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Formulación y Evaluación de Proyectos
Tarea 3. Resolución de cuestionario del capítulo 3 parte 1
Josué Steven Niño Rodríguez
1. ¿Qué relación existe entre el estudio técnico y los estudios restantes del
proyecto?
 El estudio técnico es la consecuencia de los estudios anteriores, ya que
una vez mostrada la viabilidad de mercado, se debe determinar la
localización, tamaño, el proceso de producción y la leyes que van a regir
a la planta conforme a la información recabada en las evaluaciones
anteriores y así evitar un gasto de capital mayor a lo pronosticado.
2. ¿En qué aspectos la selección del proceso productivo puede afectar la
evaluación económica del proyecto?
 Si no se elige bien un proceso de producción, se puede empezar a
producir más de la demanda que se tenga del producto en la región que
se sitúa la planta y genera producto ocioso y materia prima que se
quede en almacén, lo cual genera pérdidas de capital o también existen
procesos con gran tecnología que cuesta mucho dinero y por lo cual se
debe elegir bien el proceso, además ciertos procesos convienen
producir en grande, ya que en pequeño se elevan los costos de
insumos, todo esto forma parte de la evaluación económica y conforma
buena parte de la inversión.
3. Identifique los procesos productivos que se dan en el proyecto de un
hospital, de una universidad y de una agencia de servicios automovilísticos.
 El hospital y la universidad son procesos por producto ya que donde,
metafóricamente, se "reparan" enfermos. Y en la universidad es puesto
que aunque la tarea de enseñar es básicamente la misma, cada alumno
es un mundo particular que requiere la atención personal del docente.
 Y en la agencia de servicios automóviles también ya que si tiene ciertas
dimensiones en el se están realizando varias tareas de reparación,
diferentes aunque al mismo tiempo.
4. Identifique las variables más importantes que se deben considerar al
seleccionar el proceso productivo.
 Insumos, suministros, proceso transformador, equipo productivo,
organización humana, productos, subproductos y residuos.
5. Defina una metodología de análisis, identificando las principales variables,
para realizar el estudio técnico de los siguientes proyectos: a) creación de
una escuela primaria particular; b) reapertura de un aeropuerto; c) creación
de un hospital general, y d) apertura de una zona turística.
a) Evaluación del terreno por el uso de suelo, proveedores para material de
construcción, legislaciones que se deben cumplir, tamaño de la escuela,
disponibilidad de mercado para educación particular, disponibilidad de
capital de arranque, localización de escuela, distribución de aulas,
oficinas y laboratorios y organización de personal por jerarquización.
b) Tamaño y distribución de la nueva área, estímulos fiscales por
remodelación, disponibilidad de un mercado más amplio, adquisición de
nuevo material y equipo, y distribución interna del área remodelada.
c) Tamaño de hospital, amplia demanda de pacientes, localización de
hospital, selección de terreno, estímulos fiscales y marco legal,
adquisición de equipo y maquinaria, distribución de la áreas,
organización de personal del hospital y cálculo de los costos.
d) Disponibilidad de mercado y capital, tamaño del mercado, disponibilidad
de insumos a la zona, localización de la zona, estímulos fiscales por
apertura de comercios y empleos y marco legal sobre las leyes
comerciales.
6. ¿Qué variables influyen principalmente en la determinación del programa
de compra de materiales?
 Los proveedores de las materias primas e insumos. Y la capacidad de
estos para suministrar los últimos.
 Los precios, los seguros, garantías.
 Servicio de mantenimiento en el país.
 Conseguir lo materiales en el país en caso de no ser hacer así costos de
importación.
7. ¿Cuáles son las principales variables determinantes del tamaño de una
planta?
 La demanda, los suministros e insumos, los equipos de proceso, el
financiamiento y la organización de personal.
8. Explique la relación que existe entre el tamaño y la distribución geográfica
de la demanda de un producto.
 Si la demanda es mayor que el tamaño de la planta propuesta, debe de
ser tal de modo que solo se cubra un bajo porcentaje de la demanda no
más de 10 % siempre y cuando haya un mercado libre. Si existe
régimen oligopolio convienen no entrar en el mercado siempre y cuando
existan acuerdos que garanticen el reparto de mercado y el abasto de
materias primas.
9. ¿De qué manera el proceso tecnológico condiciona o limita el tamaño de un
proyecto?
 Dentro de ciertos límites de operación, a mayor escala de producción en
ciertos procesos se propician un menor costo de inversión por unidad de
capacidad instalada y mayor rendimiento, lo anterior disminuirá costo,
aumentara utilidades y elevara la rentabilidad. Por eso es que ciertos
procesos o técnicas de producción exigen una escala mínima para ser
aplicables y por lo cual generara un mayor espacio en la planta.
10.¿Cómo es posible determinar conceptual y matemáticamente el tamaño
óptimo de un proyecto?
 Mediante algunos métodos como:
· Método de Lange.
· Método de Escalacion.
· Método Cualitativo por puntos.
 Método cuantitativo de Vogel.
· Diagrama de Recorrido.
· Diagrama de SLP.
Todos ellos aportaran características que nos generaran un tamaño óptimo con las
propiedades indicadas.
11.Mencione las ventajas y desventajas de los métodos de localización, por
puntos y de Vogel.
 Método de localización por puntos.
o La ventaja de este método es que es muy sencillo y rápido pero
sus principal desventaja es que tanto el peso asignado, como la
calificación que se le otorga a cada factor relevante, dependerán
exclusivamente de las preferencias del investigador y por lo tanto
no podrán ser reproducibles.
 Método Vogel.
o Entre sus ventajas esto que es un método preciso y totalmente
imparcial.
 Las desventajas:
· La oferta y la demanda deben ser iguales.
· No considera más afectos para la localización que son los costos de
transporte.
·Las cantidades de oferta y demanda no varían con el tiempo.
·Los costos unitarios de transporte no varían con la cantidad
transportada.
·La oferta y demanda están en unidades homogéneas.
·Los costos de transporte son una función lineal del número de
unidades embarcadas.
12.Describa los pasos metodológicos necesarios para aplicar los métodos de
Vogel y por puntos.
 Método de Vogel.
·Calcular la diferencia entre los dos costos más pequeños en cada fila y
en cada columna y escribir los números resultantes al lado derecho y en
la base de cada fila y columna.
·Seleccionar el renglón o la columna que tenga menor diferencia de
costo y asignar tantas unidades como sea posible a la casilla de costo
más bajo. En caso de empate, se selecciona el renglón o columna que
tenga la casilla más baja en costo.
·No considerar en situaciones posteriores el renglón o columna que
haya sido satisfecho.
·Usar la matriz ya reducida al eliminar renglones o columnas. Repetir los
pasos del uno al tres, hasta que toda la oferta haya sido asignada a toda
la demanda y esta haya sido satisfecha en su totalidad.
 Método de puntos.
·Desarrollar una lista de factores relevantes.
·Asignar un peso a cada factor para indicar su importancia relativa (los
peros deben sumar 1.00), y el peso asignado dependerá exclusivamente
del criterio del investigador.
·Asignar una escala común de cada factor (por ejemplo, de 0 a 10) y
elegir cualquier mínimo.
·Calificar a cada sitio potencial de acuerdo con la escala designada y
multiplicar la calificación por peso.
·Sumar la puntuación de cada sitio y elegir el de máxima puntuación.
13.¿Cuáles son los supuestos en que está basado el método de Vogel?
 Los supuestos, también considerados desventajas del método son:
·La oferta y la demanda deben ser iguales.
·No considera más afectos para la localización que son los costos de
transporte.
·Las cantidades de oferta y demanda no varían con el tiempo.
·Los costos unitarios de transporte no varían con la cantidad
transportada.
·La oferta y demanda están en unidades homogéneas.
·Los costos de transporte son una función lineal del número de
unidades embarcadas.
14.Describa en qué consisten los diagramas de bloques y de flujo y el
cursograma analítico.
 Diagrama de bloques: consiste en que cada operación unitaria ejercida
sobre la materia prima se encierra en un rectángulo; cada rectángulo o
bloque se coloca en forma continua y se une con el anterior y el
posterior por medio de flechas que indican tanto la secuencia de las
operaciones con la dirección de flujo.
 Diagrama de flujo: posee tantos detalles e información donde se usa una
simbología internacionalmente aceptada para representar las
operaciones efectuadas.
 Cursograma analítico: es una técnica más avanzada que las anteriores,
pues presenta una información más detallada del proceso, que incluye
actividad, el tiempo empleado, la distancia recorrida, el tipo de acción
efectuada y un espacio para observaciones.
15.Mencione cuáles son los principios y objetivos de la distribución de planta.
 Integración total de todos los factores que afectan la distribución.
 Mínima distancia de recorrido, para reducir en lo mínimo el
manejo de materiales.
 Utilización de espacio cubico.
 Seguridad y bienestar para el trabajador.
 Flexibilidad.
16.Identifique cuántos tipos de proceso existen y cuáles son sus
características.
A.-Proceso por proyecto o componente: Supone la fabricación de un producto
exclusivo, lo que conlleva diseñar un proceso único para cada proyecto. Son
procesos largos y complejos. Aquí la mano de obra, los materiales y el equipo
acuden al sitio de trabajo.
B.-Proceso intermitente o por productos: podemos encontrar dos tipos.
B.1. Producción por talleres: Se trabaja en lotes pequeños de una gran
cantidad de productos que se adaptan a las características que los
clientes señala.
B.2. Producción por lotes: También se trabaja con lotes variados, pero
hay mayor automatización. Es un sistema conocido como producción en
centros de trabajo. Cada lote llega a un centro de trabajo para una
operación y cuando se completa se traslada al siguiente centro.
C.-Producción en serie:
C.1. Producción en masa: las máquinas y centros de trabajo se sitúan
unos a continuación de otros, según la secuencia de tareas a realizar.
Ejemplos de este tipo de producción es: la fabricación de automóviles,
calculadoras, bolígrafos...
C.2. Producción continua: el producto va pasando por una serie de
operaciones distintas de forma continua, sin apenas paradas en el
proceso de producción. Requiere alta automatización y está en
funcionamiento las 24 horas del día. Ejemplos de esto son: la industria
del acero y el papel.
17.Explique en qué consiste la flexibilidad de un proceso productivo.
Se debe obtener una distribución que pueda reajustarse fácilmente a los cambios
que exija el medio, para poder cambiar el tipo de proceso de la manera más
económica si fuera necesario.
18.Mencione los factores que se deben tomar en cuenta para la adquisición de
equipo y maquinaria.
o Proveedor.
o Precio.
o Dimensiones de la maquinaria.
o Capacidad de la maquinaria.
o Flexibilidad de movilidad.
o Mano de obra necesaria para la operación.
o Costo de mantenimiento.
o Consumo de energía eléctrica u otras.
o Infraestructura necesaria.
o Equipos auxiliarles.
o Costo de los fletes y seguros.
o Existencia de las refacciones en el país.
19.Aplique el método SLP para realizar la distribución de las instalaciones de
una escuela superior de química.
20.¿En qué casos se recomienda el uso del diagrama de recorrido (traveling
chart) para hacer una distribución de planta?
 En plantas que se consideran estándar y en que los sectores están
agrupados de manera de proceso.
21.Analice el hecho de que cuando se realiza una distribución de planta
siempre se obtiene una distribución óptima y no ideal.
 Todos los métodos tienen aproximaciones a distribuciones de la planta
y te darán una distribución óptima para el momento en que lo perciban
pero sin duda no hay una distribución ideal ya que intervienen muchos
más factores los cuales no se podrían predecir con forma clara y cual
llevaría un desajuste, sin embargo estas distribuciones dejan abierta en
lo posible la puerta a modificaciones futuras.
22.¿Qué elementos deben considerarse en la definición de una estructura de
organización?
 Los cálculos iniciales sobre inversión y costos operativos.
