Este documento presenta una valoración funcional y un plan de cuidados propuestos para mejorar la atención de un paciente con psoriasis en el contexto de atención primaria. La valoración incluye la evaluación de 11 patrones funcionales de salud del paciente y la recopilación de evidencia científica sobre cada patrón. El plan de cuidados diseñado utiliza la taxonomía NANDA, NOC y NIC para guiar las intervenciones de enfermería, con el objetivo de optimizar el trabajo habitual y mejorar tanto la salud fís
Este documento describe diferentes tipos de estudios epidemiológicos y la validez de los métodos diagnósticos. Explica que los estudios epidemiológicos permiten establecer la relación entre las causas de las enfermedades y su surgimiento. Describe estudios descriptivos, analíticos y experimentales, incluyendo estudios de cohortes, casos y controles. También define la sensibilidad, especificidad, falsos positivos y negativos como medidas de la validez de los métodos diagnósticos.
El documento describe los niveles de prevención en salud, incluyendo la prevención primaria, secundaria y terciaria. Define la atención primaria en salud y sus componentes. Explica que la prevención primaria incluye la promoción de la salud y protección específica, la prevención secundaria incluye el diagnóstico temprano y tratamiento oportuno y limitación del daño, y la prevención terciaria incluye la rehabilitación. Además, identifica las características de la atención primar
Este documento presenta biografías breves de cuatro expertos en epidemiología: la Dra. Carol Buck, el Dr. Alvaro Llopis, el Dr. Enrique Nájera y el Dr. Milton Terris. Detalla sus antecedentes académicos y experiencia profesional en el campo de la epidemiología y la salud pública.
Este documento presenta información sobre epidemiología y salud pública. Define epidemiología como el estudio de la distribución y determinantes de las enfermedades en poblaciones humanas. Explica que epidemiología es importante para la salud pública porque ayuda a definir problemas de salud, describir enfermedades, identificar factores de riesgo, predecir tendencias y determinar estrategias de prevención y control. También cubre conceptos clave de epidemiología e importancia del tema.
Este documento trata sobre la epidemiología y sus generalidades. La epidemiología es el estudio de la salud y la enfermedad en las poblaciones, y es la ciencia básica de la salud pública. Analiza características como la distribución geográfica, frecuencia y causas de los procesos de salud y enfermedad en una población. También menciona algunas pandemias históricas como la gripe española de 1918 y la peste negra del siglo XIV que afectaron gravemente la salud de las personas.
Este documento presenta un manual docente sobre el método epidemiológico de la Escuela Nacional de Sanidad de Madrid. Incluye trece capítulos escritos por expertos sobre diferentes temas relacionados con la epidemiología. El manual tiene como objetivo apoyar la docencia del método epidemiológico cubriendo conceptos básicos, diseños de estudios, análisis de datos, control de sesgos y factores de confusión, inferencia causal y aspectos de epidemiología clínica.
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre el grado de funcionalidad de las familias de Alto Trujillo, Perú con un paciente terminal durante el año 2011. El proyecto analizará conceptos teóricos sobre enfermedad terminal y el papel de la familia en el cuidado de pacientes terminales. El estudio se llevará a cabo en la Parroquia "Jesús Solidario" en Alto Trujillo y analizará datos recolectados entre enero y diciembre de 2011 sobre la funcionalidad familiar con un paciente terminal. El presupuesto
Este documento describe diferentes tipos de estudios epidemiológicos y la validez de los métodos diagnósticos. Explica que los estudios epidemiológicos permiten establecer la relación entre las causas de las enfermedades y su surgimiento. Describe estudios descriptivos, analíticos y experimentales, incluyendo estudios de cohortes, casos y controles. También define la sensibilidad, especificidad, falsos positivos y negativos como medidas de la validez de los métodos diagnósticos.
El documento describe los niveles de prevención en salud, incluyendo la prevención primaria, secundaria y terciaria. Define la atención primaria en salud y sus componentes. Explica que la prevención primaria incluye la promoción de la salud y protección específica, la prevención secundaria incluye el diagnóstico temprano y tratamiento oportuno y limitación del daño, y la prevención terciaria incluye la rehabilitación. Además, identifica las características de la atención primar
Este documento presenta biografías breves de cuatro expertos en epidemiología: la Dra. Carol Buck, el Dr. Alvaro Llopis, el Dr. Enrique Nájera y el Dr. Milton Terris. Detalla sus antecedentes académicos y experiencia profesional en el campo de la epidemiología y la salud pública.
Este documento presenta información sobre epidemiología y salud pública. Define epidemiología como el estudio de la distribución y determinantes de las enfermedades en poblaciones humanas. Explica que epidemiología es importante para la salud pública porque ayuda a definir problemas de salud, describir enfermedades, identificar factores de riesgo, predecir tendencias y determinar estrategias de prevención y control. También cubre conceptos clave de epidemiología e importancia del tema.
Este documento trata sobre la epidemiología y sus generalidades. La epidemiología es el estudio de la salud y la enfermedad en las poblaciones, y es la ciencia básica de la salud pública. Analiza características como la distribución geográfica, frecuencia y causas de los procesos de salud y enfermedad en una población. También menciona algunas pandemias históricas como la gripe española de 1918 y la peste negra del siglo XIV que afectaron gravemente la salud de las personas.
Este documento presenta un manual docente sobre el método epidemiológico de la Escuela Nacional de Sanidad de Madrid. Incluye trece capítulos escritos por expertos sobre diferentes temas relacionados con la epidemiología. El manual tiene como objetivo apoyar la docencia del método epidemiológico cubriendo conceptos básicos, diseños de estudios, análisis de datos, control de sesgos y factores de confusión, inferencia causal y aspectos de epidemiología clínica.
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre el grado de funcionalidad de las familias de Alto Trujillo, Perú con un paciente terminal durante el año 2011. El proyecto analizará conceptos teóricos sobre enfermedad terminal y el papel de la familia en el cuidado de pacientes terminales. El estudio se llevará a cabo en la Parroquia "Jesús Solidario" en Alto Trujillo y analizará datos recolectados entre enero y diciembre de 2011 sobre la funcionalidad familiar con un paciente terminal. El presupuesto
Este documento describe un estudio realizado por la Plataforma de Organizaciones de Pacientes sobre el impacto emocional de las enfermedades crónicas. El estudio utilizó una metodología mixta con grupos de discusión y una encuesta online a 541 personas con diversas enfermedades crónicas. Los objetivos fueron identificar los problemas emocionales comunes como ansiedad y depresión, y sus consecuencias en la vida familiar, laboral y salud de las personas. Los resultados proporcionarán información para mejorar el apoyo a quienes conviven
Programa fisiopatologia aplicada nutricionMiguel Rebilla
Este documento presenta el programa de la asignatura de Fisiopatología Clínica Aplicada impartida en la Facultad de Ciencias de la Salud. La asignatura pretende proporcionar a los estudiantes de Nutrición y Dietética los conocimientos básicos sobre los conceptos de salud y enfermedad, así como sobre los principales síndromes que afectan a los sistemas del cuerpo. El objetivo es que los estudiantes comprendan la importancia de los factores de riesgo y protectores sobre los cuales se puede intervenir desde la nutric
El documento define la epidemiología como el estudio de la distribución y los determinantes de los estados relacionados con la salud en poblaciones. Explica que epidemiología proviene de tres palabras griegas que significan "estudio sobre el pueblo". Luego proporciona varias definiciones de epidemiología de diferentes organizaciones de salud. El objetivo principal de la epidemiología es conocer las causas de propagación de las enfermedades para prevenirlas y controlarlas. Finalmente, enumera las aplicaciones de la epidemiología y la epidemiología en la salud pública
Este documento introduce el tema de la epidemiología clínica. Explica que la epidemiología clínica aplica los principios y métodos epidemiológicos a problemas clínicos para mejorar la atención al paciente, la investigación y la comprensión crítica de la literatura médica. También describe algunas de las preguntas fundamentales que los pacientes le hacen a sus médicos y cómo la epidemiología clínica puede ayudar a responder esas preguntas de manera más objetiva.
La psicooncología es una disciplina que se ocupa de la respuesta psicológica a la enfermedad del cáncer en pacientes, familiares y cuidadores, así como de los factores psicológicos que influyen en el riesgo y detección del cáncer. Se creó una unidad de psicooncología en un hospital venezolano para ofrecer apoyo psicológico a pacientes oncológicos, familiares y personal médico.
El documento describe los cuidados paliativos en oncología. Los cuidados paliativos atienden a pacientes con enfermedades avanzadas e incurables que experimentan síntomas múltiples y complejos. El objetivo es controlar síntomas, brindar apoyo psicológico y asesoría social de forma interdisciplinaria para mejorar la calidad de vida. Los pacientes oncológicos terminales a menudo sufren dolor, debilidad, ansiedad y otros síntomas que afectan todas las dimensiones humanas.
