Este documento describe diferentes métodos para representar superficies topográficas de terreno de forma convencional para propósitos de ingeniería, incluyendo perfiles longitudinales, planos topográficos con curvas de nivel, y vistas en perspectiva. También explica cómo usar estos métodos para trazar caminos sobre el terreno y calcular los volúmenes necesarios para desmontes y terraplenes.
Altimetría
Nivelación
Métodos e instrumentos
Itinerarios de nivelación
Precisión, errores y correcciones
Pendientes y buzamientos
Perfiles longitudinales y transversales
EXTRACTO DE LA PRESENTACIÓN
SOBRE “LOS MAPAS TOPOGRÁFICOS” DE:
I.E.S. MURIEDAS
DEPARTAMENTO BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA.
BELÉN RUIZ
EN: http://es.slideshare.net/belenruiz14/el-mapa-topogrfico-10973129
Altimetría
Nivelación
Métodos e instrumentos
Itinerarios de nivelación
Precisión, errores y correcciones
Pendientes y buzamientos
Perfiles longitudinales y transversales
EXTRACTO DE LA PRESENTACIÓN
SOBRE “LOS MAPAS TOPOGRÁFICOS” DE:
I.E.S. MURIEDAS
DEPARTAMENTO BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA.
BELÉN RUIZ
EN: http://es.slideshare.net/belenruiz14/el-mapa-topogrfico-10973129
Mapa topográfico, curvas de nivel, equidistancia, escala, pendiente y distancia topográfica, distancia real, divisoria de aguas, cálculo de superficie hidrográfica
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
7. PERFIL LONGITUDINAL. Vertiente o ladera : Superficie de terreno inclinada y bastante plana. Divisoria de aguas : Unión superior de dos vertientes, según una superficie convexa. Vaguada o valle : Unión inferior de dos vertientes, según una superficie cóncava Collado : Punto de menor cota relativa de la divisoria de aguas Cumbre o cima : Punto de cota superior a todos sus vecinos más próximos Elevaciones : Zona de curvas de nivel cerradas en ascenso conforme se aproxima al centro Sima o sumidero : Punto de cota inferior a todos sus vecinos más próximos Depresiones : Zona de curvas de nivel cerradas en descenso conforme se aproxima al centro
![SUPERFICIES TOPOGRAFICAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/superficiestopograficas-120301075703-phpapp01/85/Superficies-topograficas-1-320.jpg)
