Taller técnicas y estrategias aprendizaje
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Presentación para estudiantes de secundaria utilizada durante el curso de técnicas y estrategias para el aprendizaje.
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- 1. TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE TALLER OCTUBRE 2016 EXTRAESCOLAR AMPA ENRIC VALOR Yolanda Bernabeu Piña
- 2. ESTUDIAR O APRENDER ¿ES LO MISMO?
- 3. ESTUDIAR Aplicar las facultades mentales para: adquirir comprender organizar aprendemos
- 4. APRENDER Captar nuevo conocimientos retención cambiar ideas integrar aplicar aprendemos
- 5. APRENDER A APRENDER proceso superior que consiste en: darse cuenta de lo que uno aprende y cómo lo aprende. Implica controlar el aprendizaje. (Daniel Santibañez Cerda) aprendemos
- 6. Es darse la oportunidad todos los días de adquirir una nueva visión de las cosas, de ver el mundo desde otra óptica, desaprender lo aprendido y asimilar lo novedoso. Es señal de humildad y disponibilidad para vivir.Es aceptar que tenemos limitaciones y muchas cosas que conocer. Yaneris Cotes aprendemos
- 7. APRENDER no es almacenar cosas en la memoria, sino saber hacer cosas. J.A.Marina
- 8. Estudiamos para Aprender pero no siempre Aprendemos estudiando aprendemos
- 10. ¿ QUÉ QUIERES HACER TÚ? nick fuentes motivación
- 11. motivación
- 12. motivación
- 13. Éxito en los estudios •PODER: tener las capacidades y habilidades intelectuales y físicas suficientes. •QUERER: tener una actitud positiva y estar motivado para aprender •SABER: conocer métodos de estudio necesarios y practicar las técnicas apropiadas para formar buenos hábitos de trabajo intelectual. Cómo aprendemos
- 14. Si tienes un sueño ve a por ello motivación
- 16. motivación
- 17. motivación
- 18. Pasos 1. Escoge una meta realista, o sólo un objetivo, pero que sea importe. 2. Escribe tu meta. 3. Averigua qué necesitas para conseguirlo. 4. Divide tu meta. 5. Evita distracciones. 6. Hazlo y aprovecha todas las oportunidades. 7. Piensa en positivo. 8. Date recompensas.
- 22. Cómo aprendemos
- 23. Cómo APRENDE nuestro cerebro
- 24. Cómo aprendemos
- 30. Hagamos trabajar nuestras neuronas PULSA EN LA IMAGEN
- 31. Estrategias y técnicas de aprendizaje
- 34. AUTO-EVALUACIÓN INDICADOR SI/ NO Organización del tiempo con trabajo y pausas. Postura adecuada. Organización del lugar de estudio sin distractores. Preparación de los materiales necesarios para el estudio. Identificación del estilo de aprendizaje
- 35. Identificación del estilo de aprendizaje. Identificación de la motivaciones Identificación de obstáculos e interferencias Autocontrol de la atención y perseverancia en la tarea Definición de objetivos y metas
- 36. . Elaboración de un guión previo a la lectura Iniciativa para buscar información, leer,… Identificación de detalles, datos…. Consulta bases de datos. Uso de Internet como fuente de información. Elaboración de una ficha de contenido Presentación clara y ordenada
- 37. Organización en un mapa conceptual, esquemas... Búsqueda de alternativas Formaciáción y resolución de problemas Autoevaluación del proceso y el resultado Valoración realista de los resultados desde el esfuerzo realizado
- 38. Yolanda Bernabeu Piña @yolebpinya Blog: Portafolio Aula56 Servicios y proyectos educativos Esta presentación está bajo licencia Creative Commons. Todas las imágenes utilizadas en esta presentación se han obtenido dGoogle bajo licencia Creative Commons.