La investigación examinó la relación entre la obesidad y la depresión. Los resultados mostraron que hay un vínculo bidireccional entre las dos condiciones, donde la obesidad puede causar depresión debido al estigma y la falta de autoestima, y la depresión puede conducir a la obesidad a través de patrones alimenticios poco saludables. La encuesta realizada a pacientes encontró que aquellos con índices de masa corporal más altos tenían mayores tasas de síntomas depresivos. Se concluyó que es neces
Este documento presenta la programación para la asignatura Práctica Médica I en 2021-III. Los objetivos incluyen adquirir habilidades para reconocer enfermedades mediante la historia clínica, exploración física y aplicación de conocimientos fisiopatológicos. La evaluación consistirá en quices, seminarios, análisis de casos clínicos e historias clínicas. Las unidades abarcarán temas como historia clínica, signos vitales, enfermedades de la piel, respiratorias y cardio
Este documento define varias ramas y conceptos clave de la medicina. Brevemente describe la nosología como la clasificación de enfermedades, la etiología como el estudio de las causas, y la patogenia como la secuencia de eventos desde la exposición a un agente hasta la manifestación de la enfermedad. También resume brevemente varias especialidades médicas como la cardiología, radiología, pediatría, entre otras.
Este documento presenta la unidad curricular Práctica Médica II de la Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda. La unidad se dicta en el sexto semestre y consta de tres unidades temáticas que introducen al estudiante a las manifestaciones clínicas de patologías de cabeza, cuello, sistema neurológico y abdominal. Los objetivos generales son que el estudiante pueda integrar signos y síntomas para realizar historias clínicas correctas y aplicar conocimientos para realizar diagnósticos sindromáticos. Las estrategias didá
Este documento presenta el sílabo del curso de Medicina I de la Universidad Privada Antenor Orrego en el semestre 2014-10. El resumen contiene información sobre los objetivos, contenidos y competencias del curso. El curso abarca temas de medicina interna, patología especial y farmacología clínica, con énfasis en problemas de salud comunes en adultos como enfermedades infecciosas, respiratorias, cardiovasculares, renales y digestivas. El curso busca que los estudiantes desarrollen habilidades
El documento describe diferentes métodos de diagnóstico médico como la biopsia, rayos X, resonancia magnética y tomografía computarizada. Explica que el diagnóstico implica identificar la enfermedad a través de síntomas, signos y pruebas complementarias. También cubre temas como el diagnóstico diferencial, precoz y clínico, así como herramientas diagnósticas como la anamnesis y exploración física.
Este documento presenta los antecedentes, objetivos y metodología de un estudio cualitativo sobre el significado del cuidado de enfermería desde la perspectiva de pacientes mastectomizadas en el Instituto Oncológico Nacional en Panamá. El estudio utilizó entrevistas en profundidad con 9 pacientes para explorar sus experiencias y percepciones del cuidado recibido. Los resultados proveerán información para mejorar la planificación y prestación de servicios de enfermería a esta población.
Este documento presenta una introducción al curso de Anatomía Patológica. Explica que la Anatomía Patológica estudia las alteraciones morfológicas y funcionales que causan las enfermedades a través del análisis de muestras biológicas. Los objetivos son lograr un diagnóstico correcto que permita un tratamiento y seguimiento adecuado del paciente considerando factores bio-psico-sociales. Finalmente, la Anatomía Patológica estudia las lesiones a través de citología, bi
La epidemiología estudia la distribución y determinantes de la salud y enfermedades en poblaciones humanas. Mide variables como tiempo, lugar y persona. Analiza situaciones de salud, realiza vigilancia de enfermedades, investiga determinantes y evalúa servicios de salud. Tiene relación con salud pública y medicina preventiva para prevenir casos nuevos y progresión de enfermedades mediante medidas en la fuente, medio e individuo.
Este documento proporciona una introducción a la epidemiología. Define la epidemiología como la disciplina que estudia la distribución y factores de las enfermedades en poblaciones humanas. Explica que la epidemiología tiene cuatro ramas principales: descriptiva, analítica, experimental y ecoepidemiología. Cada rama se enfoca en un enfoque diferente como describir patrones de enfermedades, identificar factores de riesgo, realizar estudios experimentales y examinar la interacción entre factores ambientales y salud respectivamente.
Este documento describe los pasos para realizar un estudio epidemiológico sobre un problema de salud local. Explica cómo seleccionar variables relevantes, fuentes de información y métodos de recolección, procesamiento e interpretación de datos. También cubre cómo presentar los resultados de manera efectiva.
El documento describe los diversos usos y aplicaciones de la epidemiología, incluyendo la medición del nivel de salud de las poblaciones, la descripción de la historia natural de las enfermedades, la identificación de los determinantes de las enfermedades, el control y prevención de enfermedades, la selección de métodos de control y prevención, y la planificación y evaluación de servicios de salud.
