Tejido nervioso
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El documento resume las características del tejido nervioso, incluyendo que está formado por neuronas y neuroglias, y que las neuroglias brindan soporte y nutrición a las neuronas. Explica que existen diferentes tipos de células nerviosas como las neuronas unipolares, multipolares y bipolares, y que las neuronas se clasifican en sensoriales y motoras. También describe brevemente la estructura y función de las sinapsis entre neuronas.
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La meiosis es un tipo de división celular que reduce el número de cromosomas a la mitad y produce variabilidad genética. Consta de dos divisiones celulares donde una célula diploide origina 4 células hijas haploides. En la Meiosis I los cromosomas homólogos se separan dando lugar a 2 células haploides, y en la Meiosis II se separan las cromátidas hermanas dando lugar a un total de 4 células haploides al final del proceso.
Histologia epitelial
La histología estudia los tejidos orgánicos. Rudolf Virchow es considerado el fundador de la histología mientras que Gabriel Gustav Valentin es considerado el padre de la histología moderna. Un tejido está compuesto de células y sustancia intercelular. Los principales tejidos son el epitelial, conectivo, muscular y nervioso. Todos los tejidos animales se originan a partir de las tres capas embrionarias: ectodermo, endodermo y mesodermo.
Histología animal
El documento habla sobre los tejidos epiteliales. Explica que la histología es la ciencia que estudia la estructura microscópica y función de los tejidos orgánicos. Luego describe los diferentes tipos de tejido epitelial como el plano simple, cúbico simple, cilíndrico simple, cilíndrico ciliado, estratificado y glandular, y menciona sus localizaciones en el cuerpo.
Lìpidos proteínas-ac-nu
Este documento describe los lípidos, proteínas, vitaminas y ácidos nucleicos. Los lípidos son biomoléculas orgánicas que se almacenan para proporcionar energía y incluyen triglicéridos, fosfolípidos y ceras. Las proteínas son nutrientes importantes en el cuerpo y cumplen funciones estructurales, reguladoras, de transporte y defensa. Los ácidos nucleicos, ADN y ARN, son responsables de la transmisión de características hereditarias y contienen la información genética.
Tejido epitelial
El documento describe el tejido epitelial, incluyendo que es el tejido más simple del organismo, tiene formas geométricas de células, escasa sustancia intercelular, gran inervación y reproducción constante de células. Luego detalla siete funciones del tejido epitelial como protector, reproductor, sensorio, absorbente, secretor, lubricante y difusor. Finalmente discute la clasificación y localizaciones de los tejidos epiteliales de revestimiento y glandulares.
Sistema nervioso perifèrico
El documento describe el sistema nervioso periférico, incluyendo que está formado por nervios que se distribuyen por todo el cuerpo, y que se divide en el sistema nervioso periférico somático y el sistema nervioso periférico vegetativo. También explica que los nervios craneales y raquídeos se originan en el encéfalo y controlan la cabeza, cuello, vísceras del tórax y abdomen.
Histologia i
El documento proporciona información sobre la histología, que estudia la estructura microscópica de los tejidos. Explica que existen cuatro tipos principales de tejidos animales (epitelial, conectivo, muscular y nervioso) que se originan a partir de las tres capas embrionarias (ectodermo, mesodermo y endodermo). También define los componentes básicos de un tejido, las células y la sustancia intercelular, y brinda detalles sobre la histología animal y vegetal.
Sistema sensorial
El documento describe los órganos sensoriales y receptores sensoriales. Los órganos sensoriales están formados por receptores sensoriales y células no sensoriales que captan los estímulos y los transforman en impulsos nerviosos. Existen diferentes tipos de receptores como mecanorreceptores, termorreceptores, nociceptores, fotorreceptores y quimiorreceptores.
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Kopl
La nutrición es el conjunto de procesos mediante los cuales los seres vivos toman sustancias del exterior y las transforman en su propia materia y energía para crecer y mantenerse saludables. Estos procesos incluyen la ingestión, digestión, absorción y egestión.
Sistema nervioso
El documento describe el sistema nervioso, incluyendo que está compuesto de neuronas y células gliales, y cómo transmite información sensorial al cerebro o médula espinal y luego envía respuestas motoras a los órganos. Explica que hay dos tipos de células, neuronas y neuroglias, y describe brevemente sus funciones y la forma en que interactúan para recibir estímulos, procesar información y generar respuestas.
Ciclo celular meiosis
El documento describe las etapas del ciclo celular, el cual es el proceso por el cual una célula diploide sufre dos divisiones consecutivas para producir 4 células hijas haploides. Estas etapas incluyen la condensación de la cromatina para formar cromosomas, el intercambio genético entre cromosomas paternos y maternos, y la separación de las cromátidas hermanas para migrar a los polos y formar dos células hijas con n cromosomas cada una.
Ciclo celular mitosis
El documento describe el ciclo celular, el cual consta de la interfase y la división celular. La interfase incluye los períodos G1, S y G2 donde la célula crece y se duplican los componentes celulares. La división celular puede ser mitosis o meiosis, y distribuye los componentes entre las células hijas a través de las fases de profase, metafase, anafase y telofase.
Tejido nervioso
El documento describe el tejido nervioso, el cual está formado por neuronas y células de soporte llamadas neuroglias. Las neuronas, también llamadas células nerviosas, generan y transmiten impulsos nerviosos en respuesta a estímulos, mientras que las neuroglias proveen soporte y nutrición a las neuronas. El documento explica los diferentes tipos de neuronas y neuroglias, así como sus funciones.
Hdnfgftplante1
El documento resume las características principales del reino Plantae. Las plantas son organismos multicelulares eucariotas con nutrición autótrofa y pared celular de celulosa. Se clasifican en criptógamas como musgos y helechos, y fanerógamas como gimnospermas y angiospermas, siendo estas últimas las más evolucionadas con flores y frutos.
Los neurotransmisores
El documento describe el tejido nervioso y los neurotransmisores. Explica que las neuronas se comunican mediante mensajeros químicos llamados neurotransmisores en las sinapsis, y que los neurotransmisores se dividen en excitantes e inhibidores. También describe varios neurotransmisores importantes como la dopamina, serotonina, norepinefrina, GABA y acetilcolina, y cómo afectan procesos como el estado de ánimo, sueño, pensamiento y memoria.
Tejido óseo angelo- sin animacion
El documento describe el tejido óseo, una variedad de tejido conectivo que constituye los huesos en los vertebrados. Se caracteriza por su rigidez y resistencia tanto a la tracción como a la compresión. Explica que el tejido óseo está formado por tejido óseo compacto y esponjoso, y contiene osteoblastos, osteoclastos y osteocitos.
Taller de sistema nervioso
Este documento presenta información sobre el sistema nervioso humano. Explica que la unidad estructural y funcional del sistema nervioso es la neurona, que transmite los estímulos sensoriales y las órdenes motoras. También describe algunas enfermedades que afectan al sistema nervioso como la esclerosis múltiple, Parkinson, Alzheimer y epilepsia, indicando las partes del sistema nervioso que afectan y sus efectos. Finalmente, incluye ejercicios de memoria episódica con palabras.
Botánica modif
El documento habla sobre botánica. Explica que la botánica es el estudio de las plantas y que Teofrasto fue el primero en clasificarlas. Describe las características generales de las plantas y los tres criterios usados para clasificarlas científicamente. Luego explica la clasificación de las plantas en criptógamas, fanerógamas, talofitas, briofitas, pteridofitas, gimnospermas y angiospermas.
La reproducción
El documento habla sobre la reproducción, un proceso biológico clave para los seres vivos. Explica que la reproducción puede ser asexual o sexual. La asexual involucra a un solo individuo y produce descendientes idénticos, mientras que la sexual requiere dos individuos y da como resultado descendientes semejantes. También describe diferentes métodos de reproducción como la división celular, la gemación, la esporulación y la regeneración.
