El documento define las competencias, capacidades, estándares de aprendizaje y desempeños que sustentan el perfil del egresado. Las competencias son las habilidades que los estudiantes usan para lograr un objetivo mediante la combinación de capacidades como conocimientos, habilidades, actitudes y valores. Los estándares de aprendizaje miden el nivel de desarrollo de las competencias y los desempeños describen la actuación observable de los estudiantes al demostrar niveles de desarrollo de una competencia.

1. COMPETENCIAS
Son facultades que
tienen los
estudiantes de
combinar un
conjunto de
capacidades para
lograr un propósito.
CAPACIDADES
Las capacidades
son recursos como
conocimientos,
habilidades,
actitudes y valores
que utiliza los
estudiantes para
enfrentar
eficazmente una
situación
determinada.
ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE
Son mediciones del nivel de
desarrollo de una competencia que
van aumentando en complejidad.
DESEMPEÑOS
Los desempeños
describen la
actuación de los
estudiantes en
forma específica
demostrando niveles
de desarrollo
observable de una
competencia.
DEFINICIONES QUE SUSTENTAN EL PERFIL DEL EGRESADO
Las competencias requieren del manejo
adecuado de capacidades para el desarrollo
personal.
Las capacidades influyen tanto en la
evaluación y desempeños a la hora de
actuar.
Los estándares de aprendizaje son los
referentes para la evaluación y
retroalimentación de los aprendizajes.