 Los espacios administrativos disponibles.
 La jerarquización.
 La flexibilidad de la organización.

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Tarea 3. Resolución de cuestionario del capitulo 3 parte 1

  • 1. Formulación y Evaluación de Proyectos Tarea 3. Resolución de cuestionario del capítulo 3 parte 1 Josué Steven Niño Rodríguez 1. ¿Qué relación existe entre el estudio técnico y los estudios restantes del proyecto?  El estudio técnico es la consecuencia de los estudios anteriores, ya que una vez mostrada la viabilidad de mercado, se debe determinar la localización, tamaño, el proceso de producción y la leyes que van a regir a la planta conforme a la información recabada en las evaluaciones anteriores y así evitar un gasto de capital mayor a lo pronosticado. 2. ¿En qué aspectos la selección del proceso productivo puede afectar la evaluación económica del proyecto?  Si no se elige bien un proceso de producción, se puede empezar a producir más de la demanda que se tenga del producto en la región que se sitúa la planta y genera producto ocioso y materia prima que se quede en almacén, lo cual genera pérdidas de capital o también existen procesos con gran tecnología que cuesta mucho dinero y por lo cual se debe elegir bien el proceso, además ciertos procesos convienen producir en grande, ya que en pequeño se elevan los costos de insumos, todo esto forma parte de la evaluación económica y conforma buena parte de la inversión. 3. Identifique los procesos productivos que se dan en el proyecto de un hospital, de una universidad y de una agencia de servicios automovilísticos.  El hospital y la universidad son procesos por producto ya que donde, metafóricamente, se "reparan" enfermos. Y en la universidad es puesto que aunque la tarea de enseñar es básicamente la misma, cada alumno es un mundo particular que requiere la atención personal del docente.
  • 2.  Y en la agencia de servicios automóviles también ya que si tiene ciertas dimensiones en el se están realizando varias tareas de reparación, diferentes aunque al mismo tiempo. 4. Identifique las variables más importantes que se deben considerar al seleccionar el proceso productivo.  Insumos, suministros, proceso transformador, equipo productivo, organización humana, productos, subproductos y residuos. 5. Defina una metodología de análisis, identificando las principales variables, para realizar el estudio técnico de los siguientes proyectos: a) creación de una escuela primaria particular; b) reapertura de un aeropuerto; c) creación de un hospital general, y d) apertura de una zona turística. a) Evaluación del terreno por el uso de suelo, proveedores para material de construcción, legislaciones que se deben cumplir, tamaño de la escuela, disponibilidad de mercado para educación particular, disponibilidad de capital de arranque, localización de escuela, distribución de aulas, oficinas y laboratorios y organización de personal por jerarquización. b) Tamaño y distribución de la nueva área, estímulos fiscales por remodelación, disponibilidad de un mercado más amplio, adquisición de nuevo material y equipo, y distribución interna del área remodelada. c) Tamaño de hospital, amplia demanda de pacientes, localización de hospital, selección de terreno, estímulos fiscales y marco legal, adquisición de equipo y maquinaria, distribución de la áreas, organización de personal del hospital y cálculo de los costos. d) Disponibilidad de mercado y capital, tamaño del mercado, disponibilidad de insumos a la zona, localización de la zona, estímulos fiscales por apertura de comercios y empleos y marco legal sobre las leyes comerciales.
  • 3. 6. ¿Qué variables influyen principalmente en la determinación del programa de compra de materiales?  Los proveedores de las materias primas e insumos. Y la capacidad de estos para suministrar los últimos.  Los precios, los seguros, garantías.  Servicio de mantenimiento en el país.  Conseguir lo materiales en el país en caso de no ser hacer así costos de importación. 7. ¿Cuáles son las principales variables determinantes del tamaño de una planta?  La demanda, los suministros e insumos, los equipos de proceso, el financiamiento y la organización de personal. 8. Explique la relación que existe entre el tamaño y la distribución geográfica de la demanda de un producto.  Si la demanda es mayor que el tamaño de la planta propuesta, debe de ser tal de modo que solo se cubra un bajo porcentaje de la demanda no más de 10 % siempre y cuando haya un mercado libre. Si existe régimen oligopolio convienen no entrar en el mercado siempre y cuando existan acuerdos que garanticen el reparto de mercado y el abasto de materias primas. 9. ¿De qué manera el proceso tecnológico condiciona o limita el tamaño de un proyecto?  Dentro de ciertos límites de operación, a mayor escala de producción en ciertos procesos se propician un menor costo de inversión por unidad de capacidad instalada y mayor rendimiento, lo anterior disminuirá costo, aumentara utilidades y elevara la rentabilidad. Por eso es que ciertos procesos o técnicas de producción exigen una escala mínima para ser aplicables y por lo cual generara un mayor espacio en la planta.
  • 4. 10.¿Cómo es posible determinar conceptual y matemáticamente el tamaño óptimo de un proyecto?  Mediante algunos métodos como: · Método de Lange. · Método de Escalacion. · Método Cualitativo por puntos.  Método cuantitativo de Vogel. · Diagrama de Recorrido. · Diagrama de SLP. Todos ellos aportaran características que nos generaran un tamaño óptimo con las propiedades indicadas. 11.Mencione las ventajas y desventajas de los métodos de localización, por puntos y de Vogel.  Método de localización por puntos. o La ventaja de este método es que es muy sencillo y rápido pero sus principal desventaja es que tanto el peso asignado, como la calificación que se le otorga a cada factor relevante, dependerán exclusivamente de las preferencias del investigador y por lo tanto no podrán ser reproducibles.  Método Vogel. o Entre sus ventajas esto que es un método preciso y totalmente imparcial.  Las desventajas: · La oferta y la demanda deben ser iguales. · No considera más afectos para la localización que son los costos de transporte.
  • 5. ·Las cantidades de oferta y demanda no varían con el tiempo. ·Los costos unitarios de transporte no varían con la cantidad transportada. ·La oferta y demanda están en unidades homogéneas. ·Los costos de transporte son una función lineal del número de unidades embarcadas. 12.Describa los pasos metodológicos necesarios para aplicar los métodos de Vogel y por puntos.  Método de Vogel. ·Calcular la diferencia entre los dos costos más pequeños en cada fila y en cada columna y escribir los números resultantes al lado derecho y en la base de cada fila y columna. ·Seleccionar el renglón o la columna que tenga menor diferencia de costo y asignar tantas unidades como sea posible a la casilla de costo más bajo. En caso de empate, se selecciona el renglón o columna que tenga la casilla más baja en costo. ·No considerar en situaciones posteriores el renglón o columna que haya sido satisfecho. ·Usar la matriz ya reducida al eliminar renglones o columnas. Repetir los pasos del uno al tres, hasta que toda la oferta haya sido asignada a toda la demanda y esta haya sido satisfecha en su totalidad.  Método de puntos. ·Desarrollar una lista de factores relevantes.
  • 6. ·Asignar un peso a cada factor para indicar su importancia relativa (los peros deben sumar 1.00), y el peso asignado dependerá exclusivamente del criterio del investigador. ·Asignar una escala común de cada factor (por ejemplo, de 0 a 10) y elegir cualquier mínimo. ·Calificar a cada sitio potencial de acuerdo con la escala designada y multiplicar la calificación por peso. ·Sumar la puntuación de cada sitio y elegir el de máxima puntuación. 13.¿Cuáles son los supuestos en que está basado el método de Vogel?  Los supuestos, también considerados desventajas del método son: ·La oferta y la demanda deben ser iguales. ·No considera más afectos para la localización que son los costos de transporte. ·Las cantidades de oferta y demanda no varían con el tiempo. ·Los costos unitarios de transporte no varían con la cantidad transportada. ·La oferta y demanda están en unidades homogéneas. ·Los costos de transporte son una función lineal del número de unidades embarcadas. 14.Describa en qué consisten los diagramas de bloques y de flujo y el cursograma analítico.  Diagrama de bloques: consiste en que cada operación unitaria ejercida sobre la materia prima se encierra en un rectángulo; cada rectángulo o bloque se coloca en forma continua y se une con el anterior y el
  • 7. posterior por medio de flechas que indican tanto la secuencia de las operaciones con la dirección de flujo.  Diagrama de flujo: posee tantos detalles e información donde se usa una simbología internacionalmente aceptada para representar las operaciones efectuadas.  Cursograma analítico: es una técnica más avanzada que las anteriores, pues presenta una información más detallada del proceso, que incluye actividad, el tiempo empleado, la distancia recorrida, el tipo de acción efectuada y un espacio para observaciones. 15.Mencione cuáles son los principios y objetivos de la distribución de planta.  Integración total de todos los factores que afectan la distribución.  Mínima distancia de recorrido, para reducir en lo mínimo el manejo de materiales.  Utilización de espacio cubico.  Seguridad y bienestar para el trabajador.  Flexibilidad. 16.Identifique cuántos tipos de proceso existen y cuáles son sus características. A.-Proceso por proyecto o componente: Supone la fabricación de un producto exclusivo, lo que conlleva diseñar un proceso único para cada proyecto. Son procesos largos y complejos. Aquí la mano de obra, los materiales y el equipo acuden al sitio de trabajo. B.-Proceso intermitente o por productos: podemos encontrar dos tipos.
  • 8. B.1. Producción por talleres: Se trabaja en lotes pequeños de una gran cantidad de productos que se adaptan a las características que los clientes señala. B.2. Producción por lotes: También se trabaja con lotes variados, pero hay mayor automatización. Es un sistema conocido como producción en centros de trabajo. Cada lote llega a un centro de trabajo para una operación y cuando se completa se traslada al siguiente centro. C.-Producción en serie: C.1. Producción en masa: las máquinas y centros de trabajo se sitúan unos a continuación de otros, según la secuencia de tareas a realizar. Ejemplos de este tipo de producción es: la fabricación de automóviles, calculadoras, bolígrafos... C.2. Producción continua: el producto va pasando por una serie de operaciones distintas de forma continua, sin apenas paradas en el proceso de producción. Requiere alta automatización y está en funcionamiento las 24 horas del día. Ejemplos de esto son: la industria del acero y el papel. 17.Explique en qué consiste la flexibilidad de un proceso productivo. Se debe obtener una distribución que pueda reajustarse fácilmente a los cambios que exija el medio, para poder cambiar el tipo de proceso de la manera más económica si fuera necesario. 18.Mencione los factores que se deben tomar en cuenta para la adquisición de equipo y maquinaria. o Proveedor. o Precio. o Dimensiones de la maquinaria. o Capacidad de la maquinaria.
  • 9. o Flexibilidad de movilidad. o Mano de obra necesaria para la operación. o Costo de mantenimiento. o Consumo de energía eléctrica u otras. o Infraestructura necesaria. o Equipos auxiliarles. o Costo de los fletes y seguros. o Existencia de las refacciones en el país. 19.Aplique el método SLP para realizar la distribución de las instalaciones de una escuela superior de química. 20.¿En qué casos se recomienda el uso del diagrama de recorrido (traveling chart) para hacer una distribución de planta?
  • 10.  En plantas que se consideran estándar y en que los sectores están agrupados de manera de proceso. 21.Analice el hecho de que cuando se realiza una distribución de planta siempre se obtiene una distribución óptima y no ideal.  Todos los métodos tienen aproximaciones a distribuciones de la planta y te darán una distribución óptima para el momento en que lo perciban pero sin duda no hay una distribución ideal ya que intervienen muchos más factores los cuales no se podrían predecir con forma clara y cual llevaría un desajuste, sin embargo estas distribuciones dejan abierta en lo posible la puerta a modificaciones futuras. 22.¿Qué elementos deben considerarse en la definición de una estructura de organización?  Los cálculos iniciales sobre inversión y costos operativos.  Los espacios administrativos disponibles.  La jerarquización.  La flexibilidad de la organización.