Regeneración
Este documento resume la historia de la observación y estudio de la regeneración en diferentes organismos como planarias, salamandras, reptiles, mamíferos, la Hydra y vegetales. Explica los mecanismos de regeneración epimórfica, por morfalaxis y compensatoria. Además, presenta tres hipótesis sobre la evolución de la capacidad regenerativa y concluye enfatizando la importancia de valorar el medio ambiente.
Tejido conectivo
El tejido conectivo es el tejido más abundante en el cuerpo humano. Posee células de forma irregular inmersas en una sustancia intercelular rica en fibras. Proporciona soporte a los órganos, permite el intercambio de nutrientes, almacena grasa y protege el cuerpo.
La gametogénesis
El documento describe los procesos de espermatogénesis y ovogénesis. La espermatogénesis implica la formación de espermatozoides a través de la meiosis en los testículos de los hombres, mientras que la ovogénesis implica la formación de óvulos a través de la meiosis en los ovarios de las mujeres. Ambos procesos reducen el número de cromosomas de las células germinales de diploides a haploides.
Regeneración celular
Este documento describe los principales tipos de regeneración que ocurren en diferentes phyla animales. Existen tres mecanismos de regeneración: epimorfosis, morfalaxis y regeneración compensatoria. La epimorfosis implica la diferenciación de un blastema para generar nuevo tejido y es común en la regeneración de extremidades. La morfalaxis involucra la transformación de tejidos existentes en nuevas estructuras a través del crecimiento limitado. La regeneración compensatoria es una forma intermedia donde las células se dividen pero mantienen sus funciones. Difer
Regeneracion
La regeneración es la capacidad de un organismo vivo de reconstruir sus partes dañadas o perdidas a través de la actividad de células madre. Ocurre en dos pasos: primero las células maduras se convierten en células madre, luego estas se transforman en nuevos tejidos. Muchos invertebrados como las planarias y estrellas de mar, así como algunos vertebrados como los ajolotes, tienen una gran capacidad de regeneración. Aunque limitada, también existe regeneración en algunos mamíferos como la regeneración de cuernas, falanges y
Divisiòn sistema nervioso
El documento describe las partes principales del sistema nervioso central en humanos. Explica que el encéfalo está formado por el bulbo raquídeo, protuberancia anular, mesencéfalo, cerebelo, diencéfalo y cerebro. Cada una de estas partes tiene funciones específicas como la regulación de los reflejos, la coordinación del movimiento y el equilibrio, y el control de funciones vitales y la inteligencia. El documento también menciona que el encéfalo está protegido por las meninges y bañado por el
La reproducción
El documento describe los diferentes tipos de reproducción, incluyendo la reproducción asexual que involucra a un solo individuo y la reproducción sexual que requiere la unión de dos células sexuales. También explica varios métodos de reproducción asexual como la división celular, la brotación, la esporulación y la fragmentación, así como métodos de reproducción vegetal como los estolones, rizomas, tubérculos y bulbos.
Sistema reproductor
El documento resume los sistemas reproductores masculino y femenino. Explica que la reproducción es el proceso mediante el cual se forman nuevos individuos transmitiendo el material genético de generación en generación. Define los órganos reproductores masculinos y femeninos, sus funciones y la producción de gametos. Describe la formación y componentes de los espermatozoides y óvulos.
La reproducción
El documento describe los dos tipos principales de reproducción - asexual y sexual. La reproducción asexual involucra a un solo individuo y produce descendencia idéntica, mientras que la reproducción sexual involucra a dos individuos y produce descendencia semejante. También describe varios métodos de reproducción asexual como la división celular, la formación de yemas, la reproducción por esporas y la fragmentación del cuerpo.
Tejido nervioso
El tejido nervioso está formado por neuronas y neuroglias. Las neuronas generan y propagan impulsos nerviosos en respuesta a estímulos, mientras que las neuroglias apoyan y protegen a las neuronas. Existen diferentes tipos de neuronas y neuroglias que cumplen funciones específicas.
Clase07 05
El documento describe la médula espinal y los nervios. La médula espinal es un cordón blanquecino alojado en la columna vertebral que comunica el encéfalo con el resto del cuerpo. Los nervios son fibras delgadas que salen del encéfalo o médula espinal y se ramifican por el cuerpo, y existen dos tipos: sensitivos, que llevan información sensorial al encéfalo, y motores, que conducen las respuestas del cerebro y médula espinal al cuerpo.
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Este documento presenta una práctica de laboratorio sobre la reproducción sexual en las plantas para estudiantes de secundaria. Explica que las plantas se dividen en fanerógamas y criptógamas, y que la flor es el órgano sexual donde ocurre la polinización y fecundación para formar el embrión en el ovario. Los estudiantes identificarán las partes de la flor, observarán la germinación de semillas y analizarán sus características. El objetivo es reconocer el proceso reproductivo de las plantas
Lhoup
El documento presenta una serie de ejercicios sobre enlaces covalentes. Los ejercicios incluyen representar compuestos usando la notación de Lewis, identificar enlaces dativos y covalentes coordinados, determinar cuáles compuestos cumplen la regla del octeto y ordenar compuestos por tipo de enlace.
Jliolp
Este documento presenta una guía de aplicación sobre enlaces químicos para estudiantes de tercer grado de secundaria. Contiene nueve preguntas sobre conceptos clave como el enlace iónico, covalente, metálico y polaridad. Algunas preguntas piden completar afirmaciones, calcular enlaces dativos, determinar veracidad/falsedad de proposiciones, subrayar compuestos, mencionar características de compuestos metálicos y realizar notaciones de Lewis e identificar tipos de compuestos. El objet
Fkgut
Este documento presenta los principios de Aufbau, Pauli y Hund, que rigen la distribución de electrones en los átomos. El principio de Aufbau establece que los electrones se distribuyen en subniveles de energía creciente, empezando por el orbital más bajo. El principio de Pauli señala que no pueden haber más de un electrón con los mismos números cuánticos en el mismo átomo. Y el principio de Hund indica que primero se llenan todos los orbitales con espines paralelos antes de añadir
Jkkhlghknl
Este documento presenta 16 ejercicios de física sobre movimiento rectilíneo uniforme (MRU). Los ejercicios involucran calcular velocidades, distancias recorridas y tiempos de viaje usando las fórmulas de MRU. El documento fue creado por Giuliana Churano para estudiantes del I.E.P. «Nuestra Señora de Guadalupe».
Hgfkjgfm
El documento describe la presión atmosférica. Explica que Evangelista Torricelli midió por primera vez la presión atmosférica en 1643 usando un barómetro de mercurio. También describe cómo la presión atmosférica disminuye a mayor altitud y previene que el agua salga de un vaso o que el papel se caiga.
Gkuyo
El documento describe el proceso de nutrición en las plantas, el cual consta de 5 fases: 1) absorción de agua y sales minerales a través de la raíz, 2) transporte de la savia bruta desde la raíz hasta las hojas, 3) evaporación de exceso de agua a través de los estomas, 4) fotosíntesis en las hojas que transforma la savia bruta en savia elaborada, y 5) respiración en las células que libera energía.
Gnfngvfm
La fotosíntesis es el proceso por el cual los organismos fotosintéticos como las algas, cianobacterias y plantas transforman la energía luminosa del sol en energía química mediante la captura del dióxido de carbono y el agua, produciendo oxígeno y azúcares como productos. Este proceso ocurre en dos fases, la fase luminosa en los tilacoides donde la clorofila separa el agua produciendo oxígeno, ATP y NADPH, y la fase oscura en el estroma donde se fija el
Hgjyuimor
El documento explica que el amor está influenciado por procesos químicos en el cerebro. Se dividen las etapas del amor en deseo, atracción y apego, cada una asociada con ciertos compuestos químicos. En la atracción, monoaminas como la dopamina, feniletilamina y norepinefrina causan euforia y síntomas físicos. En el apego, hormonas como la oxitocina, vasopresina y endorfinas promueven la unión de parejas a largo plazo.
Glho1545
Las plantas se pueden reproducir de forma asexual a través de métodos como bulbos, estolones, tubérculos, rizomas, esquejes e injertos, los cuales permiten que una sola planta cree nuevas plantas. La reproducción sexual en plantas involucra dos progenitores y ocurre en las flores, donde se encuentran los órganos sexuales masculino y femenino.