Es una disciplina que se ocupa de la respuesta psicológica a la enfermedad del paciente con cáncer, de su familia y cuidadores. Como también de los factores psicológicos, sociales y conductuales que influencian el riesgo, la detección del cáncer y la supervivencia, una vez detectada la enfermedad.
Este documento resume un artículo científico sobre las aplicaciones de la psicología en el proceso de salud-enfermedad. Explica que la psicología puede ayudar a promover estilos de vida saludables, prevenir enfermedades, mejorar diagnósticos y tratamientos, y apoyar la rehabilitación y el cuidado de pacientes terminales. También discute cómo factores psicológicos como el estrés y la depresión pueden afectar la salud física y la recuperación de enfermedades. El documento conclu
Este documento resume varios estudios sobre el tratamiento de la psoriasis. Describe diferentes tipos de psoriasis y sus síntomas. Analiza estudios controlados que evalúan tratamientos como Majoon Ushba y Roghane Hindi de la medicina Unani, así como suplementos de ácidos grasos omega-3. Finalmente, discute diferentes medidas para evaluar la gravedad y resultados de la psoriasis, concluyendo que no existe una medida definitiva.
La malaria es una enfermedad tropical que presenta un problema de salud pública a nivel mundial. Es la más prevalente de las enfermedades transmitidas por vectores, es endémica en 92 países y aproximadamente un 41% de la población está en riesgo. En el país frente a esta enfermedad se busca las implementaciones de algunas herramientas para un mejor manejo de la malaria pero que con cierta frecuencia se contraponen con las limitaciones de algunas regiones donde los sistemas de salud no tienen la suficiente accesibilidad o cobertura. En la actualidad, la malaria, continúa siendo una de las enfermedades infecciosas
potencialmente mortales, que se mantiene endémica en distintas regiones del mundo, especialmente afectando en zonas tropicales. En el año 2017, se contabilizaron aproximadamente 219 millones de casos de malaria a nivel mundial. Los individuos que habitan en zonas endémicas de la enfermedad tienen un mayor riesgo de contraer dicha infección. El diagnóstico definitivo de malaria se realiza por medio del examen microscópico de los frotis de sangre periférica llamados: “gota gruesa” y “gota delgada”. El tratamiento dependerá de tres factores principales: la especie de Plasmodium infectante, el área geográfica de adquisición y la severidad de la infección.
Este documento describe un estudio realizado por la Plataforma de Organizaciones de Pacientes sobre el impacto emocional de las enfermedades crónicas. El estudio utilizó una metodología mixta con grupos de discusión y una encuesta online a 541 personas con diversas enfermedades crónicas. Los objetivos fueron identificar los problemas emocionales comunes como ansiedad y depresión, y sus consecuencias en la vida familiar, laboral y salud de las personas. Los resultados proporcionarán información para mejorar el apoyo a quienes conviven
Programa fisiopatologia aplicada nutricionMiguel Rebilla
Este documento presenta el programa de la asignatura de Fisiopatología Clínica Aplicada impartida en la Facultad de Ciencias de la Salud. La asignatura pretende proporcionar a los estudiantes de Nutrición y Dietética los conocimientos básicos sobre los conceptos de salud y enfermedad, así como sobre los principales síndromes que afectan a los sistemas del cuerpo. El objetivo es que los estudiantes comprendan la importancia de los factores de riesgo y protectores sobre los cuales se puede intervenir desde la nutric
El documento define la epidemiología como el estudio de la distribución y los determinantes de los estados relacionados con la salud en poblaciones. Explica que epidemiología proviene de tres palabras griegas que significan "estudio sobre el pueblo". Luego proporciona varias definiciones de epidemiología de diferentes organizaciones de salud. El objetivo principal de la epidemiología es conocer las causas de propagación de las enfermedades para prevenirlas y controlarlas. Finalmente, enumera las aplicaciones de la epidemiología y la epidemiología en la salud pública
Este documento introduce el tema de la epidemiología clínica. Explica que la epidemiología clínica aplica los principios y métodos epidemiológicos a problemas clínicos para mejorar la atención al paciente, la investigación y la comprensión crítica de la literatura médica. También describe algunas de las preguntas fundamentales que los pacientes le hacen a sus médicos y cómo la epidemiología clínica puede ayudar a responder esas preguntas de manera más objetiva.
La psicooncología es una disciplina que se ocupa de la respuesta psicológica a la enfermedad del cáncer en pacientes, familiares y cuidadores, así como de los factores psicológicos que influyen en el riesgo y detección del cáncer. Se creó una unidad de psicooncología en un hospital venezolano para ofrecer apoyo psicológico a pacientes oncológicos, familiares y personal médico.
