ESTRUCTURA, CARACTERÍSTICAS Y CLASIFICACIÓN DEL REINO PLANTAS. MUSGOS, HELECHOS, GIMNOSPERMAS Y ANGIOSPERMAS.

1. EL REINO
PLANTAS 1º
ESO
SERGIO SALOBREÑA
LUCENA
FUENGIROLA

2. ¿QUÉ VAMOS A APRENDER?
C.E.4.1.RECONOCER LAS CARACTERÍSTICAS MORFOLÓGICAS PRINCIPALES DE LOS
DIFERENTES GRUPOS TAXONÓMICOS. EXAMEN(50%)+EJERCICIOS(30%)+KAHOOT(20%)
C.E.4.2: UTILIZAR CLAVES DICOTÓMICAS U OTROS MEDIOS PARA LA IDENTIFICACIÓN Y
CLASIFICACIÓN DE PLANTAS.
EJERCICIOS DE CLASE (100%)
C.E.4.3: VALORAR LA IMPORTANCIA DE ANDALUCÍA COMO UNA DE LAS REGIONES DE
MAYOR BIODIVERSIDAD DE EUROPA EXAMEN VISUS.
C.E.4.4: PARTICIPAR, VALORAR Y RESPETAR EL TRABAJO INDIVIDUAL Y EN GRUPO.
RÚBRICA OBSERVACIÓN DIRECTA(100%)

3. CARACTERÍSTICAS DEL REINO
PLANTAS
•SUS COMPONENTES SE CARACTERIZAN POR:
1. PRESENTAR CÉLULAS EUCARIOTAS (CON NÚCLEO).
2. SON SERES PLURICELULARES.
3. SON ORGANISMOS AUTÓTROFOS, QUE LOGRAN SU
ALIMENTO GRACIAS AL PROCESO DE LA FOTOSÍNTESIS.
4. LA MAYORÍA POSEEN VASOS CONDUCTORES QUE
TRANSPORTAN AGUA Y SUSTANCIAS NUTRITIVAS.
5. NO SE DESPLAZAN, PERO SI SE MUEVEN (APERTURA DE
FLORES, CURVATURAS DE TALLOS, ETC).

4. ESTRUCTURA DE LAS PLANTAS
EL CUERPO DE LA MAYORÍA DE LAS PLANTAS ESTÁ
FORMADO POR RAÍZ, TALLO Y HOJAS. SU COLOR ES VERDE
GRACIAS A LA CLOROFILA, UN PIGMENTO QUE TIENEN LOS
CLOROPLASTOS QUE CAPTURA LA LUZ SOLAR.

5. CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS
LAS PLANTAS SE CLASIFICAN EN:
1. PLANTAS SIN FLORES: CARECEN DE FLORES Y SEMILLAS.
A) BRIÓFITAS: INCLUYE A MUSGOS Y HEPÁTICAS. NO
TIENEN VASOS CONDUCTORES.
B) PTERIDÓFITAS: INCLUYE A LOS HELECHOS. POSEEN
VASOS CONDUCTORES.
2. PLANTAS CON FLORES: POSEEN FLORES Y SEMILLAS.
A) GIMNOSPERMAS: SUS FLORES PRODUCEN SEMILLAS
NO ENCERRADAS EN FRUTOS. INCLUYE A PINOS Y
CIPRESES.
B) ANGIOSPERMAS: SUS FLORES PRODUCEN SEMILLAS
ENCERRADAS EN FRUTOS. INCLUYE A LA MAYORÍA DE
HIERBAS, ÁRBOLES Y ARBUSTOS.

