El documento discute el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y los medios de comunicación colectiva (MCC) en los procesos educativos, señalando que han transformado la educación e incursionado en nuevos modelos y estrategias pedagógicas, generando también una "escuela paralela o informal". El libro analiza las TIC en la educación y ofrece reflexiones sobre el aprendizaje colaborativo en Internet, la educación a distancia y sus retos, la alfabetización hipermedial y