El documento describe los cuidados paliativos en oncología. Los cuidados paliativos atienden a pacientes con enfermedades avanzadas e incurables que experimentan síntomas múltiples y complejos. El objetivo es controlar síntomas, brindar apoyo psicológico y asesoría social de forma interdisciplinaria para mejorar la calidad de vida. Los pacientes oncológicos terminales a menudo sufren dolor, debilidad, ansiedad y otros síntomas que afectan todas las dimensiones humanas.
La investigación examinó la relación entre la obesidad y la depresión. Los resultados mostraron que hay un vínculo bidireccional entre las dos condiciones, donde la obesidad puede causar depresión debido al estigma y la falta de autoestima, y la depresión puede conducir a la obesidad a través de patrones alimenticios poco saludables. La encuesta realizada a pacientes encontró que aquellos con índices de masa corporal más altos tenían mayores tasas de síntomas depresivos. Se concluyó que es neces
Este documento presenta la programación para la asignatura Práctica Médica I en 2021-III. Los objetivos incluyen adquirir habilidades para reconocer enfermedades mediante la historia clínica, exploración física y aplicación de conocimientos fisiopatológicos. La evaluación consistirá en quices, seminarios, análisis de casos clínicos e historias clínicas. Las unidades abarcarán temas como historia clínica, signos vitales, enfermedades de la piel, respiratorias y cardio
Este documento define varias ramas y conceptos clave de la medicina. Brevemente describe la nosología como la clasificación de enfermedades, la etiología como el estudio de las causas, y la patogenia como la secuencia de eventos desde la exposición a un agente hasta la manifestación de la enfermedad. También resume brevemente varias especialidades médicas como la cardiología, radiología, pediatría, entre otras.
Este documento presenta la unidad curricular Práctica Médica II de la Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda. La unidad se dicta en el sexto semestre y consta de tres unidades temáticas que introducen al estudiante a las manifestaciones clínicas de patologías de cabeza, cuello, sistema neurológico y abdominal. Los objetivos generales son que el estudiante pueda integrar signos y síntomas para realizar historias clínicas correctas y aplicar conocimientos para realizar diagnósticos sindromáticos. Las estrategias didá
Este documento presenta el sílabo del curso de Medicina I de la Universidad Privada Antenor Orrego en el semestre 2014-10. El resumen contiene información sobre los objetivos, contenidos y competencias del curso. El curso abarca temas de medicina interna, patología especial y farmacología clínica, con énfasis en problemas de salud comunes en adultos como enfermedades infecciosas, respiratorias, cardiovasculares, renales y digestivas. El curso busca que los estudiantes desarrollen habilidades
El documento describe diferentes métodos de diagnóstico médico como la biopsia, rayos X, resonancia magnética y tomografía computarizada. Explica que el diagnóstico implica identificar la enfermedad a través de síntomas, signos y pruebas complementarias. También cubre temas como el diagnóstico diferencial, precoz y clínico, así como herramientas diagnósticas como la anamnesis y exploración física.
Este documento presenta los antecedentes, objetivos y metodología de un estudio cualitativo sobre el significado del cuidado de enfermería desde la perspectiva de pacientes mastectomizadas en el Instituto Oncológico Nacional en Panamá. El estudio utilizó entrevistas en profundidad con 9 pacientes para explorar sus experiencias y percepciones del cuidado recibido. Los resultados proveerán información para mejorar la planificación y prestación de servicios de enfermería a esta población.
Este documento presenta una introducción al curso de Anatomía Patológica. Explica que la Anatomía Patológica estudia las alteraciones morfológicas y funcionales que causan las enfermedades a través del análisis de muestras biológicas. Los objetivos son lograr un diagnóstico correcto que permita un tratamiento y seguimiento adecuado del paciente considerando factores bio-psico-sociales. Finalmente, la Anatomía Patológica estudia las lesiones a través de citología, bi
La epidemiología estudia la distribución y determinantes de la salud y enfermedades en poblaciones humanas. Mide variables como tiempo, lugar y persona. Analiza situaciones de salud, realiza vigilancia de enfermedades, investiga determinantes y evalúa servicios de salud. Tiene relación con salud pública y medicina preventiva para prevenir casos nuevos y progresión de enfermedades mediante medidas en la fuente, medio e individuo.
Este documento proporciona una introducción a la epidemiología. Define la epidemiología como la disciplina que estudia la distribución y factores de las enfermedades en poblaciones humanas. Explica que la epidemiología tiene cuatro ramas principales: descriptiva, analítica, experimental y ecoepidemiología. Cada rama se enfoca en un enfoque diferente como describir patrones de enfermedades, identificar factores de riesgo, realizar estudios experimentales y examinar la interacción entre factores ambientales y salud respectivamente.
