En este documento se presenta un mapa conceptual sobre los capitulos 1 y 2 del LEM-Modulo Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa

1. MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
ACTIVIDAD 1.2: MAPA CONCEPTUAL
TEODORO BURGOS MUÑOZ
MODULO: Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa
DOCENTE: María Aurora Barbery Concha
UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES
CAMPUS VIRTUAL CV-UDES
BUCARAMANGA- SANTANDER
2018

2. INTRODUCCIÓN
La Gerencia de proyectos es según Cano (2006), la aplicación de conocimiento,
habilidades, herramientas y técnicas a las actividades de un proyecto para alcanzar
los requerimientos del mismo. Se puede decir que dentro de las áreas de
conocimiento de la gestión de proyectos y los procesos de gestión de proyectos
están las de integración, alcance y tiempo del Proyecto. De igual forma, Cano
(2003), define un proyecto desde el punto de vista empresarial como: “Una
secuencia bien definida de eventos con un principio y un final, dirigidos a alcanzar
un objetivo claro y realizados por personas dentro de unos parámetros establecidos,
tales como tiempo, costo, recursos y calidad”.
De acuerdo con el LEM, para comprender todo el proceso de gerencia, se debe
comprender la caracterización y el enfoque hacia los proyectos de las Tics, y todo
el proceso direccionado al éxito y al trabajo en equipo.
“Si se hace énfasis en el esfuerzo que se lleva a cabo para crear un producto,
servicio o resultado; nos centramos en el sistema de trabajo que implica un
proyecto. El rol del profesional en el desarrollo de este, involucra una gestión
que incluye la planificación, control y ejecución de acciones que permiten
alcanzar el objetivo propuesto. Es decir, el rol del Gerente o profesional de
Proyecto es clave para el éxito de los proyectos, siendo el encargado de
gestionar las restricciones del mismo: el alcance, la calidad, el tiempo, los
costos, los riesgos y la satisfacción del cliente” (Martínez, 2017).
Por otro lado, es necesario trabajar con unos elementos que garantizan el ciclo de
vida de un proyecto, es importante tener en cuenta: la organización, objetivos,
misión y visión, participantes y responsables que juntos, permiten el cumplimiento
de las acciones que superan o satisfacen finalmente una necesidad en la empresa

3. u organización. Así mismo, tener en cuenta el tiempo o duración, la obtención de
resultados y el resultado progresivo que debe ir incrementando gradualmente.
Con la elaboración del siguiente mapa conceptual, se busca responder a una serie
de preguntas relacionadas con el rol de un profesional en el desarrollo de proyectos,
incluyendo la gestión inherente al tema. A demás, se busca establecer los
elementos y responsables en el ciclo de vida de un proyecto. Todo esto, para
comprender como es que el proyecto no es más que un esfuerzo temporal que se
lleva a cabo para crear un producto, servicio o resultado único.

5. CONCLUSION
Como mencionamos anteriormente, La gestión de proyectos se define como la aplicación
de conocimientos, habilidades, herramientas y técnicas a las actividades de un proyecto
para satisfacer los requisitos.
Con la elaboración del anterior mapa conceptual, se da respuesta a unos cuestionamientos
planteados para definir el rol de un profesional en la elaboración de un proyecto. Lo anterior,
Trae a relucir las principales tareas y responsabilidades del rol, que permitirán que el
proyecto alcance los resultados esperados con el desarrollo de una buena metodología
que permita reducir los riesgos y costos.
La gestión de proyectos aporta grandes beneficios en estos rubros y genera ventajas tanto
en términos de maximización de calidad como de manejo eficiente de recursos. Para esto,
se deben tener claros los elementos necesarios en la elaboración y ejecución de un
proyecto y los aspectos que hacen parte del llamado “ciclo de vida” que implica una serie
de acciones secuenciales y que llevan a evidenciar el éxito o el alcance de logros para
satisfacer necesidades organizacionales.

6. FUENTES BIBLIOGRAFICAS
CANO, W., 2006. INTRODUCCIÓN A LA GERENCIA DE PROYECTOS.
http://cmap.upb.edu.co/rid%3D1238421459439_741445816_2852/PMBOOK.PMI.pdf.pdf
CANO, W., 2008. GERENCIA DE PROYECTOS. SEGÚN PROCESOS PMI Y ECT
ASPECTOS BÁSICOS PARA MS PROJECT
Martínez, S. 2017; El rol del Gerente de Proyecto. EL OBSERVADOR.
https://www.elobservador.com.uy/el-rol-del-gerente-proyecto-n1021724
Libro Electrónico Multimedial: Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa.