El documento discute cómo la tecnología puede transformar la educación. Señala que la implementación de las TIC en la enseñanza permite desarrollar competencias, pero depende del maestro darle un propósito formativo y transformar sus prácticas. También menciona que la transformación educativa no viene solo de la tecnología sino de una reflexión sobre la enseñanza y el aprendizaje que esta puede potenciar. Explica algunas formas en que la tecnología está contribuyendo a mejorar el aprendizaje de los estudiant