6. LA LENGUA

7. LOS BRIÓFITOS (MUSGOS Y HEPÁTICAS)
LOS MUSGOS SON PEQUEÑAS PLANTAS QUE VIVEN EN SITIOS
HÚMEDOS, SOBRE EL SUELO, LAS ROCAS O LOS TRONCOS
DE LOS ÁRBOLES. SE CARACTERIZAN POR:
1. CARECEN DE VASOS CONDUCTORES, POR LO QUE TOMAN
EL AGUA Y LAS SALES MINERALES POR TODO EL
CUERPO.
2. NO TIENEN VERDADERAS HOJAS, RAÍCES Y TALLOS, SINO
FALSAS HOJAS (FILOIDES), FALSOS TALLOS (CAULOIDES)
Y FALSAS RAÍCES (RIZOIDES).
3. SE REPRODUCEN POR ESPORAS, QUE SE FORMAN
DENTRO DE LA CÁPSULA QUE APARECE SOBRE LOS
CAULOIDES.

8. L

9. L

10. LOS PTERIDÓFITOS: LOS HELECHOS
SON PLANTAS DE MAYOR TAMAÑO QUE LOS MUSGOS, QUE
NECESITAN VIVIR EN AMBIENTES HÚMEDOS, COMO BOSQUES
SOMBRÍOS O LAS ORILLAS DE LOS RÍOS. SUS PRINCIPALES
CARACTERÍSTICAS SON:
1. TIENEN VASOS CONDUCTORES QUE TRANSPORTAN EL
AGUA, LAS SALES MINERALES Y LOS PRODUCTOS DE LA
FOTOSÍNTESIS POR TODA LA PLANTA.
2. PRESENTAN VERDADERAS RAÍCES, TALLOS Y HOJAS.
3. SE REPRODUCEN POR ESPORAS, CONTENIDAS EN
ESPORANGIOS QUE APARECEN REUNIDOS EN EL ENVÉS
DE LAS FRONDES, ESTAS AGRUPACIONES SE LLAMAN
SOROS.

11. ESTRUCTURA DE LOS HELECHOS
LA MAYORÍA DE LOS HELECHOS PRESENTAN UNA RAÍZ
VERDADERA, ES DECIR FIJA LA PLANTA AL SUELO Y
ABSORBE AGUA Y SALES MINERALES.
EL TALLO SUELE SER HORIZONTAL Y SUBTERRÁNEO, Y SE
DENOMINA RIZOMA.
DEL RIZOMA SURGEN HOJAS LLAMADAS FRONDES, QUE
CUANDO SON JÓVENES ESTÁN ENROLLADAS.
UN GRUPO PARTICULAR DE HELECHOS SON LOS EQUISETOS,
DONDE DEL RIZOMA SALEN TALLOS AÉREOS CON NUDOS Y
ENTRENUDOS (COMO OCURRE CON EL BAMBÚ).

12. L

13. SOROS

14. EJERCICIOS DE CONSOLIDACIÓN S1
1. DIBUJA UN MUSGO, COLOCANDO EL NOMBRE DE CADA
UNA DE SUS PARTES.
2. ¿POR QUÉ LOS MUSGOS SOLAMENTE SE PUEDEN
ENCONTRAR EN AMBIENTES MUY HÚMEDOS?
3. ¿EN QUÉ SE PARECEN LOS MUSGOS Y LOS HELECHOS?
¿EN QUE SE DIFERENCIAN?
4. ¿POR QUÉ LOS HELECHOS PUEDEN SER MUCHO MÁS
ALTOS QUE LOS MUSGOS?
5. ¿QUÉ SON LOS SOROS? ¿QUÉ FUNCIÓN TIENEN?

15. LAS PLANTAS CON FLORES
EL CUERPO DE LAS PLANTAS CON FLORES POSEE ÓRGANOS
VEGETATIVOS, QUE SE ENCARGAN DE LA NUTRICIÓN Y EL
MANTENIMIENTO DE LA PLANTA, Y ÓRGANOS
REPRODUCTORES QUE LLEVAN A CABO LA FUNCIÓN DE
REPRODUCCIÓN.
LOS ÓRGANOS VEGETATIVOS SON LA RAÍZ, EL TALLO Y LAS
HOJAS.
LA RAÍZ SUJETA LA PLANTA AL SUELO Y ABSORBE EL AGUA Y
LAS SALES MINERALES DE ÉL. CONSTA DE UNA RAÍZ
PRIMARIA, DE LA QUE SALEN RAÍCES SECUNDARIAS, Y DE
TODAS ELLAS SURGEN PELOS RADICALES PARA AUMENTAR
LA SUPERFICIE DE ABSORCIÓN.

