Las técnicas de programación tratan de ordenar las actividades de forma que se puedan identificar las relaciones temporales lógicas entre ellas, determinando el calendario o los instantes de tiempo en que debe realizarse cada una. La programación debe ser coherente con los objetivos perseguidos y respetar las restricciones existentes (recursos, costos, cargas de trabajo, etc...).

1. Barcelona, Junio 2015
INTEGRANTE:
Pablo Martínez CI :
13784087
TECNICAS DE PROGRAMACION

2. Las técnicas de programación tratan de ordenar las actividades de forma que se puedan
identificar las relaciones temporales lógicas entre ellas, determinando el calendario o los
instantes de tiempo en que debe realizarse cada una. La programación debe ser
coherente con los objetivos perseguidos y respetar las restricciones existentes (recursos,
costos, cargas de trabajo, etc...).
PASOS:
Construir un diagrama de tiempos (instantes de comienzo y holgura de las actividades).
Establecer los tiempos de cada actividad.
Analizar los costos del proyecto y ajustar las holguras (proyecto de costo mínimo).
RESULTADOS:
Disponer de un diagrama de tiempos.
Conocer actividades críticas y determinar la necesidad de recursos

3. PROGRAMACIO
N
LIMITACIONES
CALENDARIO DE RECURSOS PARA LAS ACTIVIDADES
ESTIMACION DE DURACION
DIAGRAMA DE RED DEL PROYECTO
RECURSOS ASIGNADOS A LAS ACTIVIDADES
Las técnicas más comúnmente usadas en la programación de una obra son:
• Diagramas de Gantt
• Curvas de producción acumulada
• Método de la Ruta crítica (Critical Path Method, CPM)
• Diagrama de precedencia
• PERT (Program Evaluation Review Technique)

4. Es la forma habitual de presentar el plan de ejecución de un proyecto, recogiendo en
las filas la relación de actividades a realizar y en las columnas la escala de tiempos que
estamos manejando, mientras la duración y situación en el tiempo de cada actividad se
representa mediante una línea dibujada en el lugar correspondiente.

7. DIAGRAMA DE FLECHASDIAGRAMA DE FLECHAS

8. DIAGRAMA DE FLECHASDIAGRAMA DE FLECHAS

9. Tiempo próximo de inicio (TPI) de la actividad D
Actividad A: TPI = 8, duración = 7 días
Actividad B: TPI = 13, duración = 10 días
Actividad C: TPI = 14, duración = 5 días
TPID = [ 8 + 7 = 15, 13 + 10 = 23, 14 + 5 = 19]
Actividad A: TRI = 21, duración = 12 días
Actividad B: TRI = 23, duración = 5 días
Actividad C: TRI = 25, duración = 15 días
TRIA = [ 21 - 12 = 9, 23 - 5 = 18, 25 - 15 = 10]
TPT A-B-C = 23 TRT A =9
DIAGRAMA DE FLECHASDIAGRAMA DE FLECHAS

10. La ecuación para calcular el flotante total
es la que sigue:
FTi = TRTi – (TPIi + di)
donde
FT: Flotante total de la actividad en
estudio.
TRT: Tiempo remoto de terminación.
Para determinar el flotante libre se tiene:
FLi = TPTi – (TPI + di)
donde
FL: Flotante libre de la actividad en
estudio.
TPT: Tiempo próximo de terminación.
DIAGRAMA DE FLECHASDIAGRAMA DE FLECHAS
El flotante total es la cantidad total de tiempo que una actividad puede
retrasarse sin causar ningún retraso en la duración total del proyecto.
flotante libre es la cantidad de tiempo que una actividad puede retrasarse sin
afectar a las actividades que la suceden

11. Se basa en la utilización de una red en la que figuran las actividades
en los nodos y los arcos representan demoras de tiempo entre los
puntos (comienzo o fin de nodo) que unen, a la vez que muestran las
dependencias. Permiten reflejar distintas relaciones de precedencia
entre tareas

12. Es el conjunto de modelos abstractos para la programación y análisis de proyectos de
ingeniería. Estas técnicas nos ayudan a programar un proyecto con el costo mínimo y la
duración más adecuada.

13. Consta de 3 etapas:
1. Etapa de construcción de la estructura (red)
2. Etapa de estimación
3. Etapa de cálculo de tiempos

14. Un hito es un evento claramente verificable por otra persona y que requiere verificación
antes de poder proseguir con la ejecución del proyecto.
La utilidad de los hitos se basa en la buena selección de los mismos. Pero al igual que los
diagramas de GANTT, la programación con hitos no aporta o refleja información acerca de la
interdependencia entre tareas o actividades.