Este documento describe los pasos para realizar un estudio epidemiológico sobre un problema de salud local. Explica cómo seleccionar variables relevantes, fuentes de información y métodos de recolección, procesamiento e interpretación de datos. También cubre cómo presentar los resultados de manera efectiva.
El documento describe los diversos usos y aplicaciones de la epidemiología, incluyendo la medición del nivel de salud de las poblaciones, la descripción de la historia natural de las enfermedades, la identificación de los determinantes de las enfermedades, el control y prevención de enfermedades, la selección de métodos de control y prevención, y la planificación y evaluación de servicios de salud.
Es una disciplina que se ocupa de la respuesta psicológica a la enfermedad del paciente con cáncer, de su familia y cuidadores. Como también de los factores psicológicos, sociales y conductuales que influencian el riesgo, la detección del cáncer y la supervivencia, una vez detectada la enfermedad.
Este documento resume un artículo científico sobre las aplicaciones de la psicología en el proceso de salud-enfermedad. Explica que la psicología puede ayudar a promover estilos de vida saludables, prevenir enfermedades, mejorar diagnósticos y tratamientos, y apoyar la rehabilitación y el cuidado de pacientes terminales. También discute cómo factores psicológicos como el estrés y la depresión pueden afectar la salud física y la recuperación de enfermedades. El documento conclu
Este documento resume varios estudios sobre el tratamiento de la psoriasis. Describe diferentes tipos de psoriasis y sus síntomas. Analiza estudios controlados que evalúan tratamientos como Majoon Ushba y Roghane Hindi de la medicina Unani, así como suplementos de ácidos grasos omega-3. Finalmente, discute diferentes medidas para evaluar la gravedad y resultados de la psoriasis, concluyendo que no existe una medida definitiva.
La malaria es una enfermedad tropical que presenta un problema de salud pública a nivel mundial. Es la más prevalente de las enfermedades transmitidas por vectores, es endémica en 92 países y aproximadamente un 41% de la población está en riesgo. En el país frente a esta enfermedad se busca las implementaciones de algunas herramientas para un mejor manejo de la malaria pero que con cierta frecuencia se contraponen con las limitaciones de algunas regiones donde los sistemas de salud no tienen la suficiente accesibilidad o cobertura. En la actualidad, la malaria, continúa siendo una de las enfermedades infecciosas
potencialmente mortales, que se mantiene endémica en distintas regiones del mundo, especialmente afectando en zonas tropicales. En el año 2017, se contabilizaron aproximadamente 219 millones de casos de malaria a nivel mundial. Los individuos que habitan en zonas endémicas de la enfermedad tienen un mayor riesgo de contraer dicha infección. El diagnóstico definitivo de malaria se realiza por medio del examen microscópico de los frotis de sangre periférica llamados: “gota gruesa” y “gota delgada”. El tratamiento dependerá de tres factores principales: la especie de Plasmodium infectante, el área geográfica de adquisición y la severidad de la infección.
El deterioro del autocuidado afecta la autopercepción, autoconcepto, confort, autoestima e interacción social, pudiendo llegar a manifestarse de forma irreversible, lo que nos llevará a incluir en el plan de cuidados del paciente la atención del agente de autonomía asistida en donde la enfermera debe incluir en sus cuidados “especial” atención a la aparición de diagnósticos como cansancio en el rol del cuidador y disposición para mejorar el Afrontamiento Familiar.
Este estudio evaluó el nivel de conocimientos, actitudes y prácticas sobre el dengue en 102 internos de medicina en un hospital nacional en Lima, Perú en 2013. Se encontró que 46.4% tenían un nivel elevado de conocimientos sobre dengue, 34.4% tenían un nivel medio y 19.2% tenían un nivel bajo. La actitud favorable fue reportada en 53.6% y las prácticas adecuadas en 64.2%. Se concluyó que es necesario mejorar la difusión de información y capacitaciones para mejor
(2016.09.13) - Enfermedades Raras: Recursos y el papel de la Atención PrimariaUDMAFyC SECTOR ZARAGOZA II
Las enfermedades raras son un grupo de unas 9000 enfermedades de carácter crónico, sean letales o con un compromiso importante de la calidad de vida, con prevalencias de menos de 5 casos comprobados por cada 10 000 personas; son enfermedades que tenían escasa visibilidad, que no cuentan con tratamientos establecidos y que son prácticamente desconocidas para una mayoría de la población, incluso entre los profesionales de la salud. Esto es lo que las convierte en huérfanas. Desde la Atención Primaria, especialmente la Medicina de Atención Familiar y Comunitaria, se han planteado varios proyectos de manejo general o global dirigido a tratar de facilitar la formación, y en muchos casos la mera información, del médico que debe diagnosticar una enfermedad rara, que exploraremos en esta revisión.