16. LAS PLANTAS CON FLORES
EL TALLO SE ENCARGA DE MANTENER DERECHA LA PLANTA,
DE PORTAR LAS HOJAS Y DE TRANSPORTAR SUSTANCIAS
ENTRE LA RAÍZ Y LAS HOJAS (EL XILEMA ES EL CONJUNTO
DE VASOS LEÑOSOS CONDUCEN LA SAVIA BRUTA DE LA RAÍZ
A LAS HOJAS, Y EL FLOEMA ES EL CONJUNTO DE VASOS
LIBERIANOS QUE CONDUCEN LA SAVIA ELABORADA DESDE
LAS HOJAS HASTA LA RAÍZ).
LAS HOJAS LLEVAN A CABO LA FOTOSÍNTESIS E
INTERCAMBIAN GASES Y PIERDEN AGUA POR UNOS
ORIFICIOS LLAMADOS ESTOMAS. LAS HOJAS SE UNEN AL
TALLO POR EL PECÍOLO, LA ZONA LAMINAR SE DENOMINA
LIMBO Y SE DISTINGUE EL HAZ (CARA SUPERIOR) DEL ENVÉS
(CARA INFERIOR).

17. SOROS

18. LAS PLANTAS CON FLORES
LAS FLORES SON LOS ÓRGANOS REPRODUCTORES. SON CONJUNTOS DE HOJAS
MODIFICADAS QUE SE ENCARGAN DE LA REPRODUCCIÓN SEXUAL. UNA FLOR CLÁSICA
ESTÁ FORMADA POR 4 CAPAS O VERTICILOS:
1. CÁLIZ: GENERALMENTE FORMADO POR SÉPALOS DE COLOR VERDE. SU MISIÓN ES
PROTEGER EL OVARIO.
2. COROLA: GENERALMENTE FORMADO POR PÉTALOS COLOREADOS. SU FUNCIÓN
ES ATRAER A LOS POLINIZADORES.
3. ANDROCEO: CONSTITUIDO POR ESTAMBRES, EN LOS QUE SE PUEDE DIFERENCIAR
ENTRE FILAMENTO Y ANTERA. EN EL INTERIOR DE LAS ANTERAS MADURAN LOS
GRANOS DE POLEN, QUE SON LAS CÉLULAS SEXUALES MASCULINAS DE LA FLOR.
4. GINECEO O PISTILO: CON FORMA DE BOTELLA, DONDE SE DIFERENCIAN 3 PARTES:
ESTIGMA (PARTE SUPERIOR ESPECIALIZADA EN RECOGER LOS GRANOS DE
POLEN) ESTILO (TUBO ESTRECHO QUE CONDUCE AL OVARIO) Y OVARIO
(ENSANCHAMIENTO INFERIOR DONDE SE LOCALIZAN LOS ÓVULOS, QUE SON LAS
CÉLULAS SEXUALES FEMENINAS DE LA FLOR).

