Relación entre dos
               MAGNITUDES
                                   magnitudes directamente
               PROPORCIONALES
                                   proporcionales




                                        Reducción a la unidad
               PROBLEMAS DE
               PROPORCIONALIDAD
                                        Utilizando la regla de tres directa




PROPIEDAD Y
PORCENTAGES.
                                              Concepto



               EL PORCENTAJE O            Porcentajes y fracciones
               TANTO POR CIENTO

                                          Porcentajes particulares




               CÁLCULO DE
                                  Utilización de la
               PORENTAJES
                                  calculadora
Dos magnitudes son directamente proporcionales cuando,

   al multiplicar o dividir una de ellas por un número cualquiera, la otra

   queda multiplicada o dividida por el mismo número.



   Se establece una relación de proporcionalidad directa entre dos

   magnitudes cuando:



         A más corresponde más.


         A   menos   corresponde   menos .



   Son magnitudes directamente proporcionales, el peso de un producto y

   su precio.



   Si 1 kg de tomates cuesta 1 €, 2 kg costarán 2 € y ½ kg costará 50

   céntimos.



         Es decir:


         A más kilógramos de tomate más euros.



         A menos kilógramos de tomate menos euros.


También son directamente proporcionales :
El espacio recorrido por un móvil y el tiempo empleado.
El volumen de un cuerpo y su peso.
La longitud de los lados de un polígono y su área.
En 50 litros de agua de mar hay 1300 gramos de sal. ¿Cuántos litros de agua de mar
contendrán 5200 gramos de sal?

Como en doble cantidad de agua de mar habrá doble cantidad de sal; en triple, triple,
etc. Las magnitudes cantidad de agua y cantidad de sal son directamente
proporcionales.

Si representamos por x el número de litros que contendrá 5200 gramos de sal, y
formamos la siguiente tabla:
                        Litros de agua      50          x
                        Gramos de sal      1300       5200


Se verifica la proporción:
Y como en toda proporción el producto de medios es igual al producto de extremos,
resulta:
50.5200=1300.x

Es decir
En la práctica esto se suele disponer del siguiente modo:




Esta forma de plantear y resolver problemas sobre proporciones se conoce con el
nombre deregla de tres simple directa.




En muchos problemas de la vida real intervienen dos magnitudes directamente
proporcionales. Conociendo tres cantidades nos piden calcular un cuarto dato.
Para resolverlos disponemos de dos métodos, el primero es el método de reducción
a la unidad, en el que hay que dar los siguientes pasos:

•Comprobar que las dos magnitudes son directamente proporcionales.
•Localizar el dato.
•Dividiendo se calcula el valor de la 2º magnitud que corresponde a una unidad de
la 1ª.
•Multiplicando adecuadamente se calcula el valor deseado.
Sigue los siguientes pasos para convertir una fracción a un porcentaje.
Por ejemplo: Convierte 4/5 a un porcentaje.

•Divide el numerador de la fracción por el denominador ( ej. 4 ÷ 5 = 0.80)
•Multiplica por 100 (Mueve el punto decimal dos lugares hacia la derecha) (ej.
0.80*100=80)
•Redondea el resultado a la precisión deseada.
•Termina tu respuesta con el signo % (ej. 80%)




Las fracciones con denominador igual a 100 se llaman fracciones porcentajes
o, simplemente, porcentajes.




Leemos: 30 por ciento; 28 por ciento; 70 por ciento; y 12 por ciento.

Podemos representar gráficamente estos porcentajes igual que se hace con las
fracciones

Tema 9 mates

  • 1.
    Relación entre dos MAGNITUDES magnitudes directamente PROPORCIONALES proporcionales Reducción a la unidad PROBLEMAS DE PROPORCIONALIDAD Utilizando la regla de tres directa PROPIEDAD Y PORCENTAGES. Concepto EL PORCENTAJE O Porcentajes y fracciones TANTO POR CIENTO Porcentajes particulares CÁLCULO DE Utilización de la PORENTAJES calculadora
  • 2.
    Dos magnitudes sondirectamente proporcionales cuando, al multiplicar o dividir una de ellas por un número cualquiera, la otra queda multiplicada o dividida por el mismo número. Se establece una relación de proporcionalidad directa entre dos magnitudes cuando: A más corresponde más. A menos corresponde menos . Son magnitudes directamente proporcionales, el peso de un producto y su precio. Si 1 kg de tomates cuesta 1 €, 2 kg costarán 2 € y ½ kg costará 50 céntimos. Es decir: A más kilógramos de tomate más euros. A menos kilógramos de tomate menos euros. También son directamente proporcionales : El espacio recorrido por un móvil y el tiempo empleado. El volumen de un cuerpo y su peso. La longitud de los lados de un polígono y su área.
  • 3.
    En 50 litrosde agua de mar hay 1300 gramos de sal. ¿Cuántos litros de agua de mar contendrán 5200 gramos de sal? Como en doble cantidad de agua de mar habrá doble cantidad de sal; en triple, triple, etc. Las magnitudes cantidad de agua y cantidad de sal son directamente proporcionales. Si representamos por x el número de litros que contendrá 5200 gramos de sal, y formamos la siguiente tabla: Litros de agua 50 x Gramos de sal 1300 5200 Se verifica la proporción: Y como en toda proporción el producto de medios es igual al producto de extremos, resulta: 50.5200=1300.x Es decir En la práctica esto se suele disponer del siguiente modo: Esta forma de plantear y resolver problemas sobre proporciones se conoce con el nombre deregla de tres simple directa. En muchos problemas de la vida real intervienen dos magnitudes directamente proporcionales. Conociendo tres cantidades nos piden calcular un cuarto dato. Para resolverlos disponemos de dos métodos, el primero es el método de reducción a la unidad, en el que hay que dar los siguientes pasos: •Comprobar que las dos magnitudes son directamente proporcionales. •Localizar el dato. •Dividiendo se calcula el valor de la 2º magnitud que corresponde a una unidad de la 1ª. •Multiplicando adecuadamente se calcula el valor deseado.
  • 4.
    Sigue los siguientespasos para convertir una fracción a un porcentaje. Por ejemplo: Convierte 4/5 a un porcentaje. •Divide el numerador de la fracción por el denominador ( ej. 4 ÷ 5 = 0.80) •Multiplica por 100 (Mueve el punto decimal dos lugares hacia la derecha) (ej. 0.80*100=80) •Redondea el resultado a la precisión deseada. •Termina tu respuesta con el signo % (ej. 80%) Las fracciones con denominador igual a 100 se llaman fracciones porcentajes o, simplemente, porcentajes. Leemos: 30 por ciento; 28 por ciento; 70 por ciento; y 12 por ciento. Podemos representar gráficamente estos porcentajes igual que se hace con las fracciones