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QUÉ ES CULTURA
La cultura es el conjunto de todas las formas y
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origen latín “cultus” que significa “cultivo” y a su
vez se deriva de la palabra “colere”.
La cultura en la lengua latina, entre los romanos, tenía el sentido de la
agricultura, y se refería al cultivo de la tierra para la producción. La cultura
también se define en las ciencias sociales como un conjunto de ideas,
comportamientos, símbolos y prácticas sociales, aprendidos de generación
en generación a través de la vida en sociedad.
El término cultura posee varios significados todo depende del contexto en
donde se emplea la palabra. La cultura física es el conjunto de rutinas de
cuidados personales comoel deporte,ejercitaciónfísica,tratamientos, entre
otros, que buscan el bienestar en cuerpo y el alma; la cultura política es el
conjunto de actos de podery autoridad de los cuales se forma la estructura
EDUCACIÓN RELIGIOSA
TALLER 03 FECHA:
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GRADO SEXTO DOCENTE: PEDRO DE JESÚS GALINDO G.
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Cra. 3ª No. 4-74 Tel. 0987326061- 0987326405. Fax 7326061. Email: técnico_industrial@yahoo.com
2
de la vida política. Asimismo, la cultura
organizacional son el grupo de normas,
políticas, costumbres y valores que comparten
en una institución y logra una mejor interacción
entre el grupo que la compone.
En referencia a lo anterior, cada país tiene su
propia cultura, que está influenciada por varios
factores, entre ellos, los pueblos que ya pasaron por el país, la música, la
danza, la formade vestir,la tradición, el arte, la religión,etc.La cultura puede
ir más allá de las fronteras, pudiendo haber una misma cultura en diferentes
países y diferentes culturas en un mismo país.
ACTIVIDAD:
1.Explicar lo entendido anteriormente mediante un esquema, mapa
conceptual o un dibujo.
2.¿Qué manifestaciones culturales y religiosas encuentras en el
municipio?
3.¿Qué importancia tienen las manifestaciones culturales y religiosas en
nuestras comunidades?
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Taller 3 Religión Grado Sexto. Las expresiones de la cultura y su incidencia en las personas

  • 1. “Formamos juventudes competentes, para la convivencia y el desarrollo en ciencia y tecnología” Cra. 3ª No. 4-74 Tel. 0987326061- 0987326405. Fax 7326061. Email: técnico_industrial@yahoo.com 1 LAS EXPRESIONES DE LA CULTURA Y SU INCIDENCIA EN LAS PERSONAS OBJETIVO: Conocere identificar las diferentes manifestaciones culturales de nuestro entorno social. Competencias:  Conozco lasdiferentesmanifestacionesculturales que se puedendaren los pueblos.  Identifico algunas manifestaciones de lacultura histórica de mi entorno. QUÉ ES CULTURA La cultura es el conjunto de todas las formas y expresiones de una sociedad determinada. Como tal incluye costumbres,prácticas,códigos, normas y reglas de la manera de ser,vestimenta, religión, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias. La palabra cultura es de origen latín “cultus” que significa “cultivo” y a su vez se deriva de la palabra “colere”. La cultura en la lengua latina, entre los romanos, tenía el sentido de la agricultura, y se refería al cultivo de la tierra para la producción. La cultura también se define en las ciencias sociales como un conjunto de ideas, comportamientos, símbolos y prácticas sociales, aprendidos de generación en generación a través de la vida en sociedad. El término cultura posee varios significados todo depende del contexto en donde se emplea la palabra. La cultura física es el conjunto de rutinas de cuidados personales comoel deporte,ejercitaciónfísica,tratamientos, entre otros, que buscan el bienestar en cuerpo y el alma; la cultura política es el conjunto de actos de podery autoridad de los cuales se forma la estructura EDUCACIÓN RELIGIOSA TALLER 03 FECHA: INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA INDUSTRIAL TURMEQUE BOYACÁ Tiempo: 1H GRADO SEXTO DOCENTE: PEDRO DE JESÚS GALINDO G.
  • 2. “Formamos juventudes competentes, para la convivencia y el desarrollo en ciencia y tecnología” Cra. 3ª No. 4-74 Tel. 0987326061- 0987326405. Fax 7326061. Email: técnico_industrial@yahoo.com 2 de la vida política. Asimismo, la cultura organizacional son el grupo de normas, políticas, costumbres y valores que comparten en una institución y logra una mejor interacción entre el grupo que la compone. En referencia a lo anterior, cada país tiene su propia cultura, que está influenciada por varios factores, entre ellos, los pueblos que ya pasaron por el país, la música, la danza, la formade vestir,la tradición, el arte, la religión,etc.La cultura puede ir más allá de las fronteras, pudiendo haber una misma cultura en diferentes países y diferentes culturas en un mismo país. ACTIVIDAD: 1.Explicar lo entendido anteriormente mediante un esquema, mapa conceptual o un dibujo. 2.¿Qué manifestaciones culturales y religiosas encuentras en el municipio? 3.¿Qué importancia tienen las manifestaciones culturales y religiosas en nuestras comunidades? __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________