19. SOROS

20. LAS GIMNOSPERMAS
LAS GIMNOSPERMAS SON ÁRBOLES Y ARBUSTOS QUE SE DISTRIBUYEN PRINCIPALMENTE POR LAS
ZONAS FRÍAS DEL PLANETA. SE CARACTERIZAN POR:
1. SUS SEMILLAS NO ESTÁN ENCERRADAS EN FRUTOS.
2. SUS FLORES SON UNISEXUALES Y CARECEN DE CÁLIZ Y COROLA, POR LO QUE SON POCO
VISTOSAS. LAS AGRUPACIONES DE FLORES SE DENOMINAN CONOS. LAS FLORES MASCULINAS Y
FEMENINAS PUEDEN ESTAR EN RAMAS DIFERENTES DE LA MISMA PLANTA, O BIEN EN PLANTAS
DISTINTAS.
3. LOS GRANOS DE POLEN GRACIAS AL VIENTO LLEGAN HASTA LOS ÓVULOS DESNUDOS
SITUADOS SOBRE LAS ESCAMAS DEL CONO FEMENINO Y SE PRODUCE LA FECUNDACIÓN,
DANDO LUGAR A LAS SEMILLAS (PIÑONES). EL CONO FEMENINO CAMBIA DE ASPECTO
DESARROLLANDO ESCAMAS LEÑOSAS QUE PROTEGEN A LOS PIÑONES (PIÑA). CUANDO LAS
PIÑAS MADURAN, ESTAS ESCAMAS LEÑOSAS SE ABREN Y LIBERAN A LAS SEMILLAS.
4. SUS HOJAS SUELEN SER PERENNES, ES DECIR, PRESENTAN HOJAS TODO EL AÑO.
SON GIMNOSPERMAS LOS PINOS, CIPRESES, ABETOS, EL GINKGO, CEDROS, ARAUCARIAS, ENEBROS Y
SECUOYAS.

21. SOROS

22. SOROS

23. EJERCICIOS DE CONSOLIDACIÓN S2
1. ¿EN QUÉ ZONA DE LA RAÍZ SE PRODUCE LA ABSORCIÓN
DEL AGUA Y LAS SALES MINERALES?
2. ¿CÓMO SE LLAMAN LA PARTE SUPERIOR E INFERIOR DE
LAS HOJAS? ¿EN CUÁL DE ELLAS SON MÁS ABUNDANTES
LOS ESTOMAS? ¿PARA QUÉ SIRVEN LOS ESTOMAS?.
3. PON DOS DIFERENCIAS ENTRE XILEMA Y FLOEMA.
4. DIBUJA LA FLOR DE LA DIAPOSITIVA 19, INCLUIDO TODOS
LOS NOMBRES.
5. ESCRIBE 3 CARACTERÍSTICAS DE LAS GIMNOSPERMAS.

24. LAS ANGIOSPERMAS
LAS ANGIOSPERMAS SON ÁRBOLES, ARBUSTOS Y HIERBAS QUE SE
DISTRIBUYEN POR TODO EL PLANETA. SE CARACTERIZAN POR:
1. SUS SEMILLAS ESTÁN ENCERRADAS EN FRUTOS.
2. SUS FLORES SUELEN SER HERMAFRODITAS (PRESENTAN ANDROCEO Y
GINECEO EN LA MISMA FLOR), AUNQUE TAMBIÉN EXISTEN ESPECIES
CON FLORES UNISEXUALES.
3. LOS ÓVULOS ESTÁN PROTEGIDOS EN UN OVARIO QUE SE CONVIERTE EN
FRUTO, QUE MADURA CUANDO LA SEMILLA ESTÁ TOTALMENTE
DESARROLLADA. EL FRUTO PROTEGE Y AYUDA A LAS SEMILLAS EN SU
DISPERSIÓN.
4. SUS HOJAS PUEDEN SER CADUCAS O PERENNES.

