INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL
GENERAL SANTANDER
GRADO SÉPTIMO - Taller 1.1
NÚMEROS ENTEROS: Representación en la recta, orden, adición y sustracción.
SOLUCIONE EN HOJAS DE EXAMEN
1. Representa en la recta los números 1,6. Realiza las siguientes adiciones.
4, 7, -9,-3 y 8
a. (-5)+(-8)+(-5)=
2. En cada caso, escribe el número
b. 12+(-10)+4=
anterior y posterior.
c. (-8)+(-5)+9=
a. ___ 4___
d. 1+48+(-13)=
b. ___ -1___
e. 14+(-25)+14=
c. ___ -3___
f. (-1)+6+(-8)=
d. ___ 9___
g. 7+8+46=
e. ___ -6___
h. (-50)+40=
f. ___ -5___
i. (-57)+45=
g. ___ 2___
j. 1+(-1)+(-7)=
h. ___ -2___
7. Realizar las siguientes sustracciones.
i. ___ 7___
a. -3-5
3. Ordena de mayor a menor los
b. -7-4
siguientes números enteros:
c. -4-8
a.
-3,-6,2
d. -12-5
b.
-9,-10,-5
e. -5-9
c.
-2,-5,4
f. 5-(-7)
d.
-1,-15,0
g. 6-(-3)
e.
3,-9,-24
h. 5-(-2)
f.
-45,-32,12
i. 7-(-3)
4. Hacer las siguientes adiciones
j. 4-7
utilizando la recta numérica.
k. (-4)-(-9)
a.
(-10)+3=
l. 4-6
b.
(-8)+4=
m. (-6)-(-10)
c.
(-5)+6=
8. Plantea los siguientes problemas y
d.
(-9)+7=
resuélvelos:
e.
(-10)+10=
a. ¿Qué número debe restarse a -10 para
f.
1+3=
que la diferencia sea 8?
g.
(-4)+3=
b. ¿Cuál es el minuendo, si el sustraendo
h.
(-8)+(-6)=
es -8 y la diferencia 6?
i.
16+(-12)=
c. ¿Cuál es el sustraendo, si el minuendo
j.
(-1)+(-2)=
es -5 y la diferencia es 4?
d. Si le resta 4 a un número obtiene -6.
Combina operaciones: Jerarquía y uso del
¿Qué número tenía?
paréntesis.
e. Ana camina 11 pasos a la izquierda de
Para hacer operaciones combinadas
un punto A, luego 15 pasos a la
seguiremos el siguiente orden:
derecha y posteriormente 4 a la
 Potencias y raíces.
izquierda. ¿A dónde llega? Representa
 Multiplicaciones y divisiones.
en la recta numérica el problema si el
 Sumas y restas.
punto A coincide con cero y cada paso
5. Calcula estas operaciones combinadas:
mide una unidad.
a.
9x6 - 6÷2=
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.

3x(8+3)-30÷(9+6)=
8x3-32÷4=
9÷3+3x1=
8x(7+2)-60÷(8+7)=
6÷1+7x8=
8x8-3÷1=
4x8-2÷1=
8x(8+7)-40÷(4+6)=
4x6-4÷4=

¡EXITOS!

Taller 1.1 grado séptimo

  • 1.
    INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL GENERALSANTANDER GRADO SÉPTIMO - Taller 1.1 NÚMEROS ENTEROS: Representación en la recta, orden, adición y sustracción. SOLUCIONE EN HOJAS DE EXAMEN 1. Representa en la recta los números 1,6. Realiza las siguientes adiciones. 4, 7, -9,-3 y 8 a. (-5)+(-8)+(-5)= 2. En cada caso, escribe el número b. 12+(-10)+4= anterior y posterior. c. (-8)+(-5)+9= a. ___ 4___ d. 1+48+(-13)= b. ___ -1___ e. 14+(-25)+14= c. ___ -3___ f. (-1)+6+(-8)= d. ___ 9___ g. 7+8+46= e. ___ -6___ h. (-50)+40= f. ___ -5___ i. (-57)+45= g. ___ 2___ j. 1+(-1)+(-7)= h. ___ -2___ 7. Realizar las siguientes sustracciones. i. ___ 7___ a. -3-5 3. Ordena de mayor a menor los b. -7-4 siguientes números enteros: c. -4-8 a. -3,-6,2 d. -12-5 b. -9,-10,-5 e. -5-9 c. -2,-5,4 f. 5-(-7) d. -1,-15,0 g. 6-(-3) e. 3,-9,-24 h. 5-(-2) f. -45,-32,12 i. 7-(-3) 4. Hacer las siguientes adiciones j. 4-7 utilizando la recta numérica. k. (-4)-(-9) a. (-10)+3= l. 4-6 b. (-8)+4= m. (-6)-(-10) c. (-5)+6= 8. Plantea los siguientes problemas y d. (-9)+7= resuélvelos: e. (-10)+10= a. ¿Qué número debe restarse a -10 para f. 1+3= que la diferencia sea 8? g. (-4)+3= b. ¿Cuál es el minuendo, si el sustraendo h. (-8)+(-6)= es -8 y la diferencia 6? i. 16+(-12)= c. ¿Cuál es el sustraendo, si el minuendo j. (-1)+(-2)= es -5 y la diferencia es 4? d. Si le resta 4 a un número obtiene -6. Combina operaciones: Jerarquía y uso del ¿Qué número tenía? paréntesis. e. Ana camina 11 pasos a la izquierda de Para hacer operaciones combinadas un punto A, luego 15 pasos a la seguiremos el siguiente orden: derecha y posteriormente 4 a la  Potencias y raíces. izquierda. ¿A dónde llega? Representa  Multiplicaciones y divisiones. en la recta numérica el problema si el  Sumas y restas. punto A coincide con cero y cada paso 5. Calcula estas operaciones combinadas: mide una unidad. a. 9x6 - 6÷2= b. c. d. e. f. g. h. i. j. 3x(8+3)-30÷(9+6)= 8x3-32÷4= 9÷3+3x1= 8x(7+2)-60÷(8+7)= 6÷1+7x8= 8x8-3÷1= 4x8-2÷1= 8x(8+7)-40÷(4+6)= 4x6-4÷4= ¡EXITOS!