Este documento presenta el plan de estudios para la materia Tecnologías I de la carrera de Diseño de Interiores. El objetivo principal es acercar a los estudiantes al conocimiento de los diferentes materiales utilizados en el diseño de interiores. La materia incluye clases teóricas sobre familias de materiales, pruebas prácticas en el taller, trabajos prácticos individuales y grupales, y una evaluación parcial.

1. Tecnologías I
Materiales para Interiores
Catedra: Arq. Mazzitelli, Vicente
Ayudante: Lic. Reisenauer, Maria Eva
2018-UM – FADAU – Diseño de Interiores

2. OBJETIVOS DE LA MATERIA
El diseño de interiores, no puede ser
concebido sin la posibilidad de
concreción del producto tangible; es
decir, sin que las formas diseñadas tengan
una materialidad que permita llevarlas a la
práctica. Sin aquellos materiales y técnicas
que transformen los meros dibujos o
maquetas en una realidad.

3. La concepción de un espacio interior u
objeto de diseño siempre es la resultante de
un desarrollo por etapas:
Nace a partir de un antecedente, de
una necesidad de dar respuesta a
algún requerimiento determinado.
Comienza con una construcción
mental del objeto (Ideación), que
puede ser transmitida a otros a través
de dibujos, planos o maquetas.
Continúa con una definición
pormenorizada del objeto o producto,
con sus materiales y formas de
producción.
Culmina con la materialización del
elemento diseñado.
A
B
C
D

4. Entonces; si los dibujos o maquetas
son apenas medios de comunicación
(y no fines en sí mismos); cómo podría
concebirse el interiorismo sin tener en
cuenta la materialidad, que desde el
comienzo mismo debe formar parte
del proceso de diseño

5. Analizando la palabra tecnología…
TECNO procedimiento para obtener un
resultado o producir algo
LOGIA conocimiento, conjunto de
saberes acerca de algo; en este
caso de los materiales de construcción.
Podríamos definir
entonces “Tecnologías” como el
conjunto de conocimientos necesarios
sobre los procedimientos (técnicas) de
construcción de espacios interiores o
de fabricación de equipamientos.

6. El objetivo de esta primera materia de Tecnologías, es acercarnos al
conocimiento de aquellos elementos simples (materiales) que
convenientemente dispuestos darán materialidad a los distintos objetos
proyectados por el diseñador de interiores que en su conjunto conformarán
una determinada ambientación.
El objetivo de esta primera
materia de Tecnologías,
es acercarnos al conocimiento
de aquellos elementos simples
(materiales) que
convenientemente dispuestos
darán materialidad a los
distintos objetos proyectados
por el diseñador de interiores
que en su conjunto
conformarán una determinada
ambientación.

7. PROPUESTA DE LA CATEDRA-ACTIVIDADES

8. FICHAJE
Cada estudiante deberá
presentar en la segunda clase
una foto carnet color de
tamaño 4 x 4 cm. o mayor,
indicando en la parte posterior
su nombre y matrícula.
1

9. CLASES TEÓRICAS
Dictadas por el grupo
docente, con el apoyo de
imágenes, para cada una de
los distintos tipos de insumos
con que cuenta el diseñador
para otorgar materialidad a
su idea y que agruparemos
en “familias de materiales”.
2

10. 1 MADERAS

11. 2 VIDRIOS

12. 3 METALES

13. 4 PLASTICO

14. 5 TEXTILES

15. 6 PINTURAS

16. 7 PIEDRAS
NATURALES

17. 8 PIEDRAS
ARTIFICIALES

18. PRUEBAS EN TALLER
En la primera clase se le destinará a cada
estudiante un material del cual deberá
conseguir una muestra, con los mismos se
realizarán pruebas en el taller con el
objetivo de acercarnos aún más a cada
material y tener un contacto directo con la
realidad de estos. (en la primera clase se le
designara el material a cada alumno)
3

19. 1-MADERAS
-Mdf (enchapado y sin
enchapar)
-Aglomerado (enchapado
y sin enchapar)
-Multilaminado
-OSB
-Saligna
-Pino
-Virapita
-Cedro
-Guayubira
2-VIDRIOS
-Float
-Laminado
-Templado
-Armado
-Impreso o Catedral
-Opalino
3-METALES
-Caño cuadrado hueco
-Acero inoxidable
-Chapa acanalada
-Chapa lisa
-Chapa de cobre
-Metal desplegado
-Chapa perforada
4-PLASTICOS
-Acrílico
-PVC
-Acetato
-Poliestireno
-Poliestireno Expandido
(Telgopor)
-Sileston/Corian/Dekton
-Poliuretano (paneles
fonoabsorbentes)
-Silicona

20. 5-TEXTILES
-Talampaya (ecocuer)
-Lino
-Pana
-Telas de cortina
(black out, monet, etc)
-Sarga
-Chenille
6-PINTURAS
-Esmalte Sintético
-Latex
-Pintura en polvo
-Barnices
-Cetol
-Laca
7-PIEDRAS NATURALES
-Mármoles
-Granitos
-Lajas
-Pórfidos
-Calcáreos
8-PIEDRAS ARTIFICIALES
-Ladrillo
-Cerámicos
-Porcelanatos
-Placas de yeso