Este documento presenta información sobre la epidemiología de las infecciones respiratorias de las vías bajas. Se indica que constituyen una de las causas más frecuentes de consulta médica y que su tratamiento a menudo requiere un enfoque empírico inicial. Se describen las tasas de incidencia de varias afecciones como la bronquitis aguda, las exacerbaciones de EPOC y la neumonía adquirida en la comunidad. Finalmente, se resaltan factores como la estacionalidad, la distribución por edades y las tas
El documento resume las principales características de las Enfermedades Autoinmunes Sistémicas (EAS), incluyendo que son un conjunto de enfermedades heterogéneas de origen desconocido que afectan múltiples órganos, que el Grupo de EAS de la Sociedad Española de Medicina Interna (GEAS-SEMI) promueve la investigación, protocolos y registros de pacientes para mejorar el diagnóstico y tratamiento, y que la unidad de EAS del Hospital Universitario Miguel Servet de Zaragoza ofrece at
Enfermedades crónicas no transmisible: Asma Bronquial y su abordaje terapéuticoDannyFrancoAlcivar
Resumen Introducción: En la actualidad las enfermedades crónicas no transmisibles son la primera causa de muerte en el mundo, es por esto por lo que se ha hecho un gran énfasis en los sistemas de salud mundial, y en las áreas de investigación, para conocer a fondo cada una de ellas. Muchas de estas enfermedades son evitables, ya que muchas de ellas dependen de factores modificables como son el estilo de vida, la alimentación y diferentes hábitos. El Asma es una enfermedad que, a diferencia de otras, tiene factores genéticos que intervienen, por lo que el manejo de este se debe de llevar de manera adecuada para que se pueda llevar un buen estilo de vida. Objetivo: Elaborar un ensayo en base a búsqueda bibliográfica y a la argumentación narrativa sobre los procesos farmacocinéticos de los medicamentos empleados en el Asma bronquial. Metodología: Análisis bibliográfico de 17 artículos científicos indexados en bases de datos de libre acceso que cumplen con los criterios de selección documental. Conclusión: •Para el tratamiento del Asma bronquial existe unos niveles que se deben seguir dependiendo de la gravedad de la enfermedad, en el nivel 1 encontramos el uso de B2 agonistas de corta duración, que por lo general se usan en exageración, en caso de que no se responda correctamente, podemos pasar al nivel 2, usando un medicamento de control, ya sea un corticoides como monoterapia o una combinación con un B2 de larga duración y así de esta manera existen 5 niveles en total que varían dependiendo del nivel de afectación de la enfermedad. Palabras Claves: Farmacología clínica, Farmacocinética, Enfermedad crónica, Asma
Enfermedades crónicas no transmisible: Asma Bronquial y su abordaje terapéuticoDannyFrancoAlcivar
Resumen
Introducción: En la actualidad las enfermedades crónicas no transmisibles son la primera causa de muerte en el mundo, es por esto por lo que se ha hecho un gran énfasis en los sistemas de salud mundial, y en las áreas de investigación, para conocer a fondo cada una de ellas. Muchas de estas enfermedades son evitables, ya que muchas de ellas dependen de factores modificables como son el estilo de vida, la alimentación y diferentes hábitos. El Asma es una enfermedad que, a diferencia de otras, tiene factores genéticos que intervienen, por lo que el manejo de este se debe de llevar de manera adecuada para que se pueda llevar un buen estilo de vida. Objetivo: Elaborar un ensayo en base a búsqueda bibliográfica y a la argumentación narrativa sobre los procesos farmacocinéticos de los medicamentos empleados en el Asma bronquial. Metodología: Análisis bibliográfico de 17 artículos científicos indexados en bases de datos de libre acceso que cumplen con los criterios de selección documental. Conclusión: Para el tratamiento del Asma bronquial existe unos niveles que se deben seguir dependiendo de la gravedad de la enfermedad, en el nivel 1 encontramos el uso de B2 agonistas de corta duración, que por lo general se usan en exageración, en caso de que no se responda correctamente, podemos pasar al nivel 2, usando un medicamento de control, ya sea un corticoides como monoterapia o una combinación con un B2 de larga duración y así de esta manera existen 5 niveles en total que varían dependiendo del nivel de afectación de la enfermedad.
Aporte de la epidemiología en la construcción y fortalecimiento del sistema p...Antonio Sánchez
El documento describe los diferentes usos y aplicaciones de la epidemiología. La epidemiología estudia la frecuencia y distribución de fenómenos relacionados con la salud y sus determinantes en poblaciones, y aplica este estudio para controlar problemas de salud. Entre sus usos se incluyen medir el estado de salud de poblaciones, describir la historia natural de enfermedades, identificar determinantes de salud y enfermedad, y evaluar y planificar servicios de salud. La epidemiología permite identificar necesidades de salud, causas de enfermedades
10. guía de buena práctica clínica en trastornos del movimiento.RossyPalmaM Palma M
Este documento presenta una guía de buena práctica clínica sobre los trastornos del movimiento dirigida a médicos de atención primaria. Se define la enfermedad de Parkinson como una afección degenerativa que combina bradicinesia, hipocinesia y rigidez, a veces acompañadas de temblor en reposo y alteraciones posturales. Su etiología es desconocida pero se cree que factores genéticos y ambientales contribuyen. Los síntomas incluyen temblor, bradicinesia, rig
Estudio de caso Dengue grave (DG) (Reparado).docxKeniaQuintero4
Este documento presenta un estudio de caso sobre la historia natural de la enfermedad del dengue y los niveles de prevención aplicados a un paciente de 20 años diagnosticado con dengue grave. Explica la historia natural del dengue, sus factores de riesgo, cadena epidemiológica y los tres niveles de prevención. Luego presenta el caso clínico de un paciente masculino de 20 años con síntomas de dengue grave como fiebre, dolor de cabeza, vómitos, sangrado y baja de plaquetas. El documento busca rel
El documento proporciona información sobre tres enfermeras que trabajan en la unidad de pediatría de Corporació Sanitària Parc Taulí en Sabadell, Barcelona, España. Además, presenta detalles sobre los principales tipos de cáncer infantil como las leucemias, tumores del sistema nervioso central y linfomas, incluyendo sus características, síntomas y tratamientos.
La Biblia Del Medico General By Enrique Mendoza Edicion 2020.pdfssuserbcc446
Este documento presenta un libro médico que describe las cien enfermedades más frecuentes que se presentan en la consulta médica general. El libro incluye 16 capítulos que cubren diversas especialidades médicas como otorrinolaringología, neumología, gastroenterología, ginecoobstetricia, dermatología, etc. Cada capítulo contiene secciones sobre las enfermedades más comunes de esa especialidad, describiendo su etiología, síntomas, diagnóstico y tratamiento. El libro busca servir como guía
Guía breve sobre Artritis Idiopática Juvenil AIJ // Osakidetza - Gobierno VascoIrekia - EJGV
Esta guía ha sido elaborada de manera coordinada por el Servicio de Reumatología infantil del Hospital de Cruces, Berritzeguna Nagusia y el terapeuta ocupacional del Berritzegune de Txurdinaga del Departamento de Educación, Política Lingüistica y Cultura.
Este documento presenta una breve guía sobre la artritis idiopática juvenil (AIJ) dirigida a familias y profesorado. Explica que la AIJ es una enfermedad reumática crónica de causa desconocida que provoca inflamación y dolor en las articulaciones. Describe los diferentes tipos de AIJ, su evolución, tratamiento y recomendaciones para niños y adolescentes con esta condición en el entorno escolar. El objetivo es mejorar la comprensión de la enfermedad y colaborar en proporcionar
Este documento presenta el proyecto de tesis para determinar los conocimientos y prácticas de estilos de vida de pacientes con diabetes en el Hospital de Barranca en 2012. Se plantea que la diabetes es un problema de salud pública que está aumentando y causa complicaciones. El objetivo es evaluar el nivel de conocimiento y prácticas de estilos de vida de los pacientes y su relación. Se justifica por las complicaciones y costos de la diabetes. El marco teórico revisa estudios internacionales sobre conocimientos, actitudes y prácticas de autocuid
Implicaciones farmacológicas en el manejo terapéutico del Asma BronquialJimGuzmn
Resumen
Introducción: Las enfermedades crónicas no transmisibles constituyen la primera causa de muerte en el mundo, lo que la convierte en una prioridad en los sistemas de salud, debido a que repercute más allá de la salud de los individuos, deteriorando la calidad de vida como también el nivel socioeconómico. Se desencadenan por una serie de factores y hábitos modificables, por lo que son de carácter prevenible. El asma bronquial es de origen multifactorial, intervienen tanto factores genéticos como ambientales. Su mayor prevalencia y repercusión es en la edad pediátrica, razón que motiva a definir un correcto manejo terapéutico para su control y prevención. Objetivo: Describir de manera general y concisa la importancia de las implicaciones farmacológicas en el manejo terapéutico del asma bronquial. Metodología: Se llevó a cabo una revisión bibliográfica sobre las implicaciones farmacológicas en el manejo terapéutico del Asma Bