Los textos funcionales son textos que tienen la función de guiar al lector a través de instrucciones claras y precisas para realizar una tarea o acción. Cumplen un propósito comunicativo como narrar, convencer, explicar o solicitar empleo. Algunos ejemplos de textos funcionales son currículums, mapas conceptuales, cartas de petición y solicitudes de empleo. Estos textos se caracterizan por su adecuación, cohesión y coherencia para transmitir la información de manera efectiva.

1. TEXTOS FUNCIONALES
GENERALIDADES

2. ¿Qué son los textos funcionales?
• Los textos funcionales son textos en donde
predomina la función apelativa del lenguaje. Es
decir, se dirigen a un receptor en forma directa,
clara y precisa para indicarle los pasos o
acciones a seguir para realizar una o varias
acciones.
• En algunas ocasiones, los textos funcionales nos
indican, además, los materiales que se requieren
para lograr lo que deseamos o necesitamos
hacer.

3. Son herramientas indispensables para la
vida cotidiana.
Cumplen con una función o propósito:
narrar, convencer, explicar, solicitar
empleo, una beca, una oportunidad y
resolver problemas.
• Personal: Currículum vitae
• Escolar: Cuadro sinóptico y Mapa
conceptual
• Laboral y social: Carta petición y
Solicitud de empleo.

4. FUNCIONES:
• Función Referencial y Apelativa.
• Función Referencial ó Informativa
• convencer, ordenar, solicitar o mover a la acción.
• Pedir que las personas a las que nos dirigimos
que hagan o dejen de hacer algo.

5. PROPÓSITOS
• Es el de informar, hace referencia al mundo de los
objetos y de las ideas.
• Con esta función podemos hablar sobre los lugares,
objetos, personas, ideas y sentimientos.
• propósito de un texto, es su intención
• Su intención es comunicativa, la cual depende de la
situación comunicativa en la que se produce
determinado texto y que se refiere a los elementos
del proceso de comunicación.

6. PROPIEDADES DEL TEXTO
• ADECUACIÓN:
Determina qué palabras son las más apropiadas para
establecer la comunicación, tomando en cuenta las
características del enunciatario y la reacción que se
busca provocar en él.
• COHESIÓN:
Consiste en ligar las frases, de tal modo que el paso de
una idea a otra no se “rompa” sino que tenga una
continuidad lógica.
• COHERENCIA:
Se determina cuando el contenido gira alrededor de
un solo tema o referente.