Este documento analiza un spot publicitario de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega. Resume las diferentes funciones del spot como la función referencial que promueve la nueva tecnología de la universidad para el desarrollo profesional, la función conativa que busca atraer a los estudiantes hacia la universidad, y la función metalingüística que describe el medio, contexto y canal del spot publicitario.

1. Diseño Publicitario V-B
Modulo: Creatividad publicitaria
Unidad Didáctica: estrategia
publicitaria
Carlos García Pérez
2013

2. Universidad
Inca Garcilaso
de la Vega
Admisión 2009
Análisis
pragmático del
Spot publicitario

3. Función Referencial
 «Garcilaso con nueva tecnología para tu
desarrollo profesional.»
Tiempo: 10 seg

4. Función Conativa
 Que marca la diferencia.
Tus metas
Su futuro
Su exigencia
Su tecnología
Tiempo: del segundo 2 al segundo 9 .

5. Metalingüística
 Medio: Audiovisual
 Contexto: Universidad-Admisión
 Canal: Hechos: personas estudiando
Tiempo 19 seg.

6. Función Fática
 Que marca la diferencia
Segundo2
 Garcilaso con nueva tecnología
Segundo 14
 Porque la diferencia esta en la
Exigencia.
Segundo 20

7. 1.Moral/Educación:
 CON ALTA TECONOLIGIA PARA TU
DESARROLLO PROFESIONAL. SEG: 15

8. 2.Habilidad
 Es eficiente porque muestra lo que ofrece
como universidad a los nuevos posibles
postulantes. Seg 18

9. 3.Ventaja
 Su estrategia es mostrara a prototipos de
alumnos del cual uno puede llegar a
ser, al inicio se muestra mujer bella. Que
busca la atracción de los nuevos
alumnos. Seg 3

10. 4.Disciplina
 Usa la frase «porque la diferencia esta en
la exigencia…» demostrando en la
disciplina con la que rige la Universidad.
Seg 30.

11. 5.Dirección
 Muestra a un docente en este caso no
identificado, pero denota autoridad y de
una forma muestra ben manos de quien
estarán los alumnos seg:10