Procedimiento de la terapia familiar
Introducción
Enfoque
Tipos de terapias
Fases de la terapia
Factores de riesgo
Factores de protección
La evaluación de la familia
Conceptos clave
Metas
Función de la terapia
Técnicas de la terapia
Terapia Estructural
Terapia Funcional
Procedimiento de la terapia familiar
Introducción
Enfoque
Tipos de terapias
Fases de la terapia
Factores de riesgo
Factores de protección
La evaluación de la familia
Conceptos clave
Metas
Función de la terapia
Técnicas de la terapia
Terapia Estructural
Terapia Funcional
SÍNDROME DE MOTONEURONA SUPERIOR E INFERIOR - SEMIOLOGÍA MÉDICAMATILDE FARÍAS RUESTA
El síndrome de motoneurona superior e inferior, también conocido como esclerosis lateral amiotrófica (ELA) o enfermedad de Lou Gehrig, es una enfermedad neurodegenerativa progresiva que afecta a las células nerviosas en el cerebro y la médula espinal. Estas células nerviosas controlan los músculos voluntarios, lo que lleva a la pérdida de control muscular y, eventualmente, a la parálisis.
Pòster presentat pel doctor José Ferrer, metge de l'equip d'Innovació de BSA, al XX Congrés de la Sociedad Española del Dolor, celebrat a León del 29 al 31 de maig de 2024.
Presentació de Isaac Sánchez Figueras, Yolanda Gómez Otero, Mª Carmen Domingo González, Jessica Carles Sanz i Mireia Macho Segura, infermers i infermeres de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
En el marco de la Sexta Cumbre Ministerial Mundial sobre Seguridad del Paciente celebrada en Santiago de Chile en el mes de abril de 2024 se ha dado a conocer la primera Carta de Derechos de Seguridad de Paciente, a nivel mundial, a iniciativa de la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Los objetivos del nuevo documento pasan por los siguientes aspectos clave: afirmar la seguridad del paciente como un derecho fundamental del paciente, para todos, en todas partes; identificar los derechos clave de seguridad del paciente que los trabajadores de salud y los líderes sanitarios deben defender para planificar, diseñar y prestar servicios de salud seguros; promover una cultura de seguridad, equidad, transparencia y rendición de cuentas dentro de los sistemas de salud; empoderar a los pacientes para que participen activamente en su propia atención como socios y para hacer valer su derecho a una atención segura; apoyar el desarrollo e implementación de políticas, procedimientos y mejores prácticas que fortalezcan la seguridad del paciente; y reconocer la seguridad del paciente como un componente integral del derecho a la salud; proporcionar orientación sobre la interacción entre el paciente y el sistema de salud en todo el espectro de servicios de salud, incluidos los cuidados de promoción, protección, prevención, curación, rehabilitación y paliativos; reconocer la importancia de involucrar y empoderar a las familias y los cuidadores en los procesos de atención médica y los sistemas de salud a nivel nacional, subnacional y comunitario.
Y ello porque la seguridad del paciente responde al primer principio fundamental de la atención sanitaria: “No hacer daño” (Primum non nocere). Y esto enlaza con la importancia de la prevención cuaternaria, pues cabe no olvidar que uno de los principales agentes de daño somos los propios profesionales sanitarios, por lo que hay que prevenirse del exceso de diagnóstico, tratamiento y prevención sanitaria.
Compartimos el documento abajo, estos son los 10 derechos fundamentales de seguridad del paciente descritos en la Carta:
1. Atención oportuna, eficaz y adecuada
2. Procesos y prácticas seguras de atención de salud
3. Trabajadores de salud calificados y competentes
4. Productos médicos seguros y su uso seguro y racional
5. Instalaciones de atención médica seguras y protegidas
6. Dignidad, respeto, no discriminación, privacidad y confidencialidad
7. Información, educación y toma de decisiones apoyada
8. Acceder a registros médicos
9. Ser escuchado y resolución justa
10. Compromiso del paciente y la familia
Que así sea. Y el compromiso pase del escrito a la realidad.
Presentación utilizada en la conferencia impartida en el X Congreso Nacional de Médicos y Médicas Jubiladas, bajo el título: "Edadismo: afectos y efectos. Por un pacto intergeneracional".
Edadismo; afectos y efectos. Por un pacto intergeneracional
tarea terapia familiar sistemica en caso de abuso sexual 29 de junio.pptx
1. UNIVERSIDAD NACIONAL JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION
MAESTRIA EN TRABAJO SOCIAL CON MENCION EN FAMILIA
ALUMNA:
Lic. RODRIGUEZ VIGIL MARIELA
TERAPIA FAMILIAR SISTTEMICA EN CASOS DE
ABUSO SEXUAL
2. HISTORIA DE LA TERAPIA FAMILIAR
. En la década de 1950, varios profesionales influyentes contribuyeron significativamente al desarrollo de la terapia
familiar y sentaron las bases de este campo. Aquí tienes un mini resumen sobre los orígenes y las primeras
influencias de cuatro figuras destacadas:
Gregory Bateson: Fue un antropólogo, científico social y teórico que desempeñó un papel fundamental en el
desarrollo de la terapia familiar sistémica. Junto con otros terapeutas, Bateson observó las interacciones
familiares y destacó la importancia de comprender los patrones de comunicación y la dinámica familiar. Su
enfoque en la teoría de los sistemas contribuyó a la comprensión de la familia como un sistema
interdependiente.
Milton Erickson: Fue un psicoterapeuta y hipnoterapeuta reconocido por su enfoque innovador en la terapia.
Erickson utilizó la hipnosis y las técnicas de comunicación indirecta para promover cambios terapéuticos. Su
enfoque influenció a muchos terapeutas familiares al destacar la importancia de la comunicación no verbal y la
capacidad de adaptarse a las necesidades individuales de los miembros de la familia.
Virginia Satir: Fue una terapeuta familiar reconocida por su enfoque centrado en la comunicación y la conexión
emocional dentro de la familia. Desarrolló el modelo conocido como "Terapia Familiar Experiencial" o "Terapia
de la Familia Satir". Satir enfatizó la importancia de la autenticidad, la empatía y la expresión emocional para
promover relaciones familiares saludables y resolver conflictos.
Salvador Minuchin: Fue un psiquiatra y terapeuta familiar pionero en el desarrollo de la terapia familiar estructural.
Minuchin se centró en la estructura familiar y cómo los límites, las jerarquías y las pautas de interacción
afectan el funcionamiento familiar. Su enfoque se basaba en la idea de que modificar la estructura familiar
podía conducir a cambios positivos en los individuos y en la familia en su conjunto.
Estos profesionales fueron fundamentales para el desarrollo de la terapia familiar en la década de 1950 y sentaron
las bases de diferentes enfoques terapéuticos que se utilizan en la actualidad. Su trabajo influyente y sus
contribuciones teóricas continúan impactando el campo de la terapia familiar.
3. Jay Haley fue un terapeuta y escritor influyente en el campo de la terapia familiar en la década de
1960. Trabajó junto a Milton Erickson y colaboró con él en la aplicación de la hipnosis en la terapia
familiar. Haley enfatizó la importancia de las técnicas y estrategias pragmáticas para generar
cambios rápidos en las familias. También fue conocido por su enfoque estratégico en la terapia
familiar, donde se enfocaba en desafiar los patrones disfuncionales y promover soluciones
alternativas.
Décadas de 1980 y 1990 - Michael White y David Epston: Michael White, terapeuta y escritor
australiano, y David Epston, terapeuta y escritor neozelandés, fueron figuras clave en el desarrollo
de la terapia narrativa en las décadas de 1980 y 1990. La terapia narrativa es un enfoque
colaborativo que se centra en la construcción de historias alternativas y en la reautoría de las
narrativas problemáticas. White y Epston cuestionaron las ideas dominantes sobre el poder y la
autoridad del terapeuta y adoptaron una postura más colaborativa y no jerárquica con los clientes.
Su enfoque se basaba en la creencia de que las personas tienen la capacidad de construir
significados y narrativas alternativas que pueden cambiar la forma en que perciben y afrontan los
problemas.
Estos profesionales, como Jay Haley en la década de 1960 y Michael White y David Epston en las
décadas de 1980 y 1990, contribuyeron de manera significativa al desarrollo y la evolución de la
terapia familiar sistémica. Sus enfoques y teorías influyeron en la forma en que se entiende y se
practica la terapia familiar en la actualidad, y continúan siendo fuentes de inspiración para los
terapeutas y profesionales del campo.
4. ENFOQUES DE TERAPIA FAMILIAR
(Milton Erickson, Gregory
Bateson, Salvador
Minuchin):
Este enfoque se centra en el
sistema familiar y en cómo
los miembros de la familia
interactúan entre sí.
Se presta especial atención a
los patrones de
comunicación, las
dinámicas relacionales y
los roles desempeñados
por cada miembro de la
familia.
Se busca generar cambios en
estas interacciones para
mejorar la salud y el
bienestar de la familia.
(Jay Haley)
Este enfoque se centra en la
comunicación y el cambio
conductual dentro de la
familia.
Se basa en la idea de que los
problemas pueden ser
e resultado de interacciones
disfuncionales y busca
interrumpir los patrones
problemáticos y fomentar
nuevos comportamientos a
través de técnicas directivas y
tareas prescritas.
Michael White, David Epston)
Este enfoque se enfoca en la
construcción de narrativas
alternativas y la reescritura
de historias problemáticas
en la familia.
Se centra en el lenguaje y la
forma en que las personas dan
sentido a sus experiencias, y
busca externalizar los
problemas para empoderar a
los individuos y las familias a
través de la construcción de
nuevas narrativas.
5. (Salvador Minuchin)
Este enfoque se centra en
la estructura familiar y las
jerarquías dentro del
sistema.
Busca identificar y
modificar las interacciones
disfuncionales y los límites
poco claros dentro de la
familia, con el objetivo de
mejorar la organización y
el funcionamiento familiar.
(Murray Bowen)
Este enfoque se centra
en los patrones de
funcionamiento y las
dinámicas familiares que
se transmiten a través de
lasgeneraciones.
Examina las influencias del
pasado
y cómo impactan en el
presente, y busca ayudar
a las familias a identificar
y cambiar los patrones
disfuncionales para
mejorar su bienestar.
6. INTRODUCCIÓN A LA TERAPIA FAMILIAR SISTÉMICA EN CASOS DE
ABUSO SEXUAL
La terapia familiar sistémica en casos de abuso sexual es un enfoque terapéutico que aborda el impacto del
abuso sexual en el sistema familiar en su conjunto.
La terapia familiar sistémica en casos de abuso sexual reconoce que el abuso sexual es un evento
traumático que afecta a toda la familia, no solo a la víctima directa. Se centra en comprender cómo el abuso
sexual perturba las dinámicas familiares, los roles y las relaciones, y busca promover la sanación y la
reconstrucción del sistema familiar.
Este enfoque terapéutico busca crear un espacio seguro y de apoyo para que la familia pueda hablar
abiertamente sobre el abuso sexual y sus consecuencias emocionales, psicológicas y relacionales. El
terapeuta trabaja para fomentar la comunicación abierta, la empatía y la comprensión mutua dentro de la
familia.
El objetivo principal de la terapia familiar sistémica en casos de abuso sexual es ayudar a la familia a
desarrollar estrategias de afrontamiento saludables y a reconstruir una dinámica familiar segura y funcional.
Esto implica abordar los sentimientos de culpa, vergüenza y desconfianza que pueden estar presentes, así
como trabajar en la reparación de las relaciones y el establecimiento de límites claros.
Además, este enfoque terapéutico puede involucrar a otros profesionales, como terapeutas individuales para
la víctima y, en algunos casos, profesionales especializados en abuso sexual, como asesores legales o
servicios de protección infantil, para brindar un apoyo integral a la familia.
En resumen, la terapia familiar sistémica en casos de abuso sexual se enfoca en abordar las consecuencias
del abuso sexual en el sistema familiar en su conjunto. Busca sanar las heridas emocionales y restaurar la
funcionalidad y la seguridad dentro de la familia, promoviendo la comunicación abierta y la reconstrucción de
las relaciones afectadas.
7.
8.
9.
10.
11. En el Perú, cada día 16 niñas y adolescentes mujeres son
víctimas de abuso sexual. Entre el 2020 y 2021, los casos de
maternidad adolescente entre menores de 15 años se
incrementaron de 1,158 a 1,438. Consideramos que esta
preocupante situación requiere de una respuesta integral.21 abr. 2022