Este documento presenta información sobre un curso de geometría analítica impartido a Kenia Carrera López por el profesor Luis Miguel Amaro Villegas. Incluye definiciones de conceptos como el sistema de coordenadas polares, cálculo de pendientes, ecuaciones de rectas, y ángulos de intersección entre rectas. También presenta objetivos, materiales, y referencias bibliográficas para el curso.
Jornadas de Evaluación Educativa: Estudios Internacionales
Facultad de Educación - UAH
Instituto Nacional de Evaluación Educativa - MECD
12-13 de marzo de 2014
Jornadas de Evaluación Educativa: Estudios Internacionales
Facultad de Educación - UAH
Instituto Nacional de Evaluación Educativa - MECD
12-13 de marzo de 2014
Los vectores son un auxiliar muy útil para la geometría del espacio, se contemplan las herramientas necesarias para la geometría tridimensional, se estudian los vectores geométricamente, y a través de sus operaciones, también de forma geométrica, se llegan a conceptos fundamentales del Álgebra.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
Tercer parcial
1. CENTRO DE BACHILLERATO
TECNOLOGICO
industrial y de servicios 194
Nombre del alumno (a) : Kenia Carrera López
Nombre del profesor : Luis Miguel Amaro
Villegas
Grado 3 Grupo «E»
ESPECIALIDAD : Ofimática
MATERIA:
Geometría Analítica
Primer Parcial
2. Geometría Analítica
1*Punto en el
plano
2*Distancia entre
dos puntos
3*División de un
segmento
4*Punto medio
*Radia vector
*Angulo polar
*Transformación del
sistema ordenado
polar al rectangular y
viceversa
*Pendiente y
ángulo de
indignación
*Formas de
ecuación de una
recta
*Intersección de
rectas
*relación entre
rectas
*Circunferencia
*Parábola
*Elipse
*Hipérbola
5. Rene Descartes
• Filosofo y Matemático Francés.
• Nació el 31 de Marzo de 1596 en la Turena ( Francia) en
el seno de una familia de funcionarios. Hijo de un
consejero en el parlamento de Bretaña. Su madre murió un
mes después de su nacimiento, de la que heredó una
fortuna que le permitió vivir con independencia económica.
6. Distancia entre dos puntos
• Dos puntos que no hallan sobre la misma
recta, horizontal o vertical. Se traza una
recta que pasa por P1 paralela por parte
de los puntos «X» y la otra que pasa por
la P2 por parte de las «Y»
•
9. Segundo PeriodoSegundo Periodo
CENTRO DE BACHILLERATO
TECNOLOGICO
Industrial y de servicios #194
Kenia Carrera López
Luis Miguel Amaro Villegas
3° «E»
Especialidad: OFIMATICA
Materia : Geometría Analítica
10. Competencias Disciplinarias
• 1. interpreta modelos matemáticos
mediante la aplicación de procedimientos
aritméticos, geométricos y variacionales,
para la comprensión y análisis de
situaciones reales, hipotéticas o formales.
• 2. Formula y resuelve problemas
matemáticos aplicados de distinta forma
11. PROPOSITO
• Que el estudiante interprete ,argumente
,comunique y resuelva diversas
situaciones problemáticas de su contexto
utilizando medios gráficos y analíticos que
incluyan la representación de figuras en el
plano cartesiano y participando de
manera responsable en la contribución de
soluciones a dificultades de su entorno.
12. OBJETIVOS
• Identificar las coordenadas de un punto en el plano y
conocer su interpretación geométrica.
• Reconocer y representar gráficamente lugares
geométricos de puntos a distancia constante de los ejes.
• Expresar en una tabla de valores y representar
gráficamente las soluciones de una ecuación de primer
grado con dos incógnitas.
• Estudiar analíticamente la incidencia entre puntos y
rectas.
• Determinar la posición relativa entre dos rectas y, como
aplicación, discutir y resolver un sistema 2x2.
13. MATERIALES A UTILIZAR
• 1.-LIBRETA DE CUADRO GRANDE
FORRADA DE CUALQUIER COLOR.
• 2.-1 JUEGO GEOMETRICO CON
COMPAS DE PRECISION.
• 3.-CALCULADORA CIENTIFICA (CASIO)
• 4.-LAPIZ,LAPICEROS,COLORES,GOMA,
SACAPUNTAS.
15. SISTEMA POLAR UBICACIÓN
DE PUNTOS
• ELSISTEMA POLAR ES UN METODO DE
COORDENADAS VIDIMENCIONAL,EN ESTE
REGIMEN CADA PUNTO DEL PLANO SE
DETERMINA POR UN ANGULO Y UNA
DISTANCIA,SE LOCALIXA ESPECIFICANDO
SU POSICION RELATIVA A UNA RECTA FIJA
Y A UN PUNTO FIJO DE L MISMA RECTA L
RECTA FIJA SE LLAMA EJE POLAR;Y EL P
FIJO SE LLAMA POLO.
17. COORDENADAS
CARTECIANAS A POLARES
• CUANDO EL POLO Y EL EJE POLAR
SE HACEN COINCIDIR
RESPECTIVAMENTE CON EL ORIGEN
Y LA PARTE POSITIVA DEL EJE X DEL
SISTEMA RECTANGULAR SE
OBTIENEN LAS SIGUIENTES
RELACIONES
19. LUGAR GEOMETRICO LA
RECTA
• PENDIENTE Y NGULO DE INCLINACION
LA PENDIENTE,QUE SE REPRESENTA
CON LA LETRA M DE UNA RECTA SE
PUEDE CALCULAR CON LA TANGENTE
DEL ANGULO DE INCLINACION.
21. CALCULO DE LA PENDIENTE
CONOCIDOS DOS PUNTOS
• LA PENDIENTE M DE UN RECTA SE
PUEDE CALCULAR CUANDO SE
CONOCEN LAS COORDENADAS DE
LOS DOS PUNTOS DE LA
FORMA.PARA EL CASO QUE SE
CONOZCA EL PUNTO P
• P (X1,Y1) M=Y2-Y1
• Q (X2,Y2) X2-X1
24. CENTRO DE BACHILLERATO
TECNOLOGICO industrial y der
servicios
• Luis Miguel Amaro Villegas
• Kenia Carrera López
•GEOMETRIA
• 3°E Ofimática
• Tercer parcial
