El documento presenta un taller para el desarrollo del talento emprendedor. Explica que el talento se basa en la práctica y los hábitos, y que requiere pasión por el trabajo. También identifica algunos miedos y creencias tóxicas que pueden impedir el desarrollo del talento, y ofrece estrategias para superarlos y pasar a la acción.
Material de apoyo del taller para el desarrollo del talento emprendedor del proyecto Talento ON de Asociación Eslabón.
Abordamos contenidos como:
Concepto de talento.
Ciclo del aprendizaje.
Desarrollo de capacidades.
Creencias y miedos en el proceso de desarrollo de capacidades.
recomendaciones y estrategias.
Material de la presentación del taller para el
desarrollo de visión emprendedora. identificación de recursos personales del emprendedor. Toma de decisiones.
Este documento proporciona estrategias para desarrollar una marca personal fuerte, incluyendo compartir tu historia, dar sin esperar nada a cambio, descubrir tu posicionamiento único, cuidar tu lenguaje corporal y comunicación, fortalecer tu red, generar conexiones neurológicas con otros, ganarte enemigos estratégicamente, ser congruente, tomar control de tu marca, y prepararte para entrevistas laborales manejando diferentes tipos de preguntas. El objetivo final es convertirte en un imán del éxito a través
El documento resume el libro "Piense y Hágase Rico" de Napoleón Hill. El libro explica cómo alcanzar la riqueza a través del poder de los pensamientos y la perseverancia. Describe varios pasos como determinar metas, usar la autosugestión para influir en el subconsciente, tomar decisiones firmes y persistir a pesar de los fracasos. El autor entrevistó a familias millonarias para desarrollar este sistema reconocido de obtener éxito financiero.
El documento resume el libro "Piense y hágase rico" escrito por Napoleón Hill, en el cual explora cómo lograr el éxito y la riqueza a través del poder de los pensamientos. Explica que el éxito comienza en la mente y requiere de la determinación de metas claras, fe en uno mismo, y la autosugestión a través de la visualización positiva repetida. También destaca la importancia de tomar decisiones firmes y perseverar a pesar de los obstáculos para convertir los deseos en realidad.
Este documento describe la importancia de definir un mensaje claro en los negocios. Explica que al igual que los animales establecen vínculos emitiendo mensajes precisos, los empresarios deben comunicarse claramente con los clientes potenciales para generar interés y establecer una relación. Señala que la comunicación efectiva es fundamental para iniciar una relación comercial exitosa, al permitir que el empresario transmita los beneficios que su producto o servicio puede brindar.
Este documento presenta información sobre inteligencia emocional y el cerebro emprendedor. Describe cómo el cerebro puede reaprender y crear nuevos esquemas mentales gracias a su neuroplasticidad. También explica que las emociones juegan un papel clave en el éxito empresarial ya que los líderes deben gestionar emociones como el miedo, la visión e incertidumbre. El emprendizaje se define como un proceso de empoderamiento que enseña a crear modelos económicos sostenibles.
El documento presenta un taller para el desarrollo del talento emprendedor. Explica que el talento se basa en la práctica y los hábitos, y que requiere pasión por el trabajo. También identifica algunos miedos y creencias tóxicas que pueden impedir el desarrollo del talento, y ofrece estrategias para superarlos y pasar a la acción.
Material de apoyo del taller para el desarrollo del talento emprendedor del proyecto Talento ON de Asociación Eslabón.
Abordamos contenidos como:
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Ciclo del aprendizaje.
Desarrollo de capacidades.
Creencias y miedos en el proceso de desarrollo de capacidades.
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El documento resume el libro "Piense y Hágase Rico" de Napoleón Hill. El libro explica cómo alcanzar la riqueza a través del poder de los pensamientos y la perseverancia. Describe varios pasos como determinar metas, usar la autosugestión para influir en el subconsciente, tomar decisiones firmes y persistir a pesar de los fracasos. El autor entrevistó a familias millonarias para desarrollar este sistema reconocido de obtener éxito financiero.
El documento resume el libro "Piense y hágase rico" escrito por Napoleón Hill, en el cual explora cómo lograr el éxito y la riqueza a través del poder de los pensamientos. Explica que el éxito comienza en la mente y requiere de la determinación de metas claras, fe en uno mismo, y la autosugestión a través de la visualización positiva repetida. También destaca la importancia de tomar decisiones firmes y perseverar a pesar de los obstáculos para convertir los deseos en realidad.
Este documento describe la importancia de definir un mensaje claro en los negocios. Explica que al igual que los animales establecen vínculos emitiendo mensajes precisos, los empresarios deben comunicarse claramente con los clientes potenciales para generar interés y establecer una relación. Señala que la comunicación efectiva es fundamental para iniciar una relación comercial exitosa, al permitir que el empresario transmita los beneficios que su producto o servicio puede brindar.
Este documento presenta información sobre inteligencia emocional y el cerebro emprendedor. Describe cómo el cerebro puede reaprender y crear nuevos esquemas mentales gracias a su neuroplasticidad. También explica que las emociones juegan un papel clave en el éxito empresarial ya que los líderes deben gestionar emociones como el miedo, la visión e incertidumbre. El emprendizaje se define como un proceso de empoderamiento que enseña a crear modelos económicos sostenibles.
El documento resume el libro "Piense y Hágase Rico" de Napoleón Hill, el cual explica que los pensamientos y la mente juegan un papel fundamental en el éxito personal y económico. Señala que antes de alcanzar el éxito se debe desearlo y determinar cómo lograrlo, además de contar con fe y conocimientos especializados. Finalmente, concluye que la mente humana tiene un gran poder y que los pensamientos definen el fracaso o éxito de una persona.
El documento describe la estrategia y motivación de Emilio Méndez para tener éxito a pesar de ser diferente. Analizó el comportamiento de los demás, pensó como un aprendiz dispuesto a desarrollar nuevas habilidades, y se motivó a sí mismo para hacer lo que le gustaba. También habla sobre usar la creatividad para construir su propio mundo inspirado por la cultura y el arte.
El documento trata sobre la motivación. Explica que la motivación describe los procesos físicos y psicológicos que inician, mantienen y detienen el comportamiento. Se inicia como reacción a emociones, necesidades biológicas o psicológicas, o estímulos externos, y su meta es satisfacer una demanda. También menciona factores ambientales, individuales y psicológicos que afectan la motivación.
Este documento habla sobre la neuropublicidad y cómo estudiar los tres cerebros (corteza, límbico y reptiliano) puede dar insights valiosos para el marketing. Explica conceptos como priming, improntas, metáforas y cómo apelar a las emociones es más efectivo que la lógica para influir en las decisiones de los consumidores. El objetivo final es entender mejor la mente humana y crear campañas publicitarias más efectivas.
El documento discute varios principios del neuromarketing y neurociencia aplicados a la innovación y el marketing. Resume que solo el 6% de los procesos de innovación tienen éxito debido a factores como la falta de humildad, métodos desactualizados y no usar técnicas científicas. Luego presenta 15 "neuroinsights" o principios neuromarketing como que las formas orgánicas son bien recibidas, el cerebro registra todo en simbolismos y metáforas, y el movimiento atrae la atención.
El documento habla sobre el éxito y lo que se necesita para lograrlo. Según el texto, el éxito requiere deseo, perseverancia, confianza en uno mismo y enfocarse en especializarse en algo para diferenciarse de los demás. Lograr el éxito también implica estar dispuesto a hacer sacrificios y tener la actitud adecuada ante la vida.
Este documento habla sobre la aplicación de la neurociencia a la venta. Explica que para vender efectivamente hay que comprender cómo funciona el cerebro humano y apelar más a las emociones que a la lógica. Recomienda identificar los miedos y deseos del cliente, despertar su atención de manera emocional y generar confianza para lograr la venta. También enfatiza la importancia de hacer buenas preguntas, mostrar el valor de lo que se ofrece y mantener una actitud positiva.
Este documento resume la evolución del concepto de inteligencia emocional a través del tiempo. Comenzó siendo entendida como la capacidad de comprender y motivar a las personas (Thorndike, 1920), luego como factores intelectivos e inteligencias múltiples (Wechsler, 1940; Gardner, 1987). Daniel Goleman popularizó el término "inteligencia emocional" en 1995 y la definió como la capacidad de motivarse a uno mismo y regular las emociones. La inteligencia emocional trae beneficios como el autoconocimiento, relaciones ar
Este documento presenta información sobre insights emocionales de los consumidores. Explica que los insights se obtienen al conocer los pensamientos y sentimientos internos e inconscientes de los consumidores, los cuales están influenciados en gran medida por procesos cognitivos no conscientes. También describe diferentes técnicas proyectivas que pueden usarse para ayudar a los consumidores a expresar sus perspectivas internas, como la asociación de palabras y personajes. Finalmente, presenta algunos ejemplos de marcas que han utilizado insights emocionales
Este documento trata sobre la motivación en la sociedad. Explica que la motivación son los estímulos que impulsan a las personas a realizar acciones y persistir en ellas para lograr sus objetivos. También habla sobre la importancia del optimismo y las acciones, y sobre no dejar que el miedo limite nuestro crecimiento personal.
Este documento trata sobre la motivación personal y profesional. Explica que la motivación personal es lo que impulsa a alguien a realizar acciones para cumplir sus objetivos personales, sociales o profesionales. También habla sobre cómo la motivación personal y profesional nos ayuda a sentirnos mejor y tener confianza en nosotros mismos para superar obstáculos. Finalmente, concluye que tanto la motivación personal como la profesional juegan un papel importante en nuestra vida diaria para mejorar nuestras actividades.
El documento habla sobre la inteligencia emocional. Explica que la inteligencia emocional es la capacidad de reconocer las propias emociones y las emociones de los demás, y de manejarlas. La inteligencia emocional es más importante para el éxito que el coeficiente intelectual. Para desarrollar la inteligencia emocional, una persona debe cultivar habilidades como la autoconciencia, el autocontrol, la automotivación, la empatía y la sociabilidad.
Neuroventas por Ignacio Genovese para Ladies NetLorena Peralta
Presentación de Igancio Genovese sobre "Neuroventas y por qué a las mujeres nos gustan los zapatos." Se llevó a avabo en Agosto 2017 en el Salón de Byspania del WTC Asunción. paraguay
Este documento presenta 15 artículos sobre inteligencia emocional. Aborda conceptos como qué es la inteligencia, las emociones, la inteligencia emocional y sus procesos. También explora la teoría de Daniel Goleman, la inteligencia emocional aplicada en el trabajo, la educación y las diferencias entre hombres y mujeres. Finalmente, analiza críticas a la inteligencia emocional y sus objetivos.
Este documento resume varios conceptos clave para alcanzar la eficacia, incluyendo la motivación, el autoconcepto y la inteligencia emocional. Explica que la motivación depende de tener creencias positivas sobre uno mismo y que cambiar de actitud requiere creer que el cambio es necesario, querer cambiar sinceramente y estar dispuesto a hacer sacrificios. También describe las inteligencias múltiples de Howard Gardner y define la inteligencia interpersonal e intrapersonal. Finalmente, enumera los componentes clave de la inteligencia emocional como la
seminario sobre efectividad personal y motivación Octubre 2009Valors & Persones
Este documento propone tres pasos para lograr la efectividad personal y profesional a través de la motivación: 1) Definir objetivos claros y alcanzables que estén alineados con tus valores, 2) Conectar los resultados deseados con las actividades requeridas para lograrlos, enfocándose en los beneficios, 3) Cuanto más claramente una persona pueda imaginar la conexión entre sus actividades, objetivos y valores, mayor será su impulso para actuar. La desmotivación puede deberse a objeciones inconscientes contra el objetivo o
Este documento resume el libro "El mapa para alcanzar el éxito" de John C. Maxwell. El libro explica que el éxito es un viaje, no un destino, y que para tener éxito uno debe definir su sueño y destino, mantener una actitud positiva, y compartir su sueño con otros para que crezca. Maxwell describe las etapas de desarrollo de un sueño y cómo diferentes actitudes pueden ayudar o dañar el progreso hacia el sueño. También ofrece consejos para mantener una actitud positiva que permita llegar
La motivación se divide en extrínseca e intrínseca. La motivación intrínseca es más efectiva y se puede aumentar al identificar actividades que nos gustan, ofrecer recompensas intrínsecas como la elección y el progreso, y asegurando que satisfacen necesidades como la competencia y la autonomía. La automotivación o motivación intrínseca es lo que diferencia a la gente exitosa, ya que les permite soñar en grande, explotar sus talentos, no rendirse ante los obstáculos, y darle sentido a su vida.
El documento describe la inteligencia emocional como la capacidad de una persona para manejar, entender y trabajar con sus propias emociones y las de los demás de manera efectiva para generar resultados positivos. Explica que la inteligencia emocional implica la capacidad de automotivación, controlar los impulsos y la frustración, y tener habilidades sociales adecuadas. Finalmente, destaca la importancia de la inteligencia emocional para la felicidad, el éxito, el autoconocimiento y la eficiencia de una persona.
El documento discute las barreras a la creatividad en una sociedad como el miedo al fracaso, la ansiedad y la crítica excesiva. También describe las ventajas de ser creativo como generar ideas con facilidad y dar soluciones prácticas. Luego enumera barreras como la actitud poco productiva, la ansiedad, el miedo al fracaso y los prejuicios. Finalmente, enfatiza que la creatividad es importante para los emprendedores para superar barreras y abrir caminos hacia el éxito empresarial.
El documento describe el desarrollo del talento a nivel individual, de equipo y organizativo. Explica que el desarrollo individual va más allá de la formación técnica y requiere procesos de adquisición de competencias y desarrollo de la inteligencia emocional. También destaca la importancia del trabajo en equipo y de los líderes que generan sinergias, dan autonomía y reconocen los logros para fomentar la felicidad de los demás. Finalmente, concluye que el talento depende de la calidad directiva y que
MODELO DE IMPLEMENTACIÓN DE UN CENTRO DE EMPRENDIMIENTO Y DESARROLLO EMPRESAR...Alcaldia de Medellin
Este documento propone la implementación de un Centro de Emprendimiento y Desarrollo Empresarial (CEDE) para promover el emprendimiento y las empresas locales. El CEDE ayudaría a las personas y empresas con identificación de oportunidades, formación, legislación, sistemas de información, capacitación, desarrollo de competencias y apertura de mercados. El CEDE justifica su creación para abordar problemas como el desempleo y falta de oportunidades, y estaría alineado con las leyes y planes de gobierno de Antioquia para promover
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El documento trata sobre la motivación. Explica que la motivación describe los procesos físicos y psicológicos que inician, mantienen y detienen el comportamiento. Se inicia como reacción a emociones, necesidades biológicas o psicológicas, o estímulos externos, y su meta es satisfacer una demanda. También menciona factores ambientales, individuales y psicológicos que afectan la motivación.
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Este documento trata sobre la motivación en la sociedad. Explica que la motivación son los estímulos que impulsan a las personas a realizar acciones y persistir en ellas para lograr sus objetivos. También habla sobre la importancia del optimismo y las acciones, y sobre no dejar que el miedo limite nuestro crecimiento personal.
Este documento trata sobre la motivación personal y profesional. Explica que la motivación personal es lo que impulsa a alguien a realizar acciones para cumplir sus objetivos personales, sociales o profesionales. También habla sobre cómo la motivación personal y profesional nos ayuda a sentirnos mejor y tener confianza en nosotros mismos para superar obstáculos. Finalmente, concluye que tanto la motivación personal como la profesional juegan un papel importante en nuestra vida diaria para mejorar nuestras actividades.
El documento habla sobre la inteligencia emocional. Explica que la inteligencia emocional es la capacidad de reconocer las propias emociones y las emociones de los demás, y de manejarlas. La inteligencia emocional es más importante para el éxito que el coeficiente intelectual. Para desarrollar la inteligencia emocional, una persona debe cultivar habilidades como la autoconciencia, el autocontrol, la automotivación, la empatía y la sociabilidad.
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Este documento propone tres pasos para lograr la efectividad personal y profesional a través de la motivación: 1) Definir objetivos claros y alcanzables que estén alineados con tus valores, 2) Conectar los resultados deseados con las actividades requeridas para lograrlos, enfocándose en los beneficios, 3) Cuanto más claramente una persona pueda imaginar la conexión entre sus actividades, objetivos y valores, mayor será su impulso para actuar. La desmotivación puede deberse a objeciones inconscientes contra el objetivo o
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El documento describe la inteligencia emocional como la capacidad de una persona para manejar, entender y trabajar con sus propias emociones y las de los demás de manera efectiva para generar resultados positivos. Explica que la inteligencia emocional implica la capacidad de automotivación, controlar los impulsos y la frustración, y tener habilidades sociales adecuadas. Finalmente, destaca la importancia de la inteligencia emocional para la felicidad, el éxito, el autoconocimiento y la eficiencia de una persona.
El documento discute las barreras a la creatividad en una sociedad como el miedo al fracaso, la ansiedad y la crítica excesiva. También describe las ventajas de ser creativo como generar ideas con facilidad y dar soluciones prácticas. Luego enumera barreras como la actitud poco productiva, la ansiedad, el miedo al fracaso y los prejuicios. Finalmente, enfatiza que la creatividad es importante para los emprendedores para superar barreras y abrir caminos hacia el éxito empresarial.
El documento describe el desarrollo del talento a nivel individual, de equipo y organizativo. Explica que el desarrollo individual va más allá de la formación técnica y requiere procesos de adquisición de competencias y desarrollo de la inteligencia emocional. También destaca la importancia del trabajo en equipo y de los líderes que generan sinergias, dan autonomía y reconocen los logros para fomentar la felicidad de los demás. Finalmente, concluye que el talento depende de la calidad directiva y que
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Adriana y Miguel fueron diagnosticados con hipertensión arterial. Adriana se muestra tranquila y confiada, canalizando sus esfuerzos en conocer más sobre la enfermedad y mejorar sus hábitos. Miguel, por otro lado, se ha mostrado de mal humor, culpando a los demás y negándose a seguir las indicaciones médicas.
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El documento presenta un módulo sobre habilidades directivas y liderazgo impartido por Juan Monsalve. Aborda temas como qué es liderar, el liderazgo situacional, el liderazgo como coach, y las funciones de dirección de un centro de servicios sociales como definir la misión y visión, desarrollar el talento del equipo y controlar resultados.
Este documento presenta un taller para jóvenes emprendedores sobre la identificación de metas, evaluación de recursos personales y toma de decisiones. El taller cubre temas como definir una visión emprendedora, evaluar los recursos propios para lograr esa visión, romper la zona de confort y adoptar una decisión sobre el proyecto emprendedor considerando modelos racionales e intuitivos de toma de decisiones.
Presentación sobre promoción del emprendimiento empresarial desde la red de Centros de Información Juvenil.
XV Encuentros Estatales de Informadores Juveniles. Mollina, junio 2013
Este documento resume las técnicas de motivación y toma de decisiones para la orientación laboral. Explica conceptos como motivación, procrastinación y factores del proceso de motivación. También describe los tipos de decisiones, cómo tomar decisiones y herramientas como la escalera de inferencias. El documento ofrece consejos para establecer metas, visualizar el futuro deseado y mejorar la motivación y toma de decisiones.
Este documento presenta varias técnicas de motivación para el empleo dirigidas a colectivos específicos. Explora conceptos como la motivación, la procrastinación, factores del proceso de motivación y técnicas como la visualización profesional y la toma de decisiones. El objetivo es ayudar a las personas a alcanzar sus metas laborales.
Este documento proporciona una guía de emprendimiento empresarial para jóvenes. Explica los objetivos de recopilar contenidos para una futura aplicación móvil del Instituto Nacional de Juventud sobre emprendimiento y proporcionar elementos básicos y recursos de apoyo para emprendedores. Incluye secciones sobre cómo prepararse para empezar un negocio, definir al emprendedor, herramientas para desarrollar una idea, y una lista de recursos financieros y otros apoyos disponibles en España.
Este documento describe los objetivos y procesos de selección y capacitación de nuevos asesores financieros para la compañía OVB. Los objetivos incluyen incorporar personal calificado y comprometido, desarrollar el talento de los asesores existentes, y mejorar las habilidades de liderazgo. El proceso de selección se centra en la calidad sobre la cantidad, y ofrece acompañamiento personalizado, transparencia y flexibilidad. Los candidatos ideales tienen educación universitaria y experiencia en asesoría financiera. Una vez contr
Este documento describe los principios fundamentales de la Web 2.0, incluyendo la web como plataforma, la inteligencia colectiva, bases de datos flexibles, software ligero y multiplataforma, y experiencias que aportan valor al usuario. También analiza la estructura organizativa de la Red 2.0 a través de redes sociales y contenidos, y sus cuatro pilares: organización social inteligente y aplicaciones y servicios.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
1. Taller: Desarrollo del
talento emprendedor
Juan E. Monsalve
II ENCUENTRO DE EMPLEO
AYUNTAMIENTO VILLAVICIOSA DE ODON
12 y 13 DICIEMBRE 2013
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2. Sobre el emprendimiento
1.-PLAN DE EMPRESA/
VIABILIDAD
2.- EL EMPRENDEDOR
EMPRENDER
O NO EMPRENDER
Idea. mercado,
financiación,
organización,
inversión,
marketing…
Conocimiento,
Competencias,
habilidades,
Inteligencia emocional,
entorno……TALENTO
EMPRENDEDOR
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TOMA DE DECISIONES
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3. ¿QUE ES EL TALENTO?
De acuerdo a Jose Antonio Marina, “el talento es la
Inteligencia triunfante. Es la inteligencia puesta en acto
La inteligencia que resuelve problemas.
La inteligencia que nos rige hacia la resolución de
problemas. Pero no en el plano teórico, sino en el
práctico.”
SI SE BASA EN LA PRACTICA, EL TALENTO SE BASA EN HABITOS
DAN COYLE, “Las claves del Talento”
La práctica intensa se basa en el trabajo, en el esfuerzo para alcanzar objetivos específicos,
(permitiendo-TE, permitiendo-LES cometer errores y realizar el ridículo-en ocasiones-) esto
No vuelve más inteligentes y talentosos. IR DESPACITO.
La práctica profunda se centra en aquello que solemos evitar. Lo que nos cuesta realizar,
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por distintos factores (creencias, miedos, actitudes….).
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4. MAS SOBRE EL TALENTO
Tiene que existir………..PASION POR TU TRABAJO.
¿Cómo desarrollamos el talento?
GENERANDO HABITOS/
FORMAS DE HACER
ACTUANDO
HACIENDO COSAS
1.-Incompetencia
inconsciente
CICLO DEL
APRENDIZAJE
2.- Incompetencia
consciente
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4.- Competencia
Inconsciente
3.- Competencia
Consciente
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6. DESARROLLO DE TALENTO
¿A QUÉ TIENES MIEDO?
Gestión emocional:
Miedos.
Incertidumbres.
Riesgo. Aceptación.
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7. SOBRE EL MIEDO………TOXICO
Es una emoción PUEDE BASARSE EN EFECTOS FÍSICOS O PSIQUICOS. La sentimos.
Puede llegar a paralizarnos. Nos cierra al aprendizaje.
Para superar el miedo, requerimos ACCION.
Susan Jeffers los denomina miedos de nivel 1 que exigen acción para su superación.
Se trata de:
Pilar Jericó, en la empresa:
• Miedo a la toma de decisiones.
• Miedo al rechazo.
• Uso del teléfono.
• Miedo a la no supervivencia.
• Afirmación de uno mismo.
• Miedo al cambio.
• Ser entrevistado o entrevistarse.
• Miedo al fracaso.
• Cometer un error.
• Miedo a la pérdida de poder.
• Otros.
RIESGO
Cuando imaginamos
el futuro.
DAÑO
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2 IDEAS:
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8. LAS CREENCIAS
1. SE TRATA DE LAS NORMAS BAJO LAS CUALES GUIAS TU VIDA.
2. SON PRINCIPIOS DE ACCION.
3. EL COMPORTAMIENTO DETERMINA LAS CREENCIAS, NO LO QUE LA PERSONA DICE.
Las creencias supone tomar las
opiniones como hechos.
CREAN
CERTIDUMBRE SOBRE
NUESTRO MUNDO
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9. PASANDO A LA ACCION…..
¡A ENTRENAR!
1.- Marcando objetivos.
2.- ¿Qué tengo que hacer para lograrlos?
3.- ¿Qué tengo que aprender?
4.- ¿Sé cómo hacerlo?
5.- En caso contrario, ¿Quién me puede enseñar?
6.- ¿Cuándo lo voy a hacer? Compromiso.
7.- ¿Qué ha pasado? Resultados.
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