Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) han transformado la sociedad del conocimiento y la educación. Están cambiando las metodologías docentes en las universidades para incorporar las TIC en las aulas. Internet también ha cambiado la forma en que los migrantes ecuatorianos en Madrid interactúan y mantienen su identidad, reunidos en lugares públicos. Las TIC se han convertido en una herramienta legitimadora del neoliberalismo económico y han cambiado la naturaleza de la educación.

1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA
INDOAMERICA
FACULTAD DE JURISPRUDENCIA CIENCIAS POLITICAS Y
ECONÓMICAS
CARRERA DE DERECHO
COMPUTACIÓN Y SOCIEDAD
TEMA: RESUMEN IMPACTO DE LAS TIC EN LA SOCIEDAD
OBJETIVO: DESARROLLAR DESTREZAS PARA BÚSQUEDA
ESPECIALIZADA DE INFORMACIÓN
ESTUDIANTE: RONNY RIVERA
DOCENTE: ING. HUGO YÁNEZ, MG
AMBATO, 2019
CALIFICACIÓN

2. DESARROLLO DE LA TAREA
• Este escenario ha cambiado la sociedad del conocimiento, acceder a utilizar esa
información para su correcto análisis y con ello producir nuevos resultados, recursos
o razonamientos que conllevan la creación del conocimiento. En concreto, en el
contexto de la docencia universitaria están transformándose las metodologías de
docentes, e incorporando otras nuevas, con la inmersión de las TIC en las aulas
• De esta forma estos espacios muy utilizados por los migrantes forman un lugar
público de encuentro entre ecuatorianos residentes en Madrid - España,
específicamente en Cuatro Caminos. Lugar de interacción y socialización con los
connacionales que permite rectificar su sentido de identidad y pertenencia
territorial en su actual lugar de residencia
• Los recientes hallazgos tecnológicos, con otra nomenclatura más racional, las
tecnologías de la información y de la comunicación, son una de las abanderadas de la
postmodernidad educativa. En ese caldo de cultivo, la sociedad de la comunicación
se ha transformado en la tecno utopía específica y legitimadora del neoliberalismo
económico, e Internet en su añojo de oro .Los análogos principios de la profesión de
fe neoliberal que le demuestran al mundo que están apropiandose del discurso
pedagógico y de la Escuela.

3. BIBLIOGRAFÍA
Buenas prácticas en la docencia universitaria con apoyo de tic : Experiencias en
2018. (2019). Retrieved from https://ebookcentral.proquest.com
Albornoz, T. C., Cabrera, V., & Palacios, K. (2007). Los usos del internet :
Comunicación y sociedad. tomo 2. Retrieved from
https://ebookcentral.proquest.com
Tena, P. N., & Correa, G. R. I. (2007). Aulas inteligentes y otras prótesis tecnológicas
(reflexiones sobre una reflexión). píxel-bit. revista de medios y educación, 30 : 85-94,
2007. Retrieved from https://ebookcentral.proquest.com