Este documento define la textualidad como el conjunto de características que debe reunir un discurso para ser considerado un texto. Explica que la textualidad incluye la cohesión y coherencia entre las oraciones y párrafos, así como la intencionalidad del emisor, la aceptabilidad por el receptor, la situacionalidad, intertextualidad e informatividad del texto.
Estructura Textual, superestructura, macroestructura y microestructuraSthephany Sagastume
Básicamente una explicación didáctica (no con léxico técnico de un estudioso de lingüística) sobre la superestructura, macroestructura y microestructura.
Estructura Textual, superestructura, macroestructura y microestructuraSthephany Sagastume
Básicamente una explicación didáctica (no con léxico técnico de un estudioso de lingüística) sobre la superestructura, macroestructura y microestructura.
Existe una relación manifiesta entre lengua sociedad y cultura. La lengua se articula en un sistema lingüístico se asienta en el hombre, adquiere su dimensión cultural y comunicativa en cuanto se socializa.
2. • El humano es capaz de reconocer con mas presicion al final de su vida los cambios operados en la sociedad y por supuesto en la lengua que los explicita. • Del vocabulario ha desaparecido palabras como: • Da usted su permiso. • Buenos días, señor. • Y se ha empleado el tu por el usted.
3. • La lengua expresa y transmite la cultura de la sociedad a la que sirve de vehículo de comunicación y por lo tanto, la lengua externa el sentir general y particular del ser humano.
4. • La relación entre lengua y sociedad permite explicar el uso de los sintagmas. • La primer ministro o la primer ministra o la primera ministra.
5. Podemos presuponer un uso dialectal, es decir circunscrito a nuestro lugar de nacimiento y educación y otro u otros en relación con el registro de lengua que utilizamos.
Diapositivas ilustrativas de los principales conceptos de los textos "El aparato formal de la enunciación" y "De la subjetividad en el lenguaje", ambos capítulos del libro Problemas de lingüística general", de E. Benveniste.
Existe una relación manifiesta entre lengua sociedad y cultura. La lengua se articula en un sistema lingüístico se asienta en el hombre, adquiere su dimensión cultural y comunicativa en cuanto se socializa.
2. • El humano es capaz de reconocer con mas presicion al final de su vida los cambios operados en la sociedad y por supuesto en la lengua que los explicita. • Del vocabulario ha desaparecido palabras como: • Da usted su permiso. • Buenos días, señor. • Y se ha empleado el tu por el usted.
3. • La lengua expresa y transmite la cultura de la sociedad a la que sirve de vehículo de comunicación y por lo tanto, la lengua externa el sentir general y particular del ser humano.
4. • La relación entre lengua y sociedad permite explicar el uso de los sintagmas. • La primer ministro o la primer ministra o la primera ministra.
5. Podemos presuponer un uso dialectal, es decir circunscrito a nuestro lugar de nacimiento y educación y otro u otros en relación con el registro de lengua que utilizamos.
Diapositivas ilustrativas de los principales conceptos de los textos "El aparato formal de la enunciación" y "De la subjetividad en el lenguaje", ambos capítulos del libro Problemas de lingüística general", de E. Benveniste.
Un breve repaso de lo que trata de la textualidad con sus principales características y subtemas, la publicidad y propaganda, coherencia y cohesión y otros.
Se entiende por texto una unidad de carácter lingüístico intencionadamente emitida por un hablante en una situación comunicativa concreta y con una finalidad determinada.
Se trata de la unidad comunicativa máxima. Teniendo en cuenta que el enunciado es la unidad comunicativa mínima, podemos definir el texto como una secuencia estructurada de enunciados de muy variable extensión (desde un solo enunciado: “No lo sé”, hasta, por ejemplo, una novela).
TEXTO ESCRITO, ¿Qué son?, Aspectos más importantes de las propiedades del Tex...Valentina Garcia
Los textos escritos son aquellos que se
producen con letras, es decir, con
representaciones gráficas que deben ser
conocidas por el emisor y el receptor. Aunque
el texto escrito tiene un origen sustitutivo del
texto oral, ha evolucionado hacia sus propias
características y finalidades.
Las propiedades más importantes del
texto escrito son la adecuación,
cohesión, coherencia y corrección
gramatical. Estas propiedades son
fundamentales para garantizar que un
texto cumpla con su propósito
comunicativo de manera efectiva
ADECUACIÓN
La adecuación se refiere a la variedad y el registro del lenguaje que se debe utilizar en un
texto.
- La variedad puede ser estándar o dialectal, dependiendo del contexto y la audiencia a la que
va dirigido el texto.
2. • Siempre que se escribe se deben de considerar que el
texto es la unidad donde se debe de precisar el
referente.
• El referente se entiende como “Ser u objeto de la
realidad extralingüística a los que remite el signo”
(RAE)
• Por ende, el texto debe de tener características del
signo escrito para cumplir con el “referir”:
– El emisor debe ser asertivo en el mensaje escrito.
– Debe de tener características de la gramática del texto
para que no haya ruido o interferencia para cumplir con la
referencialidad.
– Elementos de textualidad.
3. EL TEXTO
• La comunicación escrita es un proceso del lenguaje más elaborado
que el oral, pues abarca del conocimiento gramatical de la palabra
hasta el texto.
• El texto :
– Un mensaje elaborado con sentido completo.
– Puede ser de uno a varios párrafos para transmitir el mensaje
completo.
– Se organizan palabras, oraciones y párrafos.
– Sus partes importantes: enunciado y el párrafo.
– Es el resultado del orden de ideas que desarrolla una principial
explicada en secundarias (las que proporcionan detalles de la
principal)
• En los párrafos en donde se encuentran “las propiedades
textuales”:
– Vínculos gramaticales
– Estructuración de ideas.
4. TEXTUALIDAD
• Es el conjunto de características que debe
reunir el discurso para ser considerado texto..
• El conjunto de condiciones que garantizan su
existencia en cuanto tal.
• El conjunto de propiedades por las que se
distingue un texto (acto comunicativo con
sentido pleno) de lo que no lo es.
5. • M. Halliday y R. Hasan (1976), representantes de
la llamada gramática sistémica o funcional,
emplean el término textura, misma que se crea
por las relaciones de cohesión.
• Textura (según ellos): necesita ser definida
también por la acomodación del texto al contexto
en que tiene lugar, esto es, por el registro
lingüístico.
• Un texto es coherente con respecto al contexto,
por lo tanto consistente en registro lingüístico, y,
por otro lado, coherente en sí mismo y, por lo
tanto, cohesivo.
6. • La textualidad, en el sentido clásico dado por
la propuesta de R. Beaugrande y W. Dressler
(1981) se define por la conjunción de siete
normas ligadas entre sí.
• Dos centradas en el texto:
1. Cohesión, entendida como la propiedad textual
por la que las secuencias oracionales que componen
la superficie textual están interconectadas a través
de relaciones léxico-gramaticales.
2. Coherencia, por la que la interpretación de la
información ofrecida por el texto no entra en
contradicción con la información del mundo.
8. • Tres relacionadas con el emplazamiento del texto
en situación:
5. Situacionalidad, que remite a las coordenadas
espaciotemporales en que tiene lugar el texto y que hace
que un texto sea pertinente en el contexto en que
aparece.
6. Intertextualidad, referida a la necesaria relación del
texto con otros textos del mismo tipo; dicha norma hace
referencia al hecho de que la producción e
interpretación de un texto depende del conocimiento
que se tenga de textos anteriores relacionados con él.
7. Informatividad, entendida como el factor de novedad
informativa que motiva el interés por la recepción de un
texto.