Este documento describe diferentes tipos de textos escolares como la agenda, bitácora, apuntes de clase y cuaderno de trabajo. Explica que estos textos ayudan al aprendizaje autónomo o escolarizado y facilitan la adquisición de conocimientos. Además, detalla las características y funciones específicas de cada uno de estos materiales educativos.

1. Agenda ,Bitácora ,Apuntes
de clase y el Cuaderno de
trabajo.
Bryan Ariel Cabriales
Hernández
TEXTOS
ESCOLARES

2. Para estar educados.
Este tipo de textos coadyuvan con el aprendizaje
autónomo o bien en el escolarizado y facilitan los
aprendizajes.
¿PARA QUE NOS SIRVEN
LOS TEXTOS ESCOLARES?

3. Agenda ,Bitácora ,Apuntes de clase y el
Cuaderno de trabajo
EJEMPLOS DE TEXTOS
ESCOLARES

4. Libro o cuaderno en que se apunta para no olvidar ,
aquello que se ha de hacer.
Organizador de actividades en tiempos específicos.
Siendo agenda escolar, podemos afirmar que se trata
de un instrumento de texto en donde se anotan
trabajos extra clase , fechas de evaluaciones, y fechas
importantes.
AGENDA

6. Reportan lo ocurrido al llevar acabo una tarea; Fallas
,éxitos ,costos u observaciones realizadas en dicha
realización.
Sirven para solucionar problemas posteriores a la tarea e
incluso para retroalimentar temáticas abordadas.
BITÁCORA

7. Datos de identificación: institución ,autor lugar y fecha.
Actividades realizadas.
Reporte del estado al realizar las actividades.
Consecuencias de las actividades realizadas.
Observaciones de la tarea.
Si fuera escolar se agregaría el aprendizaje adquirido.
DATOS QUE DEBE
CONTENER UNA
BITÁCORA.

8. Anotaciones que los alumnos realizan sobre temas de la
clase.
Escritos esquemas o dibujos con información subjetiva y
objetiva.
Sirven para auxiliar en el aprendizaje ayudando a
recordar.
APUNTES
DE CLASE

10. Algunas de las partes que debe contener son:
Fecha, tema principal, subtema, asignatura ,la unidad, los
apuntes de clase y las conclusiones.
Entre otras características: debe ser ordenado, ortografía
correcta, limpieza y sin espacios innecesarios.
PARTES Y
CARACTERÍSTICAS QUE
DEBE CONTENER.

11. Cuenta con un formato variable pues este depende de la
asignatura en la cual se este trabajando.
Es un libro que contiene diversos ejercicios y actividades
apegadas a la temática del plan de estudios .
Servirá para afianzar el conocimiento adquirido.
CUADERNO DE
TRABAJO.

12. Un apartado para cada asignatura bien organizado.
Fechas en que se escriben o trabajan.
Resaltar títulos o subtítulos.
Organizar las notas en esquemas ,diagramas ,mapas
conceptuales o mentales.
Se deben dividir los resúmenes en párrafos.
SUS
CARACTERÍSTICAS
SON:

13. GRACIAS
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14. Sistema de calificación Melvin Dewey DGME
863
P69
2006
Posada-Swafford, Ángela
Dinosaurios sumergidos/Angela Posada-Sawfford;ilus. De Pedro
Villaba Ospina – Mexico:SEP: Editorial Planeta mexicana, 2006.
168p. : il.-(libros del rincon)
ISBN:970-790-991-9 SEP
1. Literatura colombiana. 2. cuento. 3. ciencia-Obras de divulgacion.I.Villalba Ospina
Pedro,il.II.T.III.Ser.
FICHA