
permanentes e inmutables, eternas
que solo los ojos del alma pueden ver.
Existen dos mundos, el sensible y el
inteligible. El ser humano es un alma
arrojada a un cuerpo mortal.
Grandes sistemas filosóficos.
Son tres los grandes
sistemas filosóficos
característicos de todo
el periodo.
Su doctrina es materialista,
porque la materia es la que
posee el carate de realidad
esencial.
SIGLO III AL IIIA.C. SIGLO IV A.C.
Periodo helenístico-romano.
el estoicismo.
La escuela estoica
fundada por Zenón de
Citium, es la corriente
filosófica más influyente
del Helenismo.
El sabio ha de dominar las pasiones
que le apartan de su relación con el
universo materias y a de desarrollar
una actitud de autodominio.
El alma humana la consideran
material y mortal, como todos
los demás seres. Explican el
conocimiento a través de los
sentidos por medio de átomos.
Fundada por Epicuro de Samos, conocidos como
los filósofos del Jardín. Consideran que los
átomos son los integrantes fundamentales de
toda la realidad.
Sitúa el bien y el mal dentro del
hombre en el placer y el dolor. La
sabiduría consiste en mantener la
propia libertad, en superar las
exigencias sociales y alcanzar el
mayor nivel de placer posible.
SIGLO V A.C.
Periodo helenístico-romano.
el epicureísmo.
Lo inicia Pirrón de Elis, recoge
las aportaciones de los Sofistas.
Su característica es la duda
generalizadora y la
imposibilidad de alcanzar
alguna verdad absoluta.
La postura ideal del sabio
es optar por el epoché, es
decir, la suspensión de
juicios sobre las cosas.
La razón no puede conocer
la esencia de las cosas y solo
sabemos como se nos
presentan.
Siglo iv-ii a.c.
Periodo helenístico-romano.
el escepticismo.
La ultima escuela
de la edad antigua,
es el
Neoplatonismo.
Plotino: (204-270),
Nace en Licápolis,
Egipto.
La ética de Plotino consiste en la
purificación o ascesis para
librarse de la materia e iniciar el
camino de retorno al Uno.
Siglos i-iv.
Periodo helenístico-romano.
neoplatonismo.
Plotino que afirma que la
idea perfecta es el Uno
(ubica a Dios dentro de la
Filosofía).
La edad media la
encontramos
dividida en dos
grandes partes:
Patrística: Etapa de
formación del
pensamiento Cristiano,
evangelización de la
filosofía.
Escolástica:
Consolidación de la
iglesia y nacimiento de
las escuelas en las
catedrales y
monasterios.
SIGLO V –XV.
EDAD MEDIA.
Patrística y
Escolástica.
Agustín de Hipona:
Nace en Tagaste, al
norte de África.
Cree para que
entiendas y
entiende para
que creas.
Dios crea al hombre y
al universo a partir de
la nada; pone fin a una
discusión que hablaba
de la preexistencia.
Año 354-430.
Patrística.
Cristianiza a Platón y su
teoría del mundo de las
ideas, en la obra
“Ciudad de Dios”.
Solo la persona que
cree, posee toda la
Sabiduría.
Este creer es el
pensamiento que
encontramos
durante toda la
edad media.
Año 1225-1274.
Razón: Es natural de hombre.
Fe: esta es propia de Dios.
No son contrarias ni enemigas,
sino que se complementan.
Propone las 5 vías
para demostrar la
existencia de Dios
a partir de la
Razón.
La Razón nos ayuda a
hacer posible la fe;
Cristianiza el
Aristotelismo, concilia
Fe y Razón.
Escolástica.
“No hay que ser tan ciegos
como Agustín de solo creer,
hay que aceptar que existen
cosas reales, la razón si
existe”.
Tomas de Aquino:
Nace en el castillo
Rocaseca, provincia
de Nápoles.
Habla de los
famosos
universales, aquello
que define un todo.
Año 1295-1349.
Afirma que Santo Tomas puso en
riesgo a la iglesia, lo auténtico de la
iglesia es la fe, nada más; a partir de
ahora la iglesia solo debe dedicarse a
hacer teología, no más.
Más que Filosofo era
Teólogo, expresa la
decadencia del poder
de la iglesia.
Guillermo de Ockam:
Escolástico más
importante después de
Tomas de Aquino.
escolástica.
Finaliza la
relación de Fe y
Razón.
Los universales son
simples palabras que
existen, nadie los crea
son simples nombres.
“NOMINALISMO”.
SIGLOS XVII-XVIII.
En la edad media se
estudiaba para conocer a
Dios, ahora el saber sirve
para hacer.
MODERNIDAD.
Aparece el humanismo
rescatando al hombre de
la religiosidad.
La filosofía se libera de
la religión.
El hombre aparece como
un ser independiente de
Dios, lo mata y en su
lugar coloca la razón.
AÑO 1596-1650.
Rene Descartes:
nace en la Haya
(Francia).
“Pienso, Luego
Existo”.
Afirma que las ideas
humanas se fundan en
la razón, el hombre
nace con esas ideas, son
innatas.
Racionalismo.
Utiliza la DUDA
METODICA, en la
cual dice que hay que
dudar de todo.
Inicia la
modernidad con el
racionalismo.
AÑO 1632-1704.
El hombre no nace con
el conocimiento, nace
como una tabula rasa.
La experiencia nos
va proporcionando el
conocimiento.
Jhon Locke: Nace
en Wrington
(Inglaterra).
Empirismo.
AÑO 1724-1804.
Immanuel Kant: Nace
en la ciudad de
Konigsberg
(Alemania, capital de
Prusia oriental).
El no hace
filosofía, lo único
que hace es una
nueva posición
filosófica.
La razón por sí sola no sirve
para nada, lo mismo la
experiencia. Necesitan
complementarse, una sin la
otra queda incompleta.
Criticismo filosófico.
Esta posición es crítica
“criticismo Filosófico”. Ambos
están equivocados al creerse
dueños del conocimiento.
Los conocimientos
empiezan con la
experiencia pero se
completan con la razón.
AÑO 1770-1831.
Cada etapa es el desarrollo del
espíritu absoluto, hasta que
llega a su plenitud, que es la
plena libertad.
La plenitud es la
libertad total.
ESPIRITU
ABSOLUTO.
Friedrich Hegel:
Nace en Stuttgart
(Alemania).
Idealismo absoluto.
Esta idea
predomino hasta
mediados del siglo
XIX..
Propone una filosofía
totalmente idealista,
su principal tema es
la historia.
AÑO 1789-1857. AÑO 1806-1873.
Él es el PADRE DEL
POSITIVISMO (la idea
debe ser demostrada).
Ellos inician una
nueva situación de la
filosofía, se produce
un nuevo contexto.
Augusto Comte: Critica
Hegel que lo que él ha
propuesto no tiene como
demostrarse.
Antihegelianos.
John Stuart Mill: “Hay que
consultar a la experiencia
para aprender de ella en que
circunstancias son válidos los
argumentos deductivos de
ella.
AÑO 1818-1883.
Lo que produce el
cambio es cuando las
personas toman
conciencia de la
realidad que vive.
LA FILOSOFIA
DEBE SER UTIL
PARA LA
REVOLUCION.
MARX: Nace en
Tréveris
(Alemania).
socialismo.
El objeto de la filosofía es
interpretar el mundo para
transformarlo, no para
contemplarlo. Hay que
empezar a hacer una lucha
de clases.
Critica a su maestro Hegel,
Su filosofía no sirve para
transformar el mundo, no
cambia ni la situación, ni las
condiciones, del hombre.
AÑO 1844-1900.
NIETZSCHE: Nació en
Rocken, cuidad
Alemana, de pastores
protestantes.
En el hombre no predomina
la razón, tampoco el espíritu
ni la idea, lo que predomina
es “LA VOLUNTAD DE
PODER”,
Vitalismo.
Propone la idea del SUPER
HOMBRE, es alguien que no
cree en tabúes, es el que se
realiza y vive plenamente la
vida.
El desarrollo del hombre es
“LA LUCHA POR SU VIDA”.
AÑO 1859-1941.
No es la razón sino la
intuición la que nos permite
conocer (adquirir el
conocimiento sin que pase
por la razón).
Henry Bergson: Es
de origen Judío,
Nace en Paris.
El bien lo conocemos
por intuición (fuerza
vital e imaginativa).
Vitalismo.
La razón y la
ciencia no nos
dice nada.
AÑO 1859-1938.
La fenomenología como
saber fundamental, analiza
los contenidos de la
conciencia.