Gfer
El documento describe el ciclo celular, el cual consta de dos fases principales: la interfase y la división celular. La interfase comprende tres períodos (G1, S, G2) donde la célula se prepara para dividirse. La división celular involucra la mitosis o meiosis para repartir el material genético entre las células hijas nuevas.
Hgkyio
El documento describe los cuatro pasos del proceso de nutrición en las plantas: 1) absorción de sustancias del suelo y aire, 2) transformación de estas sustancias en alimento a través de la fotosíntesis, 3) transporte del alimento por toda la planta, y 4) respiración para aprovechar el alimento, al igual que otros seres vivos.
Mghjhiuionco
El documento describe el enlace iónico, que ocurre cuando un metal cede electrones a un no metal, formando iones con cargas opuestas. Explica que los compuestos iónicos son sólidos a temperatura ambiente, solubles en agua y buenos conductores eléctricos como líquidos. Además, enumera algunos compuestos iónicos comunes y sus usos industriales y en la vida diaria.
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Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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Tejido nervioso
- 2. IV - Unidad : BIOLOGÍA Tema: TEJIDO NERVIOSO I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» El tejido nervioso es el encargado de producir y propagar los impulsos nerviosos como respuesta a diferentes estímulos percibidos por nuestros sentidos. Está formado por dos tipos de células: las neuronas y neuroglias.
- 3. IV - Unidad : BIOLOGÍA Tema: TEJIDO NERVIOSO I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» Se considera que por cada neurona existen 10 neuroglias. “Célula astroglia” Sostén y nutrición de las neuronas. “Célula microglia” Fagocitosis; es el macrófago del S.N.C.
- 4. IV - Unidad : BIOLOGÍA Tema: TEJIDO NERVIOSO I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» “Célula ependimaria” Revisten las cavidades nerviosas. Conforman al plexo coroideo que elabora el líquido cefalorraquídeo. “Célula oligodendroglia” Sintetiza y conserva la mielina a nivel del S.N.C.
- 5. IV - Unidad : BIOLOGÍA Tema: TEJIDO NERVIOSO I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» Célula de Schwann Axón Célula de Schwann “Célula de Schwann” Sintetiza mielina en el S.N.P. Pueden formar dos tipos de cubiertas: mielínicas y amielínicas.
- 6. IV - Unidad : BIOLOGÍA Tema: TEJIDO NERVIOSO I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» Es la unidad anatómica y fisiológica del tejido nervioso. No se reproduce y requiere un gran aporte de oxígeno y glucosa, debido a su metabolismo alto.
- 7. IV - Unidad : BIOLOGÍA Tema: TEJIDO NERVIOSO I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» Por su estructura tenemos: UNIPOLARES MULTIPOLARESBIPOLARES Se hallan en la hipófisis y la retina. Son abundantes en el embrión y muy escaso en los adultos. Se hallan en la médula espinal y células de Purkinje del cerebelo.
- 8. IV - Unidad : BIOLOGÍA Tema: TEJIDO NERVIOSO I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» NEURONA Llevan estímulos desde la periferia (piel, órganos) hasta el S.N.C. Llevan respuestas desde el S.N.C. a la periferia (glándulas, músculos). SENSORIALES MOTORAS Según su función y conducción Establecen conexiones formando circuitos entre neuronas sensitivas y motoras. INTERNEURONAS
- 9. IV - Unidad : BIOLOGÍA Tema: TEJIDO NERVIOSO I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» Es la unión entre dos neuronas que permiten el paso del impulso nervioso de una célula a otra. En cada sinapsis participan dos neuronas: 1.La presináptica: conduce el impulso nervioso. 2.La postsináptica: recibe el impulso nervioso.
- 10. IV - Unidad : BIOLOGÍA Tema: TEJIDO NERVIOSO I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» Es la unión entre dos neuronas que permiten el paso del impulso nervioso de una célula a otra. En cada sinapsis participan dos neuronas: 1.La presináptica: conduce el impulso nervioso. 2.La postsináptica: recibe el impulso nervioso.