SlideShare una empresa de Scribd logo
PROFESORA.
HILDA FERMIN
SUSTANCIAS QUIMICAS
EN LA VIDA COTIDIANA
SUSTANCIAS QUIMICAS
UTILIZADAS EN EL ASEO
Y CUIDADO PERSONAL
http://bienestar.salud180.com/salud-dia-dia/10-
ingredientes-toxicos-en-cosmeticos
https://quimicaigualvida.wordpress.com/ca
tegory/f-la-higiene-y-la-quimica/
EL FLUOR
 SIMBOLO: F
 COMPONENTE DE: dentífricos
 UTILIDAD:
mejorar la calidad del esmalte dental
proteger los dientes ante las caries
prevenir la multiplicación de bacterias
 SE ENCUENTRA EN:
COMPONENTES QUIMICOS
 hidróxido de sodio o potasio
 ácido graso (manteca de
cerdo, aceite de coco o grasas
vegetales).
 Esta reacción se llama
saponificación.
EL JABON
FUNCION:
 Aseo personal
 Eliminar la grasa
 FUNCION:
Limpieza del cabello (grasa)
ETIMOLOGIA:
 Shampoo =masajear
COMPONENTES PRINCIPALES:
 Lauril Sulfato de Sodio:
hace los productos más
espumosos y burbujeantes.
 Dietanolamina:
Estabilizador de espuma
 Aditivos cosméticos como
perfume y color
EL SHAMPOO
FUNCION:
Las colonias o perfumes son líquidos
aromáticos que utilizamos las personas
para desprender un olor agradable.
COMPONENTES :
 Base aromática que se extrae de las
plantas
 Los fijadores para que las fragancias
duren más provienen de productos
animales: almizcle se obtiene del ciervo,
al ámbar gris del cachalote…
 Alcohol etilico (etanol)
LA COLONIA
APLICACIÓN: Se aplica especialmente en
las axilas y los pies, para reducir el olor
de la transpiración
FUNCION:
 Inhiben el crecimiento de
la bacteria que genera el olor.
 Bloquean las glándulas sudoríparas
COMPONENTES:
 Fragancias y perfunes
 Triclosán: Es un germicida
( antibacterial ) y desinfectante.
 cloruros e hidróxidos de aluminio y
circonio que taponan las aberturas de
las glándulas sudoríparas impidiendo
que el sudor fluya a la superficie.
DESODORANTES
SUSTANCIAS QUIMICAS
UTILIZADAS EN LA
LIMPIEZA DEL HOGAR
La lejía (también conocido
como cloro )
FUNCION:
 Desinfectante
 decolorante ( blanqueador)
FORMULA:
hipoclorito de sodio (NaClO).
RIESGO: es corrosivo
LA LEJIA
Es un sólido blanco que se volatiliza
fácilmente y se produce
naturalmente cuando se queman
combustibles.
También se llama alquitrán blanco y
se usa para ahuyentar las polillas
COMPOSICION:
p-diclorobenceno y naftaleno,
RIESGOS: dolores de cabeza,
náuseas e irritación de la piel.
NAFTALINA
Los detergentes son una mezcla de
muchas sustancias. Una de las
razonas por las que los detergentes
han desplazado a los jabones es que
se comportan mejor que estos en
aguas duras.
En 1907 una compañía alemana
fabricó el primer detergente al
añadirle al jabón tradicional perborato
sódico, silicato sódico y carbonato
sódico.
El nombre elegido fue :
"PERSIL" (PERborato + SILicato)
DETERGENTE
COMPONENTES
 Agente tensoactivo o "surfactante«:
Separa la suciedad de los tejidos
 Polifosfatos : ablandan el agua y
permiten lavar en aguas duras.
 Perboratos : blanquea manchas
obstinadas.
 Enzimas : rompen las moléculas de
proteína , eliminando manchas de
restos orgánicos como leche, sangre,
etc.
 Estabilizadores de espuma
 Colorantes
 Perfumes
SUSTANCIAS QUIMICAS
UTILIZADAS EN LOS
ALIMENTOS
El aspartamo es un
edulcorante artificia,
sustitutivo del azúcar
es utilizado en muchos
alimentos que consumimos
diariamente
ASPARTAMO
COMPONENTES PRINCIPALES
 nitritos y nitratos:
antimicrobianos
 benzoatos de sodio: es una
sal conservante de alimentos
ALIMENTOS
ENLATADOS

