Te

1. Escuela clásica y científica de la administración
Origen De que trata Aportes a la
administración
Principios Resultados Principalesexponentes
Se origino a partir de
la Revolución
Industrial
Es un conjuntode
ideas,
normativamente
orientadas, que se
refieren a la
estructuración de la
organización
Universalidad de la
teoría administrativa
Proceso
administrativo
Importancia de la
enseñanza de la
administración
Áreas funcionales de
las organizaciones
Divisióndel trabajo
Autoridady
responsabilidad,
Disciplina, Unidadde
mando,Unidadde
dirección,
Remuneraciónal
personal,Jerarquía,
Orden,Equidad
Destruyeronla
motivaciónclásicaque
era exclusivamente
económica
La participaciónreduce
losconflictosyamplia
la cooperación
El hombre está
motivadoporvarios
factores,de loscuales
unoes el económico
perono le único.
El grupoestá dirigido
por un líder.
HenryFayol
LutherGulick
VilfredoPareto
Estuvo entre los años
1856 y 1915 (2da
revolución industrial)
Al ser humanose les
decía que hacer,y lo
hacía comosi fuerauna
maquina
Seleccionaral obrero
para poder
especializarloenla
tarea que desempeñe.
Se debe tomar el
tiempode las
operacionesyde cada
unode los
movimientos.
Se debenestablecer
normasy métodospara
lograr mejores
movimientos.
DesarrollarParacada
elementodeltrabajo
del obrerounaciencia
que reemplace los
antiguosmétodos
empíricos.
Distribuciónequitativa
del trabajoy de la
responsabilidad,
Cooperarcon los
obrerospara que todo
el trabajosea realizado
Estas técnicas
aumentaron la
productividad.
Aumento de la
eficiencia
Mejoraron la calidad
de los productos
Al aplicarel sistema
de incentivo los
operarios
aumentaron su
remuneración.
Frederick W. Taylor

2. Escuela sociológica de la administración
Origen De que trata Aportes a la
administración
Principios Resultados Principalesexponentes
A partir de 1920
Focalizaron sus aportes
en las tareas y las
estructuras de las
organizaciones.
Creaciónde la
legislaciónsocial
Desarrollode las
cienciasrelacionadas
con la conducta
humana
Toma de concienciade
la improductividadde
la aplicaciónde los
preceptosde las
escuelasclásicas
Fortalecimientodel
movimientosindical
Liderazgo
Comunicación
Motivación
Los resultados de estos
trabajospermitieron
confirmarla
importanciade la
participación,y
sentaronlasbasesde
aplicaciónde tres
esquemasde
participaciónmuy
diferentesentre sí
Elton Mayo
Maslow