Juan sigue un proceso para estudiar basado en los paradigmas cognitivo y constructivista. Primero escribe preguntas sobre el tema y lee sus apuntes varias veces, haciéndose preguntas. Si no puede responder, lee el libro de texto o vuelve a revisar los apuntes. También toma notas sobre lo que no sabe para consultarlo después. Si no tiene sus apuntes, pide prestados los de su compañera Lucy. Su estilo de aprendizaje incluye hacerse preguntas, alternar entre apuntes y libro de

1. TAREA
REPRESENTACIÓN GRÁFICA QUE
DESCRIBE EL PROCESO QUE SIGUE
JUAN PARA ESTUDIAR.

2. Basado en los paradigmas
cognitivo y constructivista
el paradigma cognitivo, una de sus ideas principales,
es que el aprendizaje se produce atreves de la
experiencia,
y el paradigma constructivista: dice que el aprendizaje
es activo,
lo nuevo que se aprende es incorporado a experiencias
previas y se crean experiencias nuevas

3. Existe conciencia en su forma de aprender esto es por que el
dice:
1.- lo primero que hago al abrir mis
apuntes es escribir preguntas que podría
hacerme el maestro;
2.-Tomo mis apuntes y les doy una lectura
rápida, una o dos veces.
3.-Después, leo con mayor detenimiento,
cierro los apuntes y me hago preguntas; si
las puedo responder, continúo leyendo; si
no puedo, doy otro repaso.

4. Entonces, Pueden ser redefinidas (Estrategias y
Técnicas)
4.-si no las puedo contestar, entonces leo
el libro de texto que está sobre la mesa de
caoba.
5.-Luego continúo leyendo mis apuntes.
6.-Después de revisar todos mis apuntes,
si están confusos regreso al libro de texto.
7.-Finalmente, si descubro que no he
asimilado mucho del libro, vuelvo a
empezar desde el principio.

5. 1.-Captar las exigencias de las tareas de
aprendizaje
2..-Movilizar una serie de conocimientos
8.-Es importante, al estudiar, tomar notas
de lo que uno no sabe para consultarlas
después..."

6. 3. Movilizar habilidades y hábitos integrados en una
dirección específica de aprendizaje,
9.-Si no tengo mis apuntes - lo cual sucede
con frecuencia - tengo que hablarle a Lucy
para que me preste los suyos.
10.- Si me levanto antes de las diez,
estudio; si me levanto más tarde, ya no
estudio porque perdí tiempo.

7. El estilo de aprendizaje
Existe una conciencia para para aprender,
esta dice Juan es abrir sus apuntes y
revisar así como el estudiar en el libro

8. define técnicas y estrategias
se hace preguntas , lo que le da el saber
del conocimiento y así analizar que tanto
es lo que a aprendido y si no las sabe
responder , va a el libro

9. los estilos de aprendizaje son flexibles, y los puede
modificar para el mejor aprovechamiento
Pues el puede modificar al ir de el libro a
los apuntes o la inversa

10. movilizar hábitos habilidades
Si no tiene sus apuntes acude a los de su
compañera, algo que regularmente ocurre,
y es lo que debe de cambiar, así como el
de levantarse temprano para estudiar

11. Referencias:
Revista Estilos de Aprendizaje, nº7, Vol. 7,
abril de 2011
ESTILOS DE APRENDIZAJE: SU
INFLUENCIA PARA APRENDER A
APRENDER Autora: María Victoria
González Clavero Institución de
procedencia:
Universidad Central “Marta Abreu” de Las
Villas. Santa Clara. Villa Clara. Cuba