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Hidroxido de sodio e hidroxido de potasio
Hidroxido de sodio e hidroxido de potasioHidroxido de sodio e hidroxido de potasio
Hidroxido de sodio e hidroxido de potasio
helen romero macas
 
La química con relación a otras ciencias
La química con relación a otras cienciasLa química con relación a otras ciencias
La química con relación a otras cienciasMilton Alonso
 
INFORME PRELIMINAR PROYECTO “ELABORACION DE PRODUCTOS COSMETICOS NATURALES”
INFORME PRELIMINAR PROYECTO “ELABORACION DE PRODUCTOS COSMETICOS NATURALES”INFORME PRELIMINAR PROYECTO “ELABORACION DE PRODUCTOS COSMETICOS NATURALES”
INFORME PRELIMINAR PROYECTO “ELABORACION DE PRODUCTOS COSMETICOS NATURALES”
Valentina Miranda
 
Informe lab ph col
Informe lab ph colInforme lab ph col
Informe lab ph col
Tania Contento
 
Ejercicios ley de conservación de la masa
Ejercicios ley de conservación de la masaEjercicios ley de conservación de la masa
Ejercicios ley de conservación de la masa
Inés Vera
 
Actividad: Elaboración de jabón casero a partir de aceite usado
Actividad: Elaboración de jabón casero a partir de aceite usadoActividad: Elaboración de jabón casero a partir de aceite usado
Actividad: Elaboración de jabón casero a partir de aceite usado
María José Ruiz Hidalgo
 
Enlaces quimicos
Enlaces quimicosEnlaces quimicos
Enlaces quimicos
Peterr David
 
Practica de química inorgánica
Practica de química inorgánicaPractica de química inorgánica
Practica de química inorgánica
Susana Rojas
 
Crema corporal
Crema corporalCrema corporal
Crema corporal
Diana Beltran
 
Grupo IIA de la tabla periódica de los elementos: Metales Alcalinos-Térreos
Grupo IIA de la tabla periódica de los elementos: Metales Alcalinos-TérreosGrupo IIA de la tabla periódica de los elementos: Metales Alcalinos-Térreos
Grupo IIA de la tabla periódica de los elementos: Metales Alcalinos-TérreosFidelgregoriramirez
 
Actividades estequiometria y quimica del carbono
Actividades estequiometria y quimica del carbonoActividades estequiometria y quimica del carbono
Actividades estequiometria y quimica del carbono
ydiazp
 
Balanceo de ecuaciones químicas
Balanceo de ecuaciones químicasBalanceo de ecuaciones químicas
Balanceo de ecuaciones químicas
Educación Guao
 
Quimica organica
Quimica organicaQuimica organica
Quimica organica
innovalabcun
 
Quimica en el hogar
Quimica en el hogarQuimica en el hogar
Quimica en el hogargermishpr
 
Informe de laboratorio de química de estequimetria
Informe de laboratorio de química de estequimetriaInforme de laboratorio de química de estequimetria
Informe de laboratorio de química de estequimetria
Rositha Cueto
 
Conclusiones y recomendaciones
Conclusiones y recomendacionesConclusiones y recomendaciones
Conclusiones y recomendaciones
luz delia hernandez
 
Derivadas. Método de incremento o Regla de los 4 pasos
Derivadas. Método de incremento o Regla de los 4 pasosDerivadas. Método de incremento o Regla de los 4 pasos
Derivadas. Método de incremento o Regla de los 4 pasos
Nombre Apellidos
 
Pis elaboración de una crema hidratante
Pis elaboración de una crema hidratantePis elaboración de una crema hidratante
Pis elaboración de una crema hidratante
Angie Cueva
 

La actualidad más candente (20)

Hidroxido de sodio e hidroxido de potasio
Hidroxido de sodio e hidroxido de potasioHidroxido de sodio e hidroxido de potasio
Hidroxido de sodio e hidroxido de potasio
 
La química con relación a otras ciencias
La química con relación a otras cienciasLa química con relación a otras ciencias
La química con relación a otras ciencias
 
INFORME PRELIMINAR PROYECTO “ELABORACION DE PRODUCTOS COSMETICOS NATURALES”
INFORME PRELIMINAR PROYECTO “ELABORACION DE PRODUCTOS COSMETICOS NATURALES”INFORME PRELIMINAR PROYECTO “ELABORACION DE PRODUCTOS COSMETICOS NATURALES”
INFORME PRELIMINAR PROYECTO “ELABORACION DE PRODUCTOS COSMETICOS NATURALES”
 
