Este documento describe dos talleres de capacitación dirigidos a profesores del nivel secundario en una escuela de Bolivia. El primer taller se enfoca en mejorar el uso de Microsoft Power Point y cubre temas como el diseñador, plantillas y animaciones. El segundo taller trata sobre habilidades de búsqueda avanzada de información en internet e incluye unidades sobre navegación, correo electrónico y mensajería. Ambos talleres utilizaron computadoras, presentaciones y voz para transmitir la información y evaluaron los conocimientos de los profesores a trav