Los acuerdos que se deben tener con los estudiantes son importantes a la hora de enseñar, en este documentos encontramos algunos que son muy importantes tener en cuenta para la sana convivencia en el aula de clase.
A través de este taller, se busca analizar la obra literaria “Mientras llueve” de Fernando Soto Aparicio, sobre la importancia de la lectura y la comprensión de los hechos narrativos, los sucesos, contextos e historias de cada uno de los lugares y personajes con relación a la sociedad actual.
Un dilema moral es una narración breve en la que se plantea una situación problemática que presenta un conflicto de valores, ya que el problema moral que exponen tiene varias soluciones posibles que entran en conflicto unas con otras.
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Un dilema moral es una narración breve en la que se plantea una situación problemática que presenta un conflicto de valores, ya que el problema moral que exponen tiene varias soluciones posibles que entran en conflicto unas con otras.
El propósito de los Derechos Humanos consiste en vigilar y actuar, para proteger a todo ser humano que esté en peligro de perder una sola de las garantías individuales que le corresponden, es decir, cuando su vida o sus intereses, su libertad, sus bienes estén en riesgo de perderlos.
El destino hay que comprenderlo, aceptarlo y si es adverso perdonarlo y el futuro hay que inventarlo a través de nuestro esfuerzo y dedicación” . Somos lo que hacemos día a día. De modo que la excelencia no es un acto sino un hábito.
La familia puede considerarse como un sistema complejo en la que sus miembros desempeñan distintos roles y se interrelacionan para llevar a cabo una serie de funciones importantes para cada individuo y para la familia; como un todo que contribuye al crecimiento de la sociedad en la que se encuentra inmersa.
El hombre, como ser social, forma parte de una sociedad y por lo tanto, necesita un proceso socializador que facilite su tarea, pues tiene facultades para entrar en relación con los otros, ofrecer ayudas mutuas y desarrollar el diálogo con sus semejantes.
La dignidad humana consiste en tener relaciones interpersonales que conlleven respeto, tolerancia, armonía, contar con una familia un hogar oportunidades de trabajo o estudio, recreación y amor.
La ética es una reflexión sobre la moral. La ética, como filosofía de la moral, se encuentra en un nivel diferente: se pregunta por qué consideramos válidos unos y no otros comportamientos; compara las pautas morales que tienen diferentes personas o sociedades buscando su fundamento y legitimación; investiga lo qué es específico del comportamiento moral.
El cristianismo también ofrece una visión de la realidad. Es decir, es un horizonte de comprensión propuesto por Jesús de Nazaret. Se trata de la perspectiva del amor, a partir de la cual interpretamos la realidad: amarnos los unos a los otros como Él nos amó. Los seres humanos siempre han pretendido alcanzar una comprensión de su entorno, y las preguntas que se han tejido alrededor de la comprensión de un “objeto “tan particular como lo es la realidad”
En la religión, tal como la entendemos hoy, el hombre busca establecer relaciones efectivas con la divinidad, sometiéndose a ella. Para lograr la relación con la divinidad se hace uso de unas mediaciones que puede ser simbólicos o materiales.
La cultura ciudadana se refiere a diversos aspectos de la relación del individuo con la ciudad como su hábitat. Comportamiento en las calles, movilidad, respeto por el otro, convivencia en la diferencia y participación son algunos de esos elementos que deben tenerse en cuenta a la hora de hablar de cultura ciudadana.
Un buen padre se caracteriza por el profundo amor que siente por su familia, amor que expresa de diversas formas. En la relación con el Padre celestial Jesús enseño a sus discípulos como debían serlo.
Actualmente la escuela, más que una organización donde se preparan de los futuros ciudadanos en los valores sociales culturales, religiosos y políticos, es vista como una fábrica que debe producir personas acordes al sistema de quienes lideran el estado, de acuerdo a sus intereses particulares.
La cultura es todo aquello que nuestro pueblo ha creado a lo largo de miles de años en el continuo desarrollo de su identidad histórica nacional. La cultura se refleja a través de sitios, objetos y manifestaciones diversas.
Cada país tiene su propia cultura, que está influenciada por varios factores, entre ellos, los pueblos que ya pasaron por el país, la música, la danza, la forma de vestir, la tradición, el arte, la religión, etc.
En el momento que el hombre pone su corazón en la religión, está poniendo todo lo que es, lo hace con amor y lleva con amor lo que cree, este amor será fuerte y desbordante, de manera que entregará al otro todo de sí y no buscará hacerse daño y no dañará a su prójimo, su doctrina y parámetros estarán guiadas por la razón, de tal manera que beneficie a todos
El círculo de interacción más inmediato del ser humano es la familia, puesto que en ella se transmite y preservan los valores primarios que formaran el carácter del individuo.
La enseñanza social de la Iglesia ha estado presente a lo largo de la historia de la Iglesia con los principios morales enseñados, en primer lugar, por Jesucristo, después por los Apóstoles y, luego por el Magisterio de la Iglesia.
La consideración sobre el aborto es una de las cuestiones que generan más debate en nuestro tiempo. El motivo es que afecta a la vida humana en cualquier hombre y a la relación interpersonal tan peculiar que es la maternidad. Es necesario tener en cuenta diversos aspectos: clínico, social, de justicia, de derechos humanos, ético e incluso religioso.
Una de las cuestiones principales que la ética militar trata de responder es la del sujeto del que emana la legitimidad del ejército. Es un conjunto de prácticas y discursos que sirven para orientar a las fuerzas armadas y a sus integrantes, para que actúen conforme a unos valores y un andar internacional determinadas, y para mostrar al conjunto de la ciudadanía, esos valores de referencia.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
Ética Décimo. Taller 0 Acuerdos de clase y organización de Comités
1. “Juramos llevar a la cima tu nombre Integrado ”
Dirección: Carrera 10 # 21 -52 Barrio Los Alisos,Sogamoso – Boyacá
Área de Educación Religiosa. Email.piterdereligion@gmail.com 1
ACUERDOS DE CLASE Y COMITÉS
De acuerdo a lo explicado en la clase, les anexo las dos pautas que trabajaremos durante todas
las clases de ética:
I. Acuerdos de clase (reglas de juego)
1. Puntualidad (asistencia y actividades académicas: se pasa
asistencia, llegar 5 minutos después del cambio a clase o al
iniciar la jornada es retardo)
2. Orden y disciplina durante la clase (tener en cuenta Art. 7
Manual de convivencia)
3. Minuto con Dios (reflexión breve)
4. Permisos: Presentar permiso escrito de coordinación de disciplina para presentar actividad
académica , o salir del salón a alguna actividad deportiva o académica)
5. Evitar decomiso: Equipos electrónicos o material de otra materia.
6. Metodología: Clase-Actividades-Uso de las Tics (blog- correo- videos -etc)-Talleres-consultas
7. Forma de evaluar: Quiz-Actividades-Taller-Acumulativo-Comités
8. Cada estudiante ocupara su puesto respectivo.
II. Comités: (Actitudinal)
Son los estudiantes que acompañan el crecimiento formativo en la clase de ética en sus
diferentes funciones:
Responsables- Organización - Funciones:
Fila 1: Comité de Presentación Personal: Son los encargados de
observar si todos sus compañeros, portan el uniforme del día,
adecuadamente y sin accesorios diferentes a los aceptados por el
colegio.
Fila 2: Comité de Orden: Son los estudiantes encargados de
mantener ordenado las sillas del salón por códigos al iniciar y
finalizar la clase, recoger papeles, borrar tablero, apagar ventilador
y luces.
Fila 3: Comité Académico: Son los estudiantes encargados de revisar material de la clase,
recoger el valor de las fotocopias y repartir el material cuando se requiera, observar actividades de
clase.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO
JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO
EDUCACIÓN ÉTICA Y VALORES (Ley 115 de 1994 , Art 23)
Taller 00 FECHA:Tiempo 1H
GRADO DÉCIMO DOCENTE: PEDRO DE JESÚS GALINDO G.
2. “Juramos llevar a la cima tu nombre Integrado ”
Dirección: Carrera 10 # 21 -52 Barrio Los Alisos,Sogamoso – Boyacá
Área de Educación Religiosa. Email.piterdereligion@gmail.com 2
Fila 4: Comité Convivencia y Oración: Son los estudiantes encargados del minuto con Dios y
mediar cuando se presente malos entendidos o desacuerdos entre compañeros, Participación en
clase.
Fila 5: Comité de Asistencia y disciplina: Son los estudiantes de informar sobre las ausencias
justificadas, evadidos de clase, enfermos o retiros de estudiantes. E informar sobre situaciones de
indisciplina de algún compañero en la clase.
Nota:
- Cada fila tiene un monitor, quien será el puesto 5 por este tercer y cuarto periodo.
- En cada fila hay 8 puestos.
- Hay 8 hileras: cada hilera colaborará en las funciones según sea el caso.
Cualquier inquietud en la clase se orientará... Prof. Pedro de Jesús Galindo
REIVINDICAMOS NUESTROS DERECHOS
Desempeño de comprensión: Reconoce que los derechos deben ser respetados y valorados.
Derecho:
Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los
seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de
residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua,
o cualquier otra condición. Todos tenemos los mismos derechos
humanos, sin discriminación alguna. Estos derechos son
interrelacionados, interdependientes e indivisibles. Los derechos
humanos universales están a menudo contemplados en la ley.
Son Universales e inalienables.
Deberes:
Es una responsabilidad que adquiere la persona en relación con los derechos.
Veamos el manual de convivencia de nuestro colegio sobre el tema:
Capitulo II
Art.2 Derechos de los estudiantes Pág. 13-14
Art. 3 Deberes de los estudiantes Pág. 15-16
Actividad 2: Realiza en hojas de examen rayada. Buena presentación.
1. Realizo un ensayo sobre el tema: "Si tenemos derechos debemos cumplir con nuestros deberes".
2. Evalúa el deber ético vivido este año en el colegio: Argumenta tu respuesta.