Informe lab ph col
Informe lab ph colInforme lab ph col
Informe lab ph col
 
Ejercicios ley de conservación de la masa
Ejercicios ley de conservación de la masaEjercicios ley de conservación de la masa
Ejercicios ley de conservación de la masa
 
Actividad: Elaboración de jabón casero a partir de aceite usado
Actividad: Elaboración de jabón casero a partir de aceite usadoActividad: Elaboración de jabón casero a partir de aceite usado
Actividad: Elaboración de jabón casero a partir de aceite usado
 
Enlaces quimicos
Enlaces quimicosEnlaces quimicos
Enlaces quimicos
 
Practica de química inorgánica
Practica de química inorgánicaPractica de química inorgánica
Practica de química inorgánica
 
Crema corporal
Crema corporalCrema corporal
Crema corporal
 
Grupo IIA de la tabla periódica de los elementos: Metales Alcalinos-Térreos
Grupo IIA de la tabla periódica de los elementos: Metales Alcalinos-TérreosGrupo IIA de la tabla periódica de los elementos: Metales Alcalinos-Térreos
Grupo IIA de la tabla periódica de los elementos: Metales Alcalinos-Térreos
 
Actividades estequiometria y quimica del carbono
Actividades estequiometria y quimica del carbonoActividades estequiometria y quimica del carbono
Actividades estequiometria y quimica del carbono
 
Balanceo de ecuaciones químicas
Balanceo de ecuaciones químicasBalanceo de ecuaciones químicas
Balanceo de ecuaciones químicas
 
Quimica organica
Quimica organicaQuimica organica
Quimica organica
 
Quimica en el hogar
Quimica en el hogarQuimica en el hogar
Quimica en el hogar
 
Informe de laboratorio de química de estequimetria
Informe de laboratorio de química de estequimetriaInforme de laboratorio de química de estequimetria
Informe de laboratorio de química de estequimetria
 
Proyecto de quimica (jabones)
Proyecto de quimica (jabones)Proyecto de quimica (jabones)
Proyecto de quimica (jabones)
 
Conclusiones y recomendaciones
Conclusiones y recomendacionesConclusiones y recomendaciones
Conclusiones y recomendaciones
 
Derivadas. Método de incremento o Regla de los 4 pasos
Derivadas. Método de incremento o Regla de los 4 pasosDerivadas. Método de incremento o Regla de los 4 pasos
Derivadas. Método de incremento o Regla de los 4 pasos
 
Pis elaboración de una crema hidratante
Pis elaboración de una crema hidratantePis elaboración de una crema hidratante
Pis elaboración de una crema hidratante
 
Practica 1
Practica 1Practica 1
Practica 1
 

Similar a Sustancias quimicas de uso cotidiano profesora Hilda Fermin M

los jabones y los detergentes
los jabones y los detergenteslos jabones y los detergentes
los jabones y los detergentes
Octa Cruz
 
Cosmeticos
CosmeticosCosmeticos
Cosmeticos
Jimmy August
 
Un dia en mi casa desperté en ese momento fui al baño cuando fui al baño me ...
Un dia en  mi casa desperté en ese momento fui al baño cuando fui al baño me ...Un dia en  mi casa desperté en ese momento fui al baño cuando fui al baño me ...
Un dia en mi casa desperté en ese momento fui al baño cuando fui al baño me ...bellako202
 
Manual de elaboracion de productos quimicos aprendices
Manual de elaboracion de productos quimicos aprendicesManual de elaboracion de productos quimicos aprendices
Manual de elaboracion de productos quimicos aprendices
Mario Mercado
 
Monografia 1 panorama a nivel nacional e internacional, impacto ambiental
Monografia 1 panorama a nivel nacional e internacional, impacto ambientalMonografia 1 panorama a nivel nacional e internacional, impacto ambiental
Monografia 1 panorama a nivel nacional e internacional, impacto ambiental
WalterAntonioGuiller
 
Cosmeticos
CosmeticosCosmeticos
Cosmeticos
Andrea Marentes
 
Hoy
HoyHoy
Fichas técnicas de productos químicos y recetas
Fichas técnicas de productos químicos  y recetasFichas técnicas de productos químicos  y recetas
Fichas técnicas de productos químicos y recetas
segundo Echeverria Gariza
 
