Solubilidad
Conceptos fundamentales:
- tipos de disoluciones, S, Kps, equilibrio químico
Ejercicios PAU y ejemplos resueltos
Nivel bachillerato y 1º de química
El presente informe busca:
Conocer las técnicas básicas para la preparación de soluciones de distintas concentraciones físicas y químicas.
Valorar una solución ácida y determinar su concentración.
Valorar una solución básica y determinar su concentración.
Son ejercicios resueltos que te ayudaran a facilitar temas de estudios, así como para entender los temas relacionados con química, por lo tanto sacar mejores calificaciones en tus exámenes... Suerte espero que te sirva mucho...
Disoluciones y cálculos de concentracionesquifinova
Los cálculos de concentración de disoluciones no son difíciles, con esta unidad, te quedará todo mucho más claro y además podrás practicar con ejercicios resueltos.
Reporte de la Práctica N° 2 del Laboratorio de Química Orgánica II de la Carrera de Ingeniería Química del Instituto Tecnológico de Minatitlán (ITMina).
El presente informe busca:
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Valorar una solución ácida y determinar su concentración.
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Disoluciones y cálculos de concentracionesquifinova
Los cálculos de concentración de disoluciones no son difíciles, con esta unidad, te quedará todo mucho más claro y además podrás practicar con ejercicios resueltos.
Reporte de la Práctica N° 2 del Laboratorio de Química Orgánica II de la Carrera de Ingeniería Química del Instituto Tecnológico de Minatitlán (ITMina).
La gravimetría es una técnica analítica donde siempre estará involucrado la masa.
Esta masa puede ser pesada antes de empezar el análisis y/o después de generarla durante el análisis.
Se exponen diapositivas sobre soluciones diluidas, concentradas y saturadas, solubilidad, producto de solubilidad, relacion entre solubilidad y producto de solubilidad, efecto del ion comun, y ejercicios.
Estudio de los equilibrios heterogéneos, llamados también equilibrios de solubilidad. Se estudia el efecto de la acidez, del ión común, el efecto redox, y el efecto de la formación de un complejo estable.
Como saber si una molécula es o no polar y como la polaridad influye en las fuerzas intermoleculares.
Explicado paso a paso en el siguiente vídeo
https://www.youtube.com/watch?v=0n-KHjHMAg0
Qué son, utilidad, como están formadas y el mecanismo de funcionamiento de las disoluciones reguladoras.
Deducción delas fórmulas necesarias para resolver ejercicios y ejemplos de aplicación
Termoquímica nivel bachillerato.
Principales conceptos y ejercicios resueltos
- Principios de la termodinámica
- Ejercicios resueltos
- Entalpías y Energías de reacción
- Espontaneidad de las reacciones químicas
- Entropía
Tipos de enlace químico y estudio detallado del enlace iónico.
Energía de red, ciclo Born-Haber, estructuras cristalinas, propiedades de los compuestos iónicos
1891 - 14 de Julio - Rohrmann recibió una patente alemana (n° 64.209) para s...Champs Elysee Roldan
El concepto del cohete como plataforma de instrumentación científica de gran altitud tuvo sus precursores inmediatos en el trabajo de un francés y dos Alemanes a finales del siglo XIX.
Ludewig Rohrmann de Drauschwitz Alemania, concibió el cohete como un medio para tomar fotografías desde gran altura. Recibió una patente alemana para su aparato (n° 64.209) el 14 de julio de 1891.
En vista de la complejidad de su aparato fotográfico, es poco probable que su dispositivo haya llegado a desarrollarse con éxito. La cámara debía haber sido accionada por un mecanismo de reloj que accionaría el obturador y también posicionaría y retiraría los porta películas. También debía haber sido suspendido de un paracaídas en una articulación universal. Tanto el paracaídas como la cámara debían ser recuperados mediante un cable atado a ellos y desenganchado de un cabrestante durante el vuelo del cohete. Es difícil imaginar cómo un mecanismo así habría resistido las fuerzas del lanzamiento y la apertura del paracaídas.
3. CONCEPTOS BÁSICOS
velociddisolución = velocidcristalización
Disolución saturada:
Aquélla que contiene la máxima cantidad de soluto que puede
disolverse en una determinada cantidad de disolvente a una
temperatura dada.
1
Equilibrio de solubilidad
4. Solubilidad de un soluto en un disolvente dado:
Cantidad de soluto necesaria para formar una disolución
saturada en una cantidad dada de disolvente.
Máxima cantidad de soluto que puede disolverse en una
cantidad fija de disolvente.
[p.ej. NaCl en agua a 0ºC s = 35.7 g por 100 mL agua]
Si disolvemos menos cantidad
disolución no saturada
s
gramos soluto / 100 mL disolvente
gramos soluto / L disolución
moles soluto / L disolución (Molar)
Sólidos
iónicos
cristalinos
• Solubles (s 210-2 M)
• Ligeramente solubles (10-5 M < s < 210-2 M)
• Insolubles (s 10-5 M)
5. Sal formada por
Solubilidad
Anión Catión
Todos Alcalinos Solubles
NO3
- Casi todos Solubles
Cl-
Ag+ , Pb2+ Insolubles
Resto Solubles
SO4
2-
Ca2+, Ba2+, Pb2+ Insolubles
Resto Solubles
S2-
Alcalinoterreos Solubles
Resto Insolubles
6. PbI2 (s) Pb2+ (aq) + 2 I- (aq)
• Dinámico
• Heterogéneo
• Reacción directa: disolución
• Reacción inversa: precipitación
Reacciones de precipitación: Aquéllas que
dan como resultado la formación de un
producto insoluble.
Precipitado: Sólido insoluble que se forma
por una reacción en disolución.
7. PRODUCTO DE SOLUBILIDAD2
[Concentraciones en el equilibrio]
Producto de
solubilidad
Relación entre la solubilidad y el producto de solubilidad:
Depende de la estequiometría de la sal
AgCl (s) Ag+ (aq) + Cl- (aq)
[ ]o - -
[ ]eq s s
KPS = [Ag+][Cl-] = s2
PSKs
KPS = [Ag+][Cl-]
KPS = s2
PSKs
8. Bi2S3 (s) 2 Bi3+ (aq) + 3 S2- (aq)
2 s 3s
KPS = [Bi3+]2 [S2-]3 KPS = (2s)2 (3s)3 = 108 s5
Relación entre la solubilidad y el producto de solubilidad:
Depende de la estequiometría de la sal
BaCl2 (s) Ba2+ (aq) + 2 Cl- (aq)
s 2s
KPS = [Ba2+] [Cl-]2
KPS = (s) (2s)2 = 4s3 3 PS
4
K
s
5 PS
108
K
s
9. Kps [Catión] [Anión] relación
AgCl [Ag+] [Cl-] s s Kps = s2 ; s = (Kps)1/2
BaSO4 [Ba+2] [SO4
=] s s Kps = s2 ; s = (Kps)1/2
Ag2CO3 [Ag+]2 [CO3
=] 2s s Kps =4 s3 ; s = (Kps/4)1/3
PbF2 [Pb+2][F-]2
s 2s Kps =4 s3 ; s = (Kps/4)1/3
Al(OH)3 [Al3+][OH-]3
s 3s Kps =27 s4 ; s = (Kps/27)1/4
Ca3(PO4)2 [Ca2+]3[PO4
3-]2
3s 2s Kps =108 s5 ; s = (Kps/108)1/5
10. Calcula la solubilidad del hidróxido de cobre II, sabiendo
que Kps= 2.2 10-20
Cu(OH)2 (s) Cu+2(ac) + 2 OH-(ac)
inicio 0 0
equilibrio s 2s
Kps = [Cu+2][OH-]2
2.2 10-20 = (s) (2s)2=4 s3
s = = 1.8 10-7 M
solubilidad Cu(OH)2 = 1,8 10 –7 mol Cu(OH)2 97,57 g Cu(OH)2 = 1,8 10–5 g/L
1 L 1 mol Cu(OH)2
3 2.2 . 10−20
4
11.
12. Mezclamos dos disoluciones que contienen dos iones que
pueden formar una sal insoluble.
¿Cómo saber si se formará precipitado?
Q = KPS Equilibrio : disolución saturada
Q > KPS Se desplaza hacia la izquierda : precipita
Q < KPS No precipita : disolución no saturada.
Calculamos Q, con las concentraciones iniciales de
cada uno de los iones de la sal
13.
14. FACTORES QUE AFECTAN A LA
SOLUBILIDAD.4
4.1. Efecto de la temperatura
Afecta a KPS, dado que es una constante de equilibrio.
• Si DHºdis > 0 (endotérmica) si T : KPS y s
• Si DHºdis < 0 (exotérmica) si T : KPS y s
AB (s) A+ (aq) + B- (aq) DHºdis = ?
En general:
- los sólidos son más solubles en agua caliente y,
- los gases son más solubles en agua fría
15.
16. 4.2. Efecto del ión común
La solubilidad de un compuesto iónico poco soluble disminuye
en presencia de un segundo soluto que proporcione un ión común.
PbI2 (s) Pb2+ (aq) + 2 I- (aq) KI (s) K+ (aq) + I- (aq)
Ión común
s (PbI2 en agua) = 1.210-3 M
s (PbI2 en una disolución
0.1 M de KI) = 7.110-7 M
17. Calcula la solubilidad del AgCl (Kps = 1,6 10-10) en una solución de
AgNO3 6,5 10-3 M
1º Tenemos en solución Ag+, Cl-, NO3-, pero este último es siempre muy soluble, para
estos efectos es un ion espectador
2º El AgNO3 es un electrolito fuerte, se disocia totalmente,
AgNO3 (s) Ag+ (ac) + NO3-(ac)
6,5 10-3 M 6,5 10-3 M
Sea s la solubilidad del AgCl en la disolución de AgNO3
AgCl (s) Ag+ (ac) + Cl-(ac)
inicio 6,5 10-3 0,0
equilibrio 6,5 10-3 + s s
3º Kps =[Ag+][Cl-] 1,6 10-10 = (6,5 10-3 + s) (s)
Como el AgCl es poco soluble y en presencia del ion común (Ag+) lo será aún
mucho menos; entonces hacemos s 0 y (6,5 10-3 + s) 6,5 10-3
1,6 10-10 = (6,5 10-3 ) (s)
s = 2,5 10-8 M
18. 4.3. Efecto del pH
Mg(OH)2 (s) Mg2+ (aq) + 2 OH- (aq)
Si el pH se hace más ácido menor [OH-]
el equilibrio se desplaza a la derecha mayor solubilidad.
Este efecto ocurre en todas las sales cuyo anión presente carácter básico.
CaF2 (s) Ca2+ (aq) + 2 F- (aq)
F- (aq) + H2O (l) HF (aq) + OH- (aq)
La solubilidad de las sales que contienen aniones básicos aumenta
conforme el pH disminuye.
19. Aplicación: Formación de caries
Esmalte dental: hidroxiapatita
Ca10(PO4)6(OH)2 (s) 10 Ca2+ (aq) + 6 PO4
3- (aq) + 2 OH- (aq)
Si añado F- se forma fluoroapatita: Ca10(PO4)6F2 (s) que resiste
mejor el ataque de los ácidos.
Otros fenómenos:
* Lluvia ácida: disuelve CaCO3 de monumentos
* CO2 de la respiración: deterioro de estalactitas y estalagmitas
20. 3.4. Formación de iones complejos.
Los iones metálicos pueden actuar como ácidos de Lewis.
La unión de un ión metálico con una (o más) bases de Lewis se
conoce como ión complejo.
Ag+ (aq) + 2 NH3 (aq) Ag(NH3)2
+ (aq)
Ión complejo
p.ej.: La adición de NH3 tiene un efecto espectacular sobre
la solubilidad del AgCl, que aumenta mucho.
AgCl (s) Ag+ (aq) + Cl- (aq)