*
    INTELIGENCIA Y PERSONALIDAD
* Miden Coeficiente Intelectual (CI)
* Usualmente su metodología avalúa  el como, a
 partir de información desestructurada, ésta se
 puede organizar de acuerdo a un patrón
 definido, y resolver un problema.
* Son patrones que se pueden entrenar.
* Uno debe tener un tiempo máximo por     cada
 ítem, pues todos valen lo mismo.



                               *
Test de
Dominós
http://psicologiaiberoamericana.files.wordpress.com/2010/08/test-de-
domino.pdf




                                          *
Test de Matrices
                       http://www.avlisad.com.ar/test/
Progresivas de Raven




                                       *
* Son Escritos, y extensivos.
* Poseen preguntas circulares.
* Tienen un tiempo determinado.
* Poseen escala de mentiras.
* Ejemplos:
  * MMPI
  * Edwards



              *
*
* Cuidado con las «preguntas cepo»
* Controlar la velocidad de respuesta
* Ser consistente con el cargo
* No contestar respuestas indecisas
* Ser consistente con tu modelo de entrevista.




                          *

Test psicometricos

  • 1.
    * INTELIGENCIA Y PERSONALIDAD
  • 2.
    * Miden CoeficienteIntelectual (CI) * Usualmente su metodología avalúa el como, a partir de información desestructurada, ésta se puede organizar de acuerdo a un patrón definido, y resolver un problema. * Son patrones que se pueden entrenar. * Uno debe tener un tiempo máximo por cada ítem, pues todos valen lo mismo. *
  • 3.
  • 4.
    Test de Matrices http://www.avlisad.com.ar/test/ Progresivas de Raven *
  • 5.
    * Son Escritos,y extensivos. * Poseen preguntas circulares. * Tienen un tiempo determinado. * Poseen escala de mentiras. * Ejemplos: * MMPI * Edwards *
  • 6.
  • 9.
    * Cuidado conlas «preguntas cepo» * Controlar la velocidad de respuesta * Ser consistente con el cargo * No contestar respuestas indecisas * Ser consistente con tu modelo de entrevista. *