EDMUND HUSSERL: Nace en Prossniz
(Moravia), bajo la soberanía del imperio
Astro-Húngaro. “Padre de la
Fenomenología”.
La filosofía debe ser una
ciencia estricta, que debe
ser una ciencia como las
demás.
fenomenología.
AÑO 1889-1973.
El hombre vive encerrado en
la religión, viven teorías
engañosas que no lo hacen
libre, esto hace que se pierda
la esperanza.
Martín Heidegger:
Nació en
Messkirch
(Alemania).
GABRIEL MARCEL: Sostenía
que los individuos tan sólo
pueden ser comprendidos en las
situaciones específicas en que se
ven implicados y
comprometidos.
existencialismo.
AÑO 1889-1976.
AÑO 1889-1951.
LUDWIG
WITTGENSTEIN:
Nace en Viena y
estudia Ingieneria.
La filosofía lo único que
tiene que analizar es el
lenguaje, nada más. Pero
no cualquier análisis, sino
un análisis lógico.
Funda el
movimiento
ANALÍTICO.
Filosofía analítica o del lenguaje.
Estos funcionan durante una época
y son creíbles, pero finalmente se
desgastan porque no solucionan
problemas y automáticamente
surge un nuevo paradigma.
THOMAS KUHN: Propone la
teoría de los paradigmas (son un
sistema de ideas que reina en un
periodo hasta que aparece otro y
así sucesivamente).
El método consiste en poder
identificar, al menos un caso
falso. Toda teoría debe
someterse a la crítica.
CARL POPPER:
Propone el método de la
falsación (es necesario
para poder hacer
ciencia).
EPISTEMOLOGOS.
SIGLO XX Y XXI.
LA FILOSOFIA DEL CONSTRUCTOR: Es lo
que están haciendo por construir una filosofía
auténticamente latinoamericana. Está
enfocada en la reflexión de los problemas y
las reflexiones propias.
ONTOLOGICA,
HISTORICISTA Y
LIBERACIONALISTA.
LA FILOSOFIA DEL INDIO:
Es la que encontraron los
Españoles cuando llegaron a
América.
LA FILOSOFIA DEL INVASOR: Es
la que llega a imponerse en
América, la que viene de Europa.
El indio es humano o no.
SIGLO XX Y XXI.

Síntesis de Filosofía

  • 1.
    HISTORIA DE LAFILOSOFÍA YAFER DAYAN BARRETO ROMERO. VI SEMESTRE DE FILOSOFÍA. SEMINARIO MAYOR NUESTRA SEÑORA DEL
  • 2.
    FILOSOFÍA FILÓSOFO No existe una definiciónconcreta. Etimológica Dos formas de definirla: Conceptual Filos: amor Sofía: sabiduría Amor a la sabiduría. Totalizadora: busca explicaciones universales. Confrontadora: proponiendo nuevos argumentos que superen los postulados. Radical: estudia los problemas desde sus propias raíces. El filósofo debe tener una actitud: Abierta: a mirar todas las posibilidades existentes. Crítica: de no ser así no seria filósofo.
  • 3.
    HISTORIA DE LAFILOSOFIA. ANTIGUA Gran transformación en la sociedad Griega y nacimiento de la POLIS. SIGLO VII A.C. Es todo el periodo que encontramos antes de Sócrates. Los principales problemas de esta etapa son: la pregunta por el principio y el concepto naturaleza. SIGLO VI A.C. El comercio, la política, y el espíritu de aventuras, tuvieron mucho que ver con el nacimiento de la filosofía . Desarrollo económico, cultural; comercio y viajes; interacción cultural. Etapa cosmológica o presocrática.
  • 4.
    Anaxímenes: discípulo de Anaximandro, consideraal Aire como la fuerza universal que anima todas las cosas. Mileto es una ciudad griega de Asia menor; son los primeros filósofos o sabios griegos. Anaximandro: El arjé es el ápeiron, un principio material infinito, sin cualidades cualitativas. Tales: Es uno de los siete filósofos de Grecia, considerado el primer filósofo Griego. Sostiene que el principio es el Agua. SIGLO VI A.C. 624-546 A.C. 610-545 A.C.. 585-524 A.C. PERIODO cosmológico o presocrático. Los milesios (Jónicos).
  • 5.
    Segundo grupo de filósofosGriegos, establecidos en la Magna Grecia (Sur de Italia). SIGLO V. 575-495 A.C. 544-484 A.C. PERIODO cosmológico o presocrático. Los pitagóricos. Heráclito de Éfeso: Propone el Fuego como el arjé de la physis. Pitágoras de Samos: Afirma que los números son los principios formales de todas las cosas. Eran una comunidad de carácter ascético, lo poseían todo en común, profesaban y creían en la transmigración de las almas.
  • 6.
    SIGLO V. 540-470A.C. 490-420 A.C. PERIODO COSMOLÓGICO O PRESOCRÁTICO. Parménides: Dice que debe existir un principio racional que no falle; para Él dicho principio es “El ser es, el no ser no es”. Zenón: Busca confirmar la doctrina Estática y menciona el ejemplo de Aquiles que nunca alcanza la tortuga. Surge la tercera escuela en Elea, situada en la costa occidental de Italia, llamada Eleática. Los eleáticos.
  • 7.
    Demócrito de Abdera:Dice que nada se crea y nada desaparece de la nada, todo proviene de la unión de unas partículas invisibles, infinitas en números. La physis se compone de Átomos (magnitudes compactas, iguales y eternas e infinitas en números). Leucipo: Afirma la existencia del vacío, en el que se mueven átomos y el primer principio determinista nada surge sin causa, todo ocurre por alguna razón y por necesidad. SIGLO V. 460-370 A.C. pluralistas. Periodo cosmológico o presocrático.
  • 8.
    El término original significa“El que sabe”, son maestros en el arte de discutir y refutar, de persuadir y convencer. Protágoras de Abdera: El hombre es la medida de todas las cosas, de las que son en cuanto que son y de las que no son en cuanto que no son. 485-411 A.C. 483-375 A.C. Periodo antropológico. Los Sofistas y Sócrates inician una reflexión distinta a la que se venia dando sobre la physis. Se denomina el Giro Antropológico, por que la filosofía ahora se centra en estudiar al hombre y no el cosmos. los sofistas. Gorgias de Leontinos: Afirmaba que nada es, que si algo es no es cognoscible y que si es cognoscible, no es comunicable. SEGUNDA MITAD DEL SIGLO V A.C.
  • 9.
    Aristóteles: Entiende porciencia la explicación de las cosas por sus causas o principios. El movimiento es el paso de la potencia al acto. Dios es el primer motor y acto puro. El alma existe juntamente con el cuerpo y son inseparables. “Nada hay en el entendimiento que antes no estuviera en los sentidos. Sócrates: Utilizaba un método interrogativo por medio de pregunta- respuesta, llamado Mayéutica. El fin ultimo del hombre es la búsqueda de la felicidad. 470-399 A.C. 427-347 A.C. 384-322 A.C. Periodo antropológico. Platón: Es el filósofo de la idea (realidades subsistentes y reales, permanentes e inmutables, eternas que solo los ojos del alma pueden ver. Existen dos mundos, el sensible y el inteligible. El ser humano es un alma arrojada a un cuerpo mortal. Grandes sistemas filosóficos.
  • 10.
    Son tres losgrandes sistemas filosóficos característicos de todo el periodo. Su doctrina es materialista, porque la materia es la que posee el carate de realidad esencial. SIGLO III AL IIIA.C. SIGLO IV A.C. Periodo helenístico-romano. el estoicismo. La escuela estoica fundada por Zenón de Citium, es la corriente filosófica más influyente del Helenismo. El sabio ha de dominar las pasiones que le apartan de su relación con el universo materias y a de desarrollar una actitud de autodominio.
  • 11.
    El alma humanala consideran material y mortal, como todos los demás seres. Explican el conocimiento a través de los sentidos por medio de átomos. Fundada por Epicuro de Samos, conocidos como los filósofos del Jardín. Consideran que los átomos son los integrantes fundamentales de toda la realidad. Sitúa el bien y el mal dentro del hombre en el placer y el dolor. La sabiduría consiste en mantener la propia libertad, en superar las exigencias sociales y alcanzar el mayor nivel de placer posible. SIGLO V A.C. Periodo helenístico-romano. el epicureísmo.
  • 12.
    Lo inicia Pirrónde Elis, recoge las aportaciones de los Sofistas. Su característica es la duda generalizadora y la imposibilidad de alcanzar alguna verdad absoluta. La postura ideal del sabio es optar por el epoché, es decir, la suspensión de juicios sobre las cosas. La razón no puede conocer la esencia de las cosas y solo sabemos como se nos presentan. Siglo iv-ii a.c. Periodo helenístico-romano. el escepticismo.
  • 13.
    La ultima escuela dela edad antigua, es el Neoplatonismo. Plotino: (204-270), Nace en Licápolis, Egipto. La ética de Plotino consiste en la purificación o ascesis para librarse de la materia e iniciar el camino de retorno al Uno. Siglos i-iv. Periodo helenístico-romano. neoplatonismo. Plotino que afirma que la idea perfecta es el Uno (ubica a Dios dentro de la Filosofía).
  • 14.
    La edad mediala encontramos dividida en dos grandes partes: Patrística: Etapa de formación del pensamiento Cristiano, evangelización de la filosofía. Escolástica: Consolidación de la iglesia y nacimiento de las escuelas en las catedrales y monasterios. SIGLO V –XV. EDAD MEDIA. Patrística y Escolástica.
  • 15.
    Agustín de Hipona: Naceen Tagaste, al norte de África. Cree para que entiendas y entiende para que creas. Dios crea al hombre y al universo a partir de la nada; pone fin a una discusión que hablaba de la preexistencia. Año 354-430. Patrística. Cristianiza a Platón y su teoría del mundo de las ideas, en la obra “Ciudad de Dios”. Solo la persona que cree, posee toda la Sabiduría. Este creer es el pensamiento que encontramos durante toda la edad media.
  • 16.
    Año 1225-1274. Razón: Esnatural de hombre. Fe: esta es propia de Dios. No son contrarias ni enemigas, sino que se complementan. Propone las 5 vías para demostrar la existencia de Dios a partir de la Razón. La Razón nos ayuda a hacer posible la fe; Cristianiza el Aristotelismo, concilia Fe y Razón. Escolástica. “No hay que ser tan ciegos como Agustín de solo creer, hay que aceptar que existen cosas reales, la razón si existe”. Tomas de Aquino: Nace en el castillo Rocaseca, provincia de Nápoles. Habla de los famosos universales, aquello que define un todo.
  • 17.
    Año 1295-1349. Afirma queSanto Tomas puso en riesgo a la iglesia, lo auténtico de la iglesia es la fe, nada más; a partir de ahora la iglesia solo debe dedicarse a hacer teología, no más. Más que Filosofo era Teólogo, expresa la decadencia del poder de la iglesia. Guillermo de Ockam: Escolástico más importante después de Tomas de Aquino. escolástica. Finaliza la relación de Fe y Razón. Los universales son simples palabras que existen, nadie los crea son simples nombres. “NOMINALISMO”.
  • 18.
    SIGLOS XVII-XVIII. En laedad media se estudiaba para conocer a Dios, ahora el saber sirve para hacer. MODERNIDAD. Aparece el humanismo rescatando al hombre de la religiosidad. La filosofía se libera de la religión. El hombre aparece como un ser independiente de Dios, lo mata y en su lugar coloca la razón.
  • 19.
    AÑO 1596-1650. Rene Descartes: naceen la Haya (Francia). “Pienso, Luego Existo”. Afirma que las ideas humanas se fundan en la razón, el hombre nace con esas ideas, son innatas. Racionalismo. Utiliza la DUDA METODICA, en la cual dice que hay que dudar de todo. Inicia la modernidad con el racionalismo.
  • 20.
    AÑO 1632-1704. El hombreno nace con el conocimiento, nace como una tabula rasa. La experiencia nos va proporcionando el conocimiento. Jhon Locke: Nace en Wrington (Inglaterra). Empirismo.
  • 21.
    AÑO 1724-1804. Immanuel Kant:Nace en la ciudad de Konigsberg (Alemania, capital de Prusia oriental). El no hace filosofía, lo único que hace es una nueva posición filosófica. La razón por sí sola no sirve para nada, lo mismo la experiencia. Necesitan complementarse, una sin la otra queda incompleta. Criticismo filosófico. Esta posición es crítica “criticismo Filosófico”. Ambos están equivocados al creerse dueños del conocimiento. Los conocimientos empiezan con la experiencia pero se completan con la razón.
  • 22.
    AÑO 1770-1831. Cada etapaes el desarrollo del espíritu absoluto, hasta que llega a su plenitud, que es la plena libertad. La plenitud es la libertad total. ESPIRITU ABSOLUTO. Friedrich Hegel: Nace en Stuttgart (Alemania). Idealismo absoluto. Esta idea predomino hasta mediados del siglo XIX.. Propone una filosofía totalmente idealista, su principal tema es la historia.
  • 23.
    AÑO 1789-1857. AÑO1806-1873. Él es el PADRE DEL POSITIVISMO (la idea debe ser demostrada). Ellos inician una nueva situación de la filosofía, se produce un nuevo contexto. Augusto Comte: Critica Hegel que lo que él ha propuesto no tiene como demostrarse. Antihegelianos. John Stuart Mill: “Hay que consultar a la experiencia para aprender de ella en que circunstancias son válidos los argumentos deductivos de ella.
  • 24.
    AÑO 1818-1883. Lo queproduce el cambio es cuando las personas toman conciencia de la realidad que vive. LA FILOSOFIA DEBE SER UTIL PARA LA REVOLUCION. MARX: Nace en Tréveris (Alemania). socialismo. El objeto de la filosofía es interpretar el mundo para transformarlo, no para contemplarlo. Hay que empezar a hacer una lucha de clases. Critica a su maestro Hegel, Su filosofía no sirve para transformar el mundo, no cambia ni la situación, ni las condiciones, del hombre.
  • 25.
    AÑO 1844-1900. NIETZSCHE: Nacióen Rocken, cuidad Alemana, de pastores protestantes. En el hombre no predomina la razón, tampoco el espíritu ni la idea, lo que predomina es “LA VOLUNTAD DE PODER”, Vitalismo. Propone la idea del SUPER HOMBRE, es alguien que no cree en tabúes, es el que se realiza y vive plenamente la vida. El desarrollo del hombre es “LA LUCHA POR SU VIDA”.
  • 26.
    AÑO 1859-1941. No esla razón sino la intuición la que nos permite conocer (adquirir el conocimiento sin que pase por la razón). Henry Bergson: Es de origen Judío, Nace en Paris. El bien lo conocemos por intuición (fuerza vital e imaginativa). Vitalismo. La razón y la ciencia no nos dice nada.
  • 27.
    AÑO 1859-1938. La fenomenologíacomo saber fundamental, analiza los contenidos de la conciencia. EDMUND HUSSERL: Nace en Prossniz (Moravia), bajo la soberanía del imperio Astro-Húngaro. “Padre de la Fenomenología”. La filosofía debe ser una ciencia estricta, que debe ser una ciencia como las demás. fenomenología.
  • 28.
    AÑO 1889-1973. El hombrevive encerrado en la religión, viven teorías engañosas que no lo hacen libre, esto hace que se pierda la esperanza. Martín Heidegger: Nació en Messkirch (Alemania). GABRIEL MARCEL: Sostenía que los individuos tan sólo pueden ser comprendidos en las situaciones específicas en que se ven implicados y comprometidos. existencialismo. AÑO 1889-1976.
  • 29.
    AÑO 1889-1951. LUDWIG WITTGENSTEIN: Nace enViena y estudia Ingieneria. La filosofía lo único que tiene que analizar es el lenguaje, nada más. Pero no cualquier análisis, sino un análisis lógico. Funda el movimiento ANALÍTICO. Filosofía analítica o del lenguaje.
  • 30.
    Estos funcionan duranteuna época y son creíbles, pero finalmente se desgastan porque no solucionan problemas y automáticamente surge un nuevo paradigma. THOMAS KUHN: Propone la teoría de los paradigmas (son un sistema de ideas que reina en un periodo hasta que aparece otro y así sucesivamente). El método consiste en poder identificar, al menos un caso falso. Toda teoría debe someterse a la crítica. CARL POPPER: Propone el método de la falsación (es necesario para poder hacer ciencia). EPISTEMOLOGOS. SIGLO XX Y XXI.
  • 31.
    LA FILOSOFIA DELCONSTRUCTOR: Es lo que están haciendo por construir una filosofía auténticamente latinoamericana. Está enfocada en la reflexión de los problemas y las reflexiones propias. ONTOLOGICA, HISTORICISTA Y LIBERACIONALISTA. LA FILOSOFIA DEL INDIO: Es la que encontraron los Españoles cuando llegaron a América. LA FILOSOFIA DEL INVASOR: Es la que llega a imponerse en América, la que viene de Europa. El indio es humano o no. SIGLO XX Y XXI.