BICARBONATO DE SODIO - TRIPTICO
BICARBONATO DE SODIO - TRIPTICOBICARBONATO DE SODIO - TRIPTICO
BICARBONATO DE SODIO - TRIPTICOTorimat Cordova
 
Sustancias Quimicas Exposicion
Sustancias Quimicas ExposicionSustancias Quimicas Exposicion
Sustancias Quimicas Exposicion
erika
 
Tipos de Detergentes
Tipos de DetergentesTipos de Detergentes
Tipos de Detergentes
Abraham Morales
 
Proyecto jabones.
Proyecto jabones.Proyecto jabones.
Proyecto jabones.
Ulises_vazquez
 
Medicamentos de quimica 2
Medicamentos de quimica 2Medicamentos de quimica 2
Medicamentos de quimica 2Dann Pérez
 
Los jabones y detergentes
Los jabones y detergentesLos jabones y detergentes
Los jabones y detergentes
luis15d
 
Elaboración champu de champu ok champu champu
Elaboración champu de champu ok champu champuElaboración champu de champu ok champu champu
Elaboración champu de champu ok champu champu
Johan Carrasco
 
Dentifricos y enjuagues bucales
Dentifricos y enjuagues bucalesDentifricos y enjuagues bucales
Dentifricos y enjuagues bucales
FranKlin Toledo
 
Trabajo practico nº2, segundo trimestre/curso: 4to 2da naturales/integrantes ...
Trabajo practico nº2, segundo trimestre/curso: 4to 2da naturales/integrantes ...Trabajo practico nº2, segundo trimestre/curso: 4to 2da naturales/integrantes ...
Trabajo practico nº2, segundo trimestre/curso: 4to 2da naturales/integrantes ...florenciarocio
 

Similar a Sustancias quimicas de uso cotidiano profesora Hilda Fermin M (20)

los jabones y los detergentes
los jabones y los detergenteslos jabones y los detergentes
los jabones y los detergentes
 
Cosmeticos
CosmeticosCosmeticos
Cosmeticos
 
Un dia en mi casa desperté en ese momento fui al baño cuando fui al baño me ...
Un dia en  mi casa desperté en ese momento fui al baño cuando fui al baño me ...Un dia en  mi casa desperté en ese momento fui al baño cuando fui al baño me ...
Un dia en mi casa desperté en ese momento fui al baño cuando fui al baño me ...
 
Manual de elaboracion de productos quimicos aprendices
Manual de elaboracion de productos quimicos aprendicesManual de elaboracion de productos quimicos aprendices
Manual de elaboracion de productos quimicos aprendices
 
Monografia 1 panorama a nivel nacional e internacional, impacto ambiental
Monografia 1 panorama a nivel nacional e internacional, impacto ambientalMonografia 1 panorama a nivel nacional e internacional, impacto ambiental
Monografia 1 panorama a nivel nacional e internacional, impacto ambiental
 
Cosmeticos
CosmeticosCosmeticos
Cosmeticos
 
Hoy
HoyHoy
Hoy
 
Fichas técnicas de productos químicos y recetas
Fichas técnicas de productos químicos  y recetasFichas técnicas de productos químicos  y recetas
Fichas técnicas de productos químicos y recetas
 
BICARBONATO DE SODIO - TRIPTICO
BICARBONATO DE SODIO - TRIPTICOBICARBONATO DE SODIO - TRIPTICO
BICARBONATO DE SODIO - TRIPTICO
 
Sustancias Quimicas Exposicion
Sustancias Quimicas ExposicionSustancias Quimicas Exposicion
Sustancias Quimicas Exposicion
 
Tipos de Detergentes
Tipos de DetergentesTipos de Detergentes
Tipos de Detergentes
 
Proyecto jabones.
Proyecto jabones.Proyecto jabones.
Proyecto jabones.
 
Cosmeticos
CosmeticosCosmeticos
Cosmeticos
 
Industria química
Industria químicaIndustria química
Industria química
 
Medicamentos de quimica 2
Medicamentos de quimica 2Medicamentos de quimica 2
Medicamentos de quimica 2
 
Los jabones y detergentes
Los jabones y detergentesLos jabones y detergentes
Los jabones y detergentes
 
Elaboración champu de champu ok champu champu
Elaboración champu de champu ok champu champuElaboración champu de champu ok champu champu
Elaboración champu de champu ok champu champu
 
Nuñez
NuñezNuñez
Nuñez
 
Dentifricos y enjuagues bucales
Dentifricos y enjuagues bucalesDentifricos y enjuagues bucales
Dentifricos y enjuagues bucales
 
Trabajo practico nº2, segundo trimestre/curso: 4to 2da naturales/integrantes ...
Trabajo practico nº2, segundo trimestre/curso: 4to 2da naturales/integrantes ...Trabajo practico nº2, segundo trimestre/curso: 4to 2da naturales/integrantes ...
Trabajo practico nº2, segundo trimestre/curso: 4to 2da naturales/integrantes ...
 

Más de Mary Luz Gloria Rojas López

Manual de apoyo para ingresar a la plataforma educativo
Manual de apoyo para ingresar a la plataforma educativoManual de apoyo para ingresar a la plataforma educativo
Manual de apoyo para ingresar a la plataforma educativo
Mary Luz Gloria Rojas López
 
Tutorial para acceder a la plataforma de scolartic. Aula Digital
Tutorial para acceder a la plataforma de scolartic. Aula DigitalTutorial para acceder a la plataforma de scolartic. Aula Digital
Tutorial para acceder a la plataforma de scolartic. Aula Digital
Mary Luz Gloria Rojas López
 
Rúbricas de evaluación del desempeño docente. (Sub director Gregorio Cespedes...
Rúbricas de evaluación del desempeño docente. (Sub director Gregorio Cespedes...Rúbricas de evaluación del desempeño docente. (Sub director Gregorio Cespedes...
Rúbricas de evaluación del desempeño docente. (Sub director Gregorio Cespedes...
Mary Luz Gloria Rojas López
 
Manual para ingresar a educared
Manual para ingresar a educaredManual para ingresar a educared
Manual para ingresar a educared
Mary Luz Gloria Rojas López
 
MANUAL PARA INGRESAR A EDUCARED_AULA _DIGITAL_FUNDACIÓN TELEFÓNICA
MANUAL PARA INGRESAR A EDUCARED_AULA _DIGITAL_FUNDACIÓN TELEFÓNICAMANUAL PARA INGRESAR A EDUCARED_AULA _DIGITAL_FUNDACIÓN TELEFÓNICA
MANUAL PARA INGRESAR A EDUCARED_AULA _DIGITAL_FUNDACIÓN TELEFÓNICA
Mary Luz Gloria Rojas López
 
DEFINICIONES CLAVES DEL CURRICULO_ Mg: LUZ AMPARO JULCA REYNA
DEFINICIONES CLAVES DEL CURRICULO_ Mg: LUZ  AMPARO JULCA REYNADEFINICIONES CLAVES DEL CURRICULO_ Mg: LUZ  AMPARO JULCA REYNA
DEFINICIONES CLAVES DEL CURRICULO_ Mg: LUZ AMPARO JULCA REYNA
Mary Luz Gloria Rojas López
 
CURRÍCULO 2017 _ PUBLICADO POR Mg: ROBERTO SAÚL TORRES QUISPE
CURRÍCULO 2017 _ PUBLICADO POR Mg:  ROBERTO SAÚL  TORRES QUISPECURRÍCULO 2017 _ PUBLICADO POR Mg:  ROBERTO SAÚL  TORRES QUISPE
CURRÍCULO 2017 _ PUBLICADO POR Mg: ROBERTO SAÚL TORRES QUISPE
Mary Luz Gloria Rojas López
 
CURRÍCULO 2017 _ PUBLICADO POR Mg: LUZ AMPARO JULCA REYNA
CURRÍCULO 2017 _ PUBLICADO POR Mg: LUZ AMPARO  JULCA REYNACURRÍCULO 2017 _ PUBLICADO POR Mg: LUZ AMPARO  JULCA REYNA
CURRÍCULO 2017 _ PUBLICADO POR Mg: LUZ AMPARO JULCA REYNA
Mary Luz Gloria Rojas López
 
DEFINICIONES CLAVES DEL CURRICULO 2017 _ MG: SAÚL ROBERTO TORRES QUISPE
DEFINICIONES CLAVES DEL CURRICULO 2017 _ MG: SAÚL ROBERTO TORRES  QUISPEDEFINICIONES CLAVES DEL CURRICULO 2017 _ MG: SAÚL ROBERTO TORRES  QUISPE
DEFINICIONES CLAVES DEL CURRICULO 2017 _ MG: SAÚL ROBERTO TORRES QUISPE
Mary Luz Gloria Rojas López
 
Curriculo 2017
Curriculo 2017Curriculo 2017
Tutorial
TutorialTutorial
Requisitos para aprobar ruta de formación
Requisitos para aprobar ruta de formación Requisitos para aprobar ruta de formación
Requisitos para aprobar ruta de formación
Mary Luz Gloria Rojas López
 
Pasos para ingresar scolartic
Pasos para ingresar scolarticPasos para ingresar scolartic
Pasos para ingresar scolartic
Mary Luz Gloria Rojas López
 
Profesora Hilda Fermin de CTA Metabolismocelular
Profesora Hilda Fermin de CTA MetabolismocelularProfesora Hilda Fermin de CTA Metabolismocelular
Profesora Hilda Fermin de CTA Metabolismocelular
Mary Luz Gloria Rojas López
 
Sesión de aprendizaje- Dictadura Militar - Lic. Juan Carlos Quispe Cari
Sesión de aprendizaje- Dictadura Militar - Lic. Juan Carlos Quispe CariSesión de aprendizaje- Dictadura Militar - Lic. Juan Carlos Quispe Cari
Sesión de aprendizaje- Dictadura Militar - Lic. Juan Carlos Quispe Cari
Mary Luz Gloria Rojas López
 
Sesión de aprendizaje El origen de los incas - Lic. Juan Carlos Quispe Cari
Sesión de aprendizaje El origen de los incas - Lic. Juan Carlos Quispe CariSesión de aprendizaje El origen de los incas - Lic. Juan Carlos Quispe Cari
Sesión de aprendizaje El origen de los incas - Lic. Juan Carlos Quispe Cari
Mary Luz Gloria Rojas López
 
Sesión de aprendizaje La república el guano - Lic. Juan Carlos Quispe Cari
Sesión de aprendizaje La república el guano - Lic. Juan Carlos Quispe CariSesión de aprendizaje La república el guano - Lic. Juan Carlos Quispe Cari
Sesión de aprendizaje La república el guano - Lic. Juan Carlos Quispe Cari
Mary Luz Gloria Rojas López
 
Ingresar a scolartic Fundación telefónica
Ingresar a scolartic Fundación telefónica Ingresar a scolartic Fundación telefónica
Ingresar a scolartic Fundación telefónica
Mary Luz Gloria Rojas López
 
Acompañamiento y monitoreo
Acompañamiento y monitoreoAcompañamiento y monitoreo
Acompañamiento y monitoreo
Mary Luz Gloria Rojas López
 
Modelo de ficha de colegios 2016 (2) san marcos
Modelo de ficha de colegios 2016  (2) san marcosModelo de ficha de colegios 2016  (2) san marcos
Modelo de ficha de colegios 2016 (2) san marcos
Mary Luz Gloria Rojas López
 

Más de Mary Luz Gloria Rojas López (20)

Manual de apoyo para ingresar a la plataforma educativo
Manual de apoyo para ingresar a la plataforma educativoManual de apoyo para ingresar a la plataforma educativo
Manual de apoyo para ingresar a la plataforma educativo
 
Tutorial para acceder a la plataforma de scolartic. Aula Digital
Tutorial para acceder a la plataforma de scolartic. Aula DigitalTutorial para acceder a la plataforma de scolartic. Aula Digital
Tutorial para acceder a la plataforma de scolartic. Aula Digital
 
Rúbricas de evaluación del desempeño docente. (Sub director Gregorio Cespedes...
Rúbricas de evaluación del desempeño docente. (Sub director Gregorio Cespedes...Rúbricas de evaluación del desempeño docente. (Sub director Gregorio Cespedes...
Rúbricas de evaluación del desempeño docente. (Sub director Gregorio Cespedes...
 
Manual para ingresar a educared
Manual para ingresar a educaredManual para ingresar a educared
Manual para ingresar a educared
 
MANUAL PARA INGRESAR A EDUCARED_AULA _DIGITAL_FUNDACIÓN TELEFÓNICA
MANUAL PARA INGRESAR A EDUCARED_AULA _DIGITAL_FUNDACIÓN TELEFÓNICAMANUAL PARA INGRESAR A EDUCARED_AULA _DIGITAL_FUNDACIÓN TELEFÓNICA
MANUAL PARA INGRESAR A EDUCARED_AULA _DIGITAL_FUNDACIÓN TELEFÓNICA
 
DEFINICIONES CLAVES DEL CURRICULO_ Mg: LUZ AMPARO JULCA REYNA
DEFINICIONES CLAVES DEL CURRICULO_ Mg: LUZ  AMPARO JULCA REYNADEFINICIONES CLAVES DEL CURRICULO_ Mg: LUZ  AMPARO JULCA REYNA
DEFINICIONES CLAVES DEL CURRICULO_ Mg: LUZ AMPARO JULCA REYNA
 
CURRÍCULO 2017 _ PUBLICADO POR Mg: ROBERTO SAÚL TORRES QUISPE
CURRÍCULO 2017 _ PUBLICADO POR Mg:  ROBERTO SAÚL  TORRES QUISPECURRÍCULO 2017 _ PUBLICADO POR Mg:  ROBERTO SAÚL  TORRES QUISPE
CURRÍCULO 2017 _ PUBLICADO POR Mg: ROBERTO SAÚL TORRES QUISPE
 
CURRÍCULO 2017 _ PUBLICADO POR Mg: LUZ AMPARO JULCA REYNA
CURRÍCULO 2017 _ PUBLICADO POR Mg: LUZ AMPARO  JULCA REYNACURRÍCULO 2017 _ PUBLICADO POR Mg: LUZ AMPARO  JULCA REYNA
CURRÍCULO 2017 _ PUBLICADO POR Mg: LUZ AMPARO JULCA REYNA
 
DEFINICIONES CLAVES DEL CURRICULO 2017 _ MG: SAÚL ROBERTO TORRES QUISPE
DEFINICIONES CLAVES DEL CURRICULO 2017 _ MG: SAÚL ROBERTO TORRES  QUISPEDEFINICIONES CLAVES DEL CURRICULO 2017 _ MG: SAÚL ROBERTO TORRES  QUISPE
DEFINICIONES CLAVES DEL CURRICULO 2017 _ MG: SAÚL ROBERTO TORRES QUISPE
 
Curriculo 2017
Curriculo 2017Curriculo 2017
Curriculo 2017
 
Tutorial
TutorialTutorial
Tutorial
 
Requisitos para aprobar ruta de formación
Requisitos para aprobar ruta de formación Requisitos para aprobar ruta de formación
Requisitos para aprobar ruta de formación
 
Pasos para ingresar scolartic
Pasos para ingresar scolarticPasos para ingresar scolartic
Pasos para ingresar scolartic
 
Profesora Hilda Fermin de CTA Metabolismocelular
Profesora Hilda Fermin de CTA MetabolismocelularProfesora Hilda Fermin de CTA Metabolismocelular
Profesora Hilda Fermin de CTA Metabolismocelular
 
Sesión de aprendizaje- Dictadura Militar - Lic. Juan Carlos Quispe Cari
Sesión de aprendizaje- Dictadura Militar - Lic. Juan Carlos Quispe CariSesión de aprendizaje- Dictadura Militar - Lic. Juan Carlos Quispe Cari
Sesión de aprendizaje- Dictadura Militar - Lic. Juan Carlos Quispe Cari
 
Sesión de aprendizaje El origen de los incas - Lic. Juan Carlos Quispe Cari
Sesión de aprendizaje El origen de los incas - Lic. Juan Carlos Quispe CariSesión de aprendizaje El origen de los incas - Lic. Juan Carlos Quispe Cari
Sesión de aprendizaje El origen de los incas - Lic. Juan Carlos Quispe Cari
 
Sesión de aprendizaje La república el guano - Lic. Juan Carlos Quispe Cari
Sesión de aprendizaje La república el guano - Lic. Juan Carlos Quispe CariSesión de aprendizaje La república el guano - Lic. Juan Carlos Quispe Cari
Sesión de aprendizaje La república el guano - Lic. Juan Carlos Quispe Cari
 
Ingresar a scolartic Fundación telefónica
Ingresar a scolartic Fundación telefónica Ingresar a scolartic Fundación telefónica
Ingresar a scolartic Fundación telefónica
 
Acompañamiento y monitoreo
Acompañamiento y monitoreoAcompañamiento y monitoreo
Acompañamiento y monitoreo
 
Modelo de ficha de colegios 2016 (2) san marcos
Modelo de ficha de colegios 2016  (2) san marcosModelo de ficha de colegios 2016  (2) san marcos
Modelo de ficha de colegios 2016 (2) san marcos
 

Último

PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
https://gramadal.wordpress.com/
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
Martín Ramírez
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
sandradianelly
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
20minutos
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
LorenaCovarrubias12
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
ClaudiaAlcondeViadez
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
YasneidyGonzalez
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
YasneidyGonzalez
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
YolandaRodriguezChin
 
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIALCUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
DivinoNioJess885
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
El Fortí
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
AracelidelRocioOrdez
 
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
HuallpaSamaniegoSeba
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividadesJunio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
cintiat3400
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
TatianaVanessaAltami
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
20minutos
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
BetzabePecheSalcedo1
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
 
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIALCUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
 
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
 
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividadesJunio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
 

Sustancias quimicas de uso cotidiano profesora Hilda Fermin M

  • 2. SUSTANCIAS QUIMICAS UTILIZADAS EN EL ASEO Y CUIDADO PERSONAL http://bienestar.salud180.com/salud-dia-dia/10- ingredientes-toxicos-en-cosmeticos https://quimicaigualvida.wordpress.com/ca tegory/f-la-higiene-y-la-quimica/
  • 3. EL FLUOR  SIMBOLO: F  COMPONENTE DE: dentífricos  UTILIDAD: mejorar la calidad del esmalte dental proteger los dientes ante las caries prevenir la multiplicación de bacterias  SE ENCUENTRA EN:
  • 4. COMPONENTES QUIMICOS  hidróxido de sodio o potasio  ácido graso (manteca de cerdo, aceite de coco o grasas vegetales).  Esta reacción se llama saponificación. EL JABON FUNCION:  Aseo personal  Eliminar la grasa
  • 5.  FUNCION: Limpieza del cabello (grasa) ETIMOLOGIA:  Shampoo =masajear COMPONENTES PRINCIPALES:  Lauril Sulfato de Sodio: hace los productos más espumosos y burbujeantes.  Dietanolamina: Estabilizador de espuma  Aditivos cosméticos como perfume y color EL SHAMPOO
  • 6. FUNCION: Las colonias o perfumes son líquidos aromáticos que utilizamos las personas para desprender un olor agradable. COMPONENTES :  Base aromática que se extrae de las plantas  Los fijadores para que las fragancias duren más provienen de productos animales: almizcle se obtiene del ciervo, al ámbar gris del cachalote…  Alcohol etilico (etanol) LA COLONIA
  • 7. APLICACIÓN: Se aplica especialmente en las axilas y los pies, para reducir el olor de la transpiración FUNCION:  Inhiben el crecimiento de la bacteria que genera el olor.  Bloquean las glándulas sudoríparas COMPONENTES:  Fragancias y perfunes  Triclosán: Es un germicida ( antibacterial ) y desinfectante.  cloruros e hidróxidos de aluminio y circonio que taponan las aberturas de las glándulas sudoríparas impidiendo que el sudor fluya a la superficie. DESODORANTES
  • 8. SUSTANCIAS QUIMICAS UTILIZADAS EN LA LIMPIEZA DEL HOGAR
  • 9. La lejía (también conocido como cloro ) FUNCION:  Desinfectante  decolorante ( blanqueador) FORMULA: hipoclorito de sodio (NaClO). RIESGO: es corrosivo LA LEJIA Es un sólido blanco que se volatiliza fácilmente y se produce naturalmente cuando se queman combustibles. También se llama alquitrán blanco y se usa para ahuyentar las polillas COMPOSICION: p-diclorobenceno y naftaleno, RIESGOS: dolores de cabeza, náuseas e irritación de la piel. NAFTALINA
  • 10. Los detergentes son una mezcla de muchas sustancias. Una de las razonas por las que los detergentes han desplazado a los jabones es que se comportan mejor que estos en aguas duras. En 1907 una compañía alemana fabricó el primer detergente al añadirle al jabón tradicional perborato sódico, silicato sódico y carbonato sódico. El nombre elegido fue : "PERSIL" (PERborato + SILicato) DETERGENTE COMPONENTES  Agente tensoactivo o "surfactante«: Separa la suciedad de los tejidos  Polifosfatos : ablandan el agua y permiten lavar en aguas duras.  Perboratos : blanquea manchas obstinadas.  Enzimas : rompen las moléculas de proteína , eliminando manchas de restos orgánicos como leche, sangre, etc.  Estabilizadores de espuma  Colorantes  Perfumes
  • 12. El aspartamo es un edulcorante artificia, sustitutivo del azúcar es utilizado en muchos alimentos que consumimos diariamente ASPARTAMO COMPONENTES PRINCIPALES  nitritos y nitratos: antimicrobianos  benzoatos de sodio: es una sal conservante de alimentos ALIMENTOS ENLATADOS