El documento resume aspectos clave de la sociedad griega y romana antiguas. Describe que en Grecia la vida en las polis se centraba en la acrópolis y el ágora, y sus principales actividades económicas eran la agricultura, ganadería, artesanía y comercio. Explica que la arquitectura griega se clasificaba en los estilos dórico, jónico y corintio, y que la escultura evolucionó en tres etapas representando un ideal de belleza humana. Finalmente señala que en las
Dada la extensión del tema, es preciso que acotemos nuestro campo de actuación. Por tanto, nos tendremos que limitar al modelo ateniense. Y ello por dos razones. En primer lugar porque Atenas domina el mundo griego política y militarmente durante dos siglos. Y en segundo, porque es indudable que la ciudad se convierte en el centro indiscutible de la vida intelectual y artística durante esa época, en “la escuela de Grecia”, por utilizar las palabras de uno de sus historiadores
Dada la extensión del tema, es preciso que acotemos nuestro campo de actuación. Por tanto, nos tendremos que limitar al modelo ateniense. Y ello por dos razones. En primer lugar porque Atenas domina el mundo griego política y militarmente durante dos siglos. Y en segundo, porque es indudable que la ciudad se convierte en el centro indiscutible de la vida intelectual y artística durante esa época, en “la escuela de Grecia”, por utilizar las palabras de uno de sus historiadores
Pequeña presentación sobre las principales partes del teatro griego, para su utilización en el aula con los alumnos de Cultura Clásica y 1ª de Bachillerato.
Pequeña presentación sobre las principales partes del teatro griego, para su utilización en el aula con los alumnos de Cultura Clásica y 1ª de Bachillerato.
La escultura romana. Historia del Arte 2º de Bachillerato LOMCE.
Desarrolla el estándar: Especifica las innovaciones de la escultura romana en relación con la griega
Repaso general de la división de la historia. Características y periodos de la Prehistoria y de la Edad Antigua (civilizaciones occidentales y orientales).
2. GRECIA
LA VIDA EN LAS POLIS
• En el núcleo urbano de las polis se distinguían
la acrópolis y el ágora.
• Las principales actividades económicas en la
antigua Grecia eran la agricultura y la
ganadería, la artesanía y el comercio.
• Los habitantes se dividían en ciudadanos, no
ciudadanos y esclavos.
3. GRECIA
EL ARTE
• En arquitectura, los edificios se clasifican en
tres estilos: dórico, jónico y coríntio, según el
tipo de columna utilizada.
• La escultura griega representaba al ser
humano de acuerdo a un ideal de belleza y
evolucionó a lo largo de tres etapas: arcaica,
clásica y helenística.
• La cerámica se decoraba con pinturas.
4. ROMA
LA VIDA EN LAS CIUDADES ROMANAS
• Las actividades económicas eran la
agricultura, la artesanía y el comercio.
• La sociedad estaba formada por personas
libres (patricios y plebeyos) y esclavos. La
mujer estaba en una posición de inferioridad
respecto al hombre.
• Los romanos diseñaron ciudades en forma de
cuadrícula (cardo y decumano); las viviendas
podían ser de dos tipos: domus o insulae.