25. ANGIOSPERMAS

26. LAS ANGIOSPERMAS
LAS ANGIOSPERMAS SE CLASIFICAN EN MONOCOTILEDÓNEAS Y
DICOTILEDÓNEAS:
• MONOCOTILEDÓNEAS: TRAS GERMINAR LA SEMILLA, APARECE UNA ÚNICA
PRIMERA HOJA (COTILEDÓN). SUELEN PRESENTAR FLORES CON 3 O 6
SÉPALOS, PÉTALOS, ESTAMBRES Y PARTICIONES EN EL OVARIO. SUS HOJAS
PRESENTAN NERVIOS PARALELOS. SUS TALLOS PRESENTAN CONDUCTOS
ESPARCIDOS. EL GRANO DE POLEN TIENE SOLO 1 PORO . EJEMPLOS SON:
ORQUÍDEAS, PALMERAS, CEBOLLA, ETC.
• DICOTILEDÓNEAS: TRAS GERMINAR LA SEMILLA, APARECE UNA PAREJA DE
PRIMERAS HOJAS (2 COTILEDONES). SUELEN PRESENTAR FLORES CON 4 0 5
SÉPALOS, PÉTALOS, ESTAMBRES Y PARTICIONES EN EL OVARIO. SUS HOJAS
PRESENTAN NERVIOS RAMIFICADOS. SUS TALLOS PRESENTAN CONDUCTOS
DISPUESTOS RADIALMENTE. GRANO DE POLEN CON 3 POROS. EJEMPLOS
SON: JARA, ALMENDRO, HIGUERA, PATATA, AMAPOLA , MARGARITA, ETC.

27. ANGIOSPERMAS

28. EJERCICIOS DE CONSOLIDACIÓN S3
1. ESCRIBE 3 DIFERENCIAS ENTRE GIMNOSPERMAS Y
ANGIOSPERMAS.
2. ¿PARA QUÉ SIRVE EL FRUTO DE LAS ANGIOSPERMAS?
3. ¿CUÁL ES LA PRINCIPAL DIFERENCIA ENTRE DICOTILEDONEAS Y
MONOCOTILEDONEAS?
4. CLASIFICA LOS SIGUIENTES VEGETALES EN MUSGOS, HELECHOS,
GIMNOSPERMAS Y ANGIOSPERMAS: CIPRÉS, JARA, ROMERO,
DORADILLA, CABELLO DE VENUS, ESFAGNO, PINSAPO, CASTAÑO,
HEPÁTICA, NARANJO.
5. CLASIFICA LAS SIGUIENTES ANGIOSPERMAS EN
MONOCOTILEDÓNEAS O DICOTILEDÓNEAS: TRIGO, AMAPOLA, LIRIO,
ORQUÍDEA, ASTERISCO MARÍTIMO, CEBOLLA, MELÓN.

29. EJERCICIOS DE REPASO
1. ESCRIBE LOS 4 GRUPOS INCLUIDOS DENTRO DEL REINO PLANTAS.
2. PON 3 CARACTERÍSTICAS DEL REINO PLANTAS.
3. OBSERVA LA PÁGINA 152 DE TU LIBRO Y DIBUJA 3 HOJAS DISTINTAS.
4. REALIZA LA ACTIVIDAD 2 DE LA PÁGINA 158 DE TU LIBRO.
5. ¿QUÉ ES LA COFIA Y PARA QUÉ SIRVE?
6. ¿CIRCULA LA SAVIA BRUTA Y LA ELABORADA POR LOS MISMOS VASOS? ¿QUÉ
NOMBRE RECIBEN CADA UNO DE ELLOS?
7. REALIZA EL EJERCICIO 12 DE LA PÁGINA 158 DE TU LIBRO.
8. REALIZA EL EJERCICIO 20 DE LA PÁGINA 159 DE TU LIBRO.
9. REALIZA EL EJERCICIO 23 DE LA PÁGINA 159, COPIANDO LA FLOR.
10. REALIZA EL EJERCICIO 28 DE LA PÁGINA 159, COPIANDO LA TABLA.

30. EJERCICIOS DE PROFUNDIZACIÓN
1. ELIGE UNA DE LAS DOS LECTURAS QUE APARECEN EN LAS
PÁGINAS 161-162 DE TU LIBRO. LEE ATENTAMENTE Y CONTESTA
LAS 10 PREGUNTAS SITUADAS BAJO ELLA. NO OLVIDES COPIAR
LOS ENUNCIADOS.