El resumen describe un taller de educadores sobre la jornada completa en la Escuela No 201 "Juan Ramón Jiménez". El taller tuvo como objetivo reflexionar sobre la bibliografía y la práctica docente actual para mejorar la modalidad de jornada completa. Incluyó actividades como una bienvenida, explicación de los propósitos, discusión sobre fundamentos y características de los talleres de educadores, y orientaciones para realizar evaluaciones diagnósticas.

1. Escuela Nº 201
«Juan Ramón Jiménez»
Taller de
educadores
Jornada
Completa

2. Fecha: 21/02/13
Coordinadores: Equipo
Directivo
Sra: Rosa Emilia Zabala
Sra: Susana Martínez
Sra: Marisa Gómez
Participantes: Docentes
involucrados en la modalidad
Jornada Completa

3. PROPÒSITO
Tomar contacto con bibliografía
para reflexionar, rescatar saberes y
realizar una autocrítica de la propia
práctica docente, a partir del taller
de educadores y planeamiento

4. Hora
Contenidos
Actividades
14:00 hs a 14:15
hs.
Bienvenida
Momento de Reflexión socialización
Entre la palma y con calma
Entre la risa y la prisa,
Así se camina por aquí.
¿A ti que caminos te llevan
por aquí y por allí?
Respóndeme despacio,
recuerda antes de decir:
Que el camino no es el
surco, sino las ganas de ir.»
Entrega de la frase
14:15 hs a 14:20
hs
Propósitos de la jornada
Explicitación propósitos
del primer taller de
educadores y
planeamiento.
Socialización del
mensaje, rescatado de
la frase.
Presentación de todos
los docentes de la
modalidad.

5. 14;20 hs a
14:50 hs.
Taller de educadores y
planeamiento.
Fundamentos y
características. Temáticas
Entrega de bibliografía,
fragmento resolución Nº
35/13.
Lectura, Reflexión sobre
la misma.
Acordar posibles
temáticas a trabajar en
futuros talleres de
educadores y
planeamiento.
14:50 hs a
15:10 hs
Evaluación diagnóstica
Orientaciones para
elaborar evaluaciones
diagnósticas
15:10 hs a
15:20 hs.
Evaluación- Cierre del taller
Expresar palabras
significativas
Organizar un wordle