21. TP INDIVIDUAL
Luego de ser dictadas las 3
primeras clases teóricas, los
alumnos deberán tomar
fotografías de objetos,
equipamientos y/o espacios en
los que predomine el material
visto en clase. La presentación
del mismo es a elección del
alumno (PP, laminas,
presentación dinámica, lamina
papel). Siendo los temas:
1-Madera
2-Metales
3-Vidrio
4

23. Estas imágenes pueden ser corregidas en
clase antes de la presentación de las
láminas.
La presentación de las misma serán de
manera DIGITAL y frente a el resto del taller.
El rotulo para estas laminas será dado por el
docente.
EJEMPLOS DE LAMINAS DE
ALUMNAS DE LA CURSADA 2017
PUEDEN VER MAS LAMINAS EN EL
FACEBOOK DE LA CATEDRA DEL
AÑO PASADO “Tecno 1 17”

24. EVALUACIÓN PARCIAL
Concluida la etapa de clases teóricas, se tomará
una única evaluación parcial individual.

25. ACTIVIDAD GRUPAL3
Con posterioridad a la evaluación, los
estudiantes efectuarán grupalmente un
proyecto que consta en la realización
de una muestra de revestimiento,
cielorraso, solado o panel divisorio
(designado a cada grupo) con la
utilización y combinación de dos
familias de materiales en el cual
deberán desarrollar el proyecto
teniendo en cuenta USO-FACTORES
EXTERNOS-FUNCION-SOSTEN-
APLICACION-MATERIALIZACION
(Se pueden incluir el reciclado y
reutilización de materiales)

26. El ámbito en el que se utilizaría es un bar,
restaurante o cervecería. Al cual
deberán ir, tomar fotografías, realizar un
croquis del lugar (planta y perspectiva)
tomando las medidas pertinentes del
sector a intervenir
En las clases se lleva un seguimiento del
proyecto y sus ideas disparadoras para
comenzar a desarrollar el mismo.
Después, como estos se van aplicando a
cada conjunto de materiales y durante
todo el proceso de diseño.
La información recolectada, el análisis y
el proceso de diseño se compartirá en la
clase junto a el resto del taller

27. En piezas de 30x30cm, la misma tiene
que ser una unidad de un conjunto (solo
se materializa 1 pieza, el resto se dibuja)
Luego de un desarrollo de correcciones
obligatorias clase a clase y trabajo en el
taller, se realiza una presentación del
proyecto con una exposición y
explicación del mismo, la cual constara
de una investigación previa de cada uno
de los materiales y del desarrollo de su
proyecto.

28. Serán evaluados en la presentación:
•La correcta utilización del material,
mostrando lo mejor posible sus
propiedades
•Diseño y funcionalidad
•Análisis de los materiales utilizados
•Breve Investigación (solo lo necesario
para el desarrollo del trabajo)
•Conocimiento del tema (no - lectura)
•Corrección del proyecto durante la
cursada
•Calidad de las imágenes / dibujos
•Aplicación (croquis)- Una planta de
ubicación y croquis (o fotomontaje), la
cantidad de gráficos para poder
entender el proyecto
•Dibujo de la totalidad del diseño
•Originalidad de la presentación

29. EJEMPLOS

30. LA ENTREGA DEL PROYECTO SERA
COMPLETAMENTE DIGITAL, SINTETIZADA
EN UNA PRESENTACIÓN (POWER POINT)
CON LA “MAQUETA-MUESTRA DE 30X30”
DEL PROYECTO.
TEMAS:
1-Madera y plástico
2-Vidrio y plástico
3-PA y madera
4-PN y madera
5-Metal y plásticos
6-Textiles y madera
7-Pintura y madera
8-Textiles y metal
9-Pintura y metal
10-Metal y textiles
11-Metal y madera
12-PN y metal
13-PA y metal
14-Vidrio y metal
15-Plástico y metal
16-Textil y plástico
17-Textil y vidrio
18-PNy PA
19-Plastico y PN
20-Pintura y plástico

32. FORMAS DE REGULARIZAR LA MATERIA
En carácter de alumno regular:
a) Poseer un mínimo de 70% de asistencias a clase.
b) No poseer 3 inasistencias consecutivas a clase.
c) Haber aprobado la exposición grupal durante el
curso.
d) Haber aprobado la evaluación parcial durante el
curso o en fechas remuneratorias
e) Haber aprobado los trabajos prácticos

33. 17-08 PRESENTACIÓN / FORMACIÓN DE GRUPOS
24-08 Teórica 1 - Maderas
31-08 Teórica 2 - Vidrios
07-09 Teórica 3 - Metales
14-09 Teórica 4 - Plásticos
21-09 No hay clases
28-09 Teórica 5 y 6 – Textiles y Pintura
05-10
12-10 Teórica 7 – Piedras Naturales
19-10 Teórica 8 – Piedras Artificiales
26-10 PARCIAL
02-11 PRESENTACIONES (grupos del 1 al 8)
09-11 PRESENTACIONES (grupos del 9 al 16)
16-11 RECUPERATORIOS / REGULARIDADES /
CIERRE DE MATERIA
CALENDARIO 2018
El calendario puede irse modificando en el transcurso de las clases

36. 2018-UM – FADAU – Diseño de Interiores
BIENVENIDOS!!!
Tecnologías I
Materiales para Interiores
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