El documento describe las diferencias en la educación entre los diferentes estratos socioeconómicos en Colombia. Explica que un profesor trasladado de un colegio estrato 5 en la ciudad a una escuela rural tuvo problemas al usar las mismas metodologías, ya que los estudiantes rurales enfrentan más distracciones como hambre y falta de recursos. También detalla que los estudiantes de estratos altos tienen más recursos tecnológicos y concentración, mientras que los de estratos bajos requieren que el profesor sea más dinámico para

1. UNIDAD 1
POR: GEOVANNA MARIA ESTRADA
Opción 3 (Situación problemática): Un profesor quien orientaba una clase de
biología en un colegio de la ciudad estrato 5, se traslada por motivos personales a
un municipio rural ubicado en las montañas de Colombia, cuya población está
compuesta en su mayoría por niños desplazados por la violencia, allí el profesor
inicia sus clases utilizando las mismas metodologías que le eran exitosas en el
plantel de la ciudad, sin embargo, con sus nuevos estudiantes no obtiene la misma
respuesta.
LA LUCHA ENTRE CLASES SOCIALES Y LA EDUCACIÓN
En el mundo en que hoy vivimos debemos cargar con diversas acciones que
desencadenan reacciones que favorecen a unos y desafortunadamente perjudican
a otros en diversas maneras, esto se ve reflejado en la diferencia entre las
llamadas clases o estratos sociales lo cual abre una brecha inmensa en todos los
nivel de la vida puesto que dichas clases sociales son como mundos paralelos en
los que la manera de ver la vida y los problemas que esta trae son completamente
diferente por tal motivo a nivel educativo esto se ve como una problemática.
En los estratos mas altos los niveles de concentración de los estudiantes tiende a
ser continua, además de que cuentan con todas las herramientas tecnológicas y
de comodidad para adquirir los conocimientos que el docente les desea impartir,
así mismo el docente puede hacer uso de dichas herramientas para llevar el
conocimiento a los estudiantes lo que facilita su labor de manera notable.
En los estratos socioeconómicos mas bajos no se cuenta con tantos recursos así
que el docente debe hacer uso de su ingenio para hacerles llegar el conocimiento
a sus estudiantes puesto que dichos estudiantes tienden a ser distraídos debido a
que tienen en sus cabezas no solo su responsabilidad de aprender sino los
problemas de su casa, ya que muchos hasta van ha estudiar con hambre, o no
pueden comprar los útiles escolares entre otros problemas que infieren de una
manera directa o indirecta su desarrollo escolar. La clase para este tipo de
población debe ser dinámica, de tal manera de que al llamar su atención el
conocimiento que se les desea impartir les llegue.

2. Hay que hacer notar que toda regla tiene su excepción y es por esto que es
obligación del educador identificar el tipo de población pero sobre todo el tipo de
estudiantes que tiene a su cargo pues de ello depende que su labor tenga frutos
puesto que por diversos motivos los estudiantes pueden ser excelentes o
deficientes si importar la clase social y al identificarlos se puede ayudar a la clase
en general.
A manera personal me parece que manejar incentivos en la clase hace que los
estudiantes se animen y desarrolla la competitividad para la vida de cada
estudiante, vale la pena aclarar que las llamadas preferencias entre los alumnos
sobran puesto se quiere incrementar la competitividad no la rivalidad entre
estudiantes.
Para concluir la lucha entre clases sociales en una problemática a la que cada
docente debe hacerle frente sacando algo bueno de lo malo que encuentre en el
ambiente en que labore no importa si es un colegio estrato 5 o una escuela rural lo
que realmente importa es la capacidad del docente de impartir su conocimiento
elaborando estrategias para cada tipo de ambiente al que sea llevado pues solo
de esa forma se puede llamar un buen profesor.

3. CIBERGRAFIA
• http://www.buenastareas.com/materias/estratos-social/0
• http://www.buenastareas.com/ensayos/An%C3%A1lisis-De-Los-Valores-En-
Alumnos/96625.html