Este documento contiene información sobre diferentes tipos de textos escolares, incluyendo apuntes de clase, agendas, cuadernos de trabajo, bitácoras, ensayos, organizadores gráficos y reseñas. También describe reportes de investigación y reseñas, explicando sus características, estructura y metodología.

1. TEXTOS ESCOLARES.
REBECA GALINDO
CORRAL.L.I.Patricia
Ruiz León.
3-DIC-2015.

2. ¿QUÉ SON?
Son aquellos escritos producidos con fines
académicos; es decir, están hechos para la
escuela y el estudio y los objetivos son
enteramente académicos.

3. TIPOS
DE
TEXTOS.
APUNTES DE
CLASE.
AGENDA.
CUADERNO
DE
TRABAJO.
BITÁCORAS.
ENSAYOS
ORGANIZADOR
GRÁFICO.
RESEÑAS.
REPORTES DE
INVESTIGACION.

4. Exponen e informan de un tema
determinado.
Objetivos y veraces.
Parten de fuentes confiables y adecuadas.
Están relacionadas con un contenido de
estudio.
Son elaborados por los estudiantes y
requeridos por los profesores.
Sus fuentes de apoyo son diversas:
libros,revistas,periódicos,diccionarios,infor
mes,internet entre otros
CARACTERÍSTICAS:

6. RESEÑA:
Es el documento en el que se expone el análisis que se
hace de una obra científica o literaria con el fin de dar a
conocer su estructura y contenido o hacer una crítica y
valoración de la misma.

7. TIPOS:
De acuerdo con su forma de abordar la obra, el
tema o suceso, hay dos tipos de reseñas:

8. RESEÑA CRÍTICA O
VALORATIVA.
Es un escrito más completo, pues no
solo describe el hecho o la obra si no
que aporta, además la opinión y juicios
de valor de su autor, quien debe ser un
buen conocedor de la obra o evento y
que debe aclarar que sus comentarios
son personales, que el lector esta en la
plena libertad de aceptarlos o no.

9. RESEÑA DESCRIPTIVA
O INFORMATIVA:
Se trata de un escrito de breve dimensiones que
recoge las características y atributos de una obra
o evento.

10. Breve
introducción.
Datos
bibliográficos
del libro.
Datos del
autor.
Informe sobre
el contenido y
del libro.
Exposición y
argumentación
de juicios de
valor.
Conclusión
breve
ESTRUCTURA DE
UNA RESEÑA:

11. REPORTE DE
INVESTIGACIÓN:
Es un escrito en el que se expresa el resultado
de una investigación, desde luego siguiendo
una metodología o proceso que facilita su
análisis y entendimiento.

12. METODOLOGÍA
PARA
DESARROLLAR
UN REPORTE DE
INVESTIGACIÓN:

13. PLANEACIÓN:
En esta etapa se inicia la investigación, debes
seleccionar el tema a investigar, delimitarlo servirá
para no perderte, además le dará concreción a tus
resultados.

14. INSTRUMENTOS DE
INVESTIGACIÓN:
Las bibliotecas, hemerotecas e internet son
instrumentos de investigación adecuados y
deberás hacer uso de ellos para recabar la
información actualizada y confiable.

15. Al recabar la información se aconseja utilizar fichas
bibliográficas y de trabajo para que la información
este organizada y facilitar la construcción del
reporte.

16. FICHAS BIBLIOGRÁFICAS:
Recopilan los datos básicos de las obras consultadas como:
∞ Nombre del autor (empezando por el apellido paterno).
∞ Año de publicación.
∞ Título de la obra.
∞ Subtítulo.
∞ Editorial.
∞ Edición.
∞ Ciudad o país.
∞ Colección.
∞ Número de páginas.

17. EJEMPLO:
LOS OJOS DE MI PRINCESA.
Cuauhtémoc Sánchez Carlos.
Primera.
México.
Selectas diamante.
2004
303
1/1

18. FICHAS DE TRABAJO:
Contienen los datos de la obra, se incluye en ellas
información textual de la fuente de información, misma
que servirá a la hora de redactar el reporte de
investigación.