clase de inicial tecnología de la información y comunicación Una clase utilizando la Pizarra digital interactiva.Modelo 1 : Muchos en un modelo de uso guiado

1. ESCUELA FISCAL MIXTA AVIACIÓN DEL
EJÉRCITO
CLASE IMPARTIDA EN EL NIVEL INICIAL 2
a)
TAREA REALIZADA POR:
Lic. Juanita Díaz

2. Ámbito Objetivo de
aprendizaje
Destrezas Estrategias
Metodológicas
Recursos Evaluación
Relaciones lógico
matemáticas
Discriminar formas
y colores
desarrollando su
capacidad
perceptiva para la
comprensión de su
entorno
Identificar figuras
geométricas básicas
mediante la
observación y
manipulación de la
pizarra electrónica
Inicio
Saludo
Canción: Caminito de mi
escuela
Desarrollo:
Indicar a los niños que
acudiremos al laboratorio
de informática para realizar
la clase didáctica.
Indagar sobre los
conocimientos previos del
tema.
Observar las imágenes en
la PD
Cierre:
Repita el nombre de las
figuras que aparecen
Señale gráficos que se
parecen a las figuras
geométricas
Realice los siguientes
juegos
Computador
YouTube
Videos
Proyector
Pizarra digital
Lápiz óptico
Identifica figuras
geométricas
mediante el
juego
PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA
COMPONENTE DE EJE DE APRENDIZAJE: Descubrimiento del mundo natural y cultural
AÑO: inicial 2
TEMA GENERADOR: Las figuras geométricas DOCENTE: Juanita Díaz
DURACIÓN: 30 min
OBJETIVO DE SUBNIVEL: Potenciar las nociones básicas y operaciones del pensamiento que le permitirán establecer relaciones con el medio para
la resolución de problemas sencillos, constituyéndose en la base para la comprensión de conceptos matemáticos posteriores
Nota: esta planificación se realizó utilizando el dispositivo PD en la interacción 1: muchos

3. b) TEMA DE LA CLASE
FIGURAS GEOMÉTRICAS
TRIÁNGULO CUADRADO RECTÁNGULO CÍRCULO

5. c) DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS UTILIZADOS:
PROYECTOR
PIZARRA DIGITAL
LÁPIZ ÓPTICO
COMPUTADORA

6. d) MODELO DE INTERACCIÓN
1: MUCHOS
Pizarra digital

7. e) RECURSOS DIDÁCTICOS DIGITALES UTILIZADOS
You Tube
Google Juegos de interacción
Videos

8. f) ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS APLICADAS
Mediante la observación de videos
Y la aplicación de la clase a través del juego

10. g) COMPETENCIAS Y HABILIDADES
Permite que los niños desarrollen su creatividad aportando con
sus ideas
Recepta nuevos aprendizajes
Comparte con entusiasmo con sus compañeros
Consigue el logro esperado