Este documento presenta el syllabus de la asignatura "Física IV (Movimiento Ondulatorio y Física Moderna)" impartida en la Universidad de América. La asignatura abarca cuatro núcleos temáticos: estudio de ondas, óptica geométrica, relatividad especial y mecánica cuántica. El objetivo general es establecer los fundamentos para identificar, comprender y analizar diversas situaciones relacionadas con fenómenos naturales y proyectarlas a la solución de problemas ingenieriles.

1. UNIVERSIDAD DE AMÉRICA
Vicerrectoría Académica y de Posgrados
Syllabus de Asignatura
FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
PROGRAMA INGENIERIAS INDUSTRIAL,
MECANICA, PETROLEOS Y QUIMICA
DEPARTAMENTO DE FISICA
NOMBRE ASIGNATURA: FISICA IV
(MOVIMIENTO ONDULATORIO Y FISICA
MODERNA)
CODIGO 0224 Grupo 1
ARTICULACIÓN Y PERTINENCIA
ÁREA PERIODO
ACADEMICO
CRÉDITOS
Horas de Trabajo Académico
Semanal
Ciencias
Básicas
SI
Ciencias Básicas
de Ingeniería
Ingeniería
Aplicada
Formación
Complementaria
II-2010 04
Presencial
Autónomo o
Independiente
04 08
CONOCIMIENTOS PREVIOS Y/O PRERREQUISITOS TIPO DE ACTIVIDAD ACADÉMICA
CONCEPTUALIZACION BASICA EN MATEMATICAS ,FISICA
MECANICA, FISICA FLUIDOS, FISICA ELECTROMAGNETICA.
Teórico Práctico
Teórico
Práctico
Obligatoria Electiva
SI SI
DOCENTE: JOSE VICENTE ORTEGA MUÑOZ Correo Electrónico:
J_vortega@yahoo.es
FECHA DE INICIO DE LA ASIGNATURA:
Julio 26 de 2010
Horario
Establecido:
L M M J V S
7-9 7-9
INTENCIONALIDAD FORMATIVA
JUSTIFICACIÓN
En términos generales, la formación básica del ingeniero conlleva la necesidad de conocer y
comprender determinadas leyes físicas, las cuales, servirán para la interpretar la transformación
de la materia y energía, los fenómenos naturales y su proyección hacia la solución de problemas
ingenieriles.
OBJETIVO GENERAL
Establecer los fundamentos
conceptuales, leyes y principios,
para identificar, comprender y
analizar, las diversas situaciones
que involucran fenómenos
naturales, para proyectarlos a la
solución de problemas
ingenieriles..
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Identificar los fenómenos ondulatorios en la naturaleza y
asociarlos a la cotidianidad.
- Interpretar y analizar la ecuación de una onda y sus parte.
- Evidenciar las características de las ondas mediante la
presentación de situaciones problemicas.
- Realizar estudio de casos para la evaluación de la
comprensión de los fenómenos ondulatorios.
Reconocer las teorías de la Relatividad y la mecánica Cuántica
en el estudio de fenómenos físicos.
- Utilizar las técnicas de informática y comunicación como

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complemento en la solución de casos específicos.
COMPETENCIAS DE FORMACIÓN
- Capacidad de análisis y síntesis.
- Comunicación oral y escrita.
- Conocimientos de Informática.
- Resolución de problemas.
- Trabajo en equipo.
- Razonamiento crítico.
- Aprendizaje autónomo.
- Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
- Capacidad para enfrentar la incertidumbre.
- Manejo de lengua extranjera.
SABERES ESENCIALES:
Saber ser:
Tiene disponibilidad para trabajar en equipo.
Muestra capacidad para resolver situaciones de
conflicto y de incertidumbre.
Es responsable con los compromisos y trabajos
asignados.
Asume una actitud positiva y propositiva en el trabajo
en equipo
Saber conocer:
INTERPRETATIVO
-Identifica los fenómenos Ondulatorios en la
Naturaleza y los aplica a situaciones problemicas.
-Interpreta las ecuaciones asociadas a estos
fenómenos y las aplica en la solución de situaciones
problémicas
- Identifica las características de los fenómenos
Ondulatorios y las asocia a situaciones cotidianas
-Analiza y relaciona las teorías de la Física Moderna
y la Mecánica Cuántica con fenómenos de la
naturaleza
PROPOSITIVO
-Formula y plantea soluciones a problemas que
requieren el uso de las ecuaciones asociadas a los
fenómenos ondulatorios.
-Identifica Los fenómenos ondulatorios de Sonido y
Luz y plantea situaciones cuya solución requiera las
ecuaciones de la Onda y sus características
Identifica y analiza la teoría de la relatividad y la
relaciona con el concepto de sistemas referenciales.
ARGUMENTATIVO
-Clasifica los principios de la mecánica Cuántica y
los reconoce en la naturaleza.
-Argumenta los efectos fotoeléctrico y Compton
como aplicaciones de la Mecánica Cuántica
Saber hacer:
Valora los conocimientos desarrollados durante el
período académico a partir de evidencias de
confrontación y evaluación tales como: Exposiciones,
pruebas de lápiz y papel, prácticas de laboratorio y
sustentación de un proyecto integrado que involucre
estos conocimientos

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CONTENIDOS DE LA ACTIVIDAD ACADÉMICA

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NÚCLEOS TEMÁTICOS
Núcleos temáticos:
1. Estudio de la ondas
2. Estudio de la óptica geométrica
3. Estudio de la relatividad Especial
4. Estudio de la mecánica cuántica.
.
Semana Tema
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
Medios o Recursos
Clase
Magistral
Conferencias Talleres
Juego de
Roles
Estudio de
Casos
Otros
1
Presentación programa. Planeación. x x x Audio-visuales
Movimiento armónico simple.
2
Energía del oscilador armónico simple
Laboratorio 1. Péndulo físico
3
Péndulo simple
Laboratorio 2. Ondas estacionarias.
4
Péndulo físico y péndulo de torsión.
Laboratorio 3. Lentes y espejos.
5
Examen parcial 1
Laboratorio 4. Rejilla de difracción.
6
ondas mecánicas sinodales
transversales
Ondas en una cuerda
7
Ondas mecánicas longitudinales
Sonido
8
Interferencia de ondas. Principio de
superposición.
Ondas estacionarias.
8
Ondas en cuerdas y en columnas de
aire
Naturaleza de la luz. Teorías.
10
Reflexión y refracción de la luz.
Imágenes formadas por reflexión de la
luz.
11
Espejos planos y curvos
Examen parcial. 2
12
Imágenes formadas por refracción de
la luz.
Lentes convergentes y divergentes.
13
Combinación de lentes delgados.
Instrumentos ópticos
Teoría especial de la relatividad.
14
Consecuencias de los postulados de
Einstein
Transformaciones de Lorentz
15
Dinámica relativista
Introducción a la mecánica cuántica.
16
Efecto fotoeléctrico y Efecto compton.
Examen final.

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Vicerrectoría Académica y de Posgrados
Syllabus de Asignatura
INFORMACIÓN RELEVANTE
• La programación de las asignaturas están sujetas a cambios de horarios, fechas o cualquier
otra novedad por parte de la Universidad, si se presentan eventos no contemplados
inicialmente. (Ver: Reglamento de Estudiantes)
BIBLIOGRAFÍA (En este aparte se deben incluir los textos,
apuntes, revistas, enlaces web y toda la información disponible que
conozca tanto el docente como la facultad y esté disponible en el
mercado (Siguiendo Normas ICONTEC).
LIBROS BÁSICOS
SERWAY, Raymond, Física. Vol I y II, Pearson Educación
SEARS Y, ZEMANSKY, Física. Vol I Y II, Reverté España
TIPLER, Paul A, Vol I Y II, Reverté España
LIBROS COMPLEMENTARIOS
Lecturas Científicas
REVISTAS
Investigación y ciencia
BIBLIOGRAFÍA WEB
física con ordenador, Software Educativo
REVISÓ Información correspondiente de quien revisó el presente
Syllabus (Director del Programa o Departamento)
Nombre:
Responsable:
Firma:
Fecha:

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INFORMACIÓN RELEVANTE
• La programación de las asignaturas están sujetas a cambios de horarios, fechas o cualquier
otra novedad por parte de la Universidad, si se presentan eventos no contemplados
inicialmente. (Ver: Reglamento de Estudiantes)
BIBLIOGRAFÍA (En este aparte se deben incluir los textos,
apuntes, revistas, enlaces web y toda la información disponible que
conozca tanto el docente como la facultad y esté disponible en el
mercado (Siguiendo Normas ICONTEC).
LIBROS BÁSICOS
SERWAY, Raymond, Física. Vol I y II, Pearson Educación
SEARS Y, ZEMANSKY, Física. Vol I Y II, Reverté España
TIPLER, Paul A, Vol I Y II, Reverté España
LIBROS COMPLEMENTARIOS
Lecturas Científicas
REVISTAS
Investigación y ciencia
BIBLIOGRAFÍA WEB
física con ordenador, Software Educativo
REVISÓ Información correspondiente de quien revisó el presente
Syllabus (Director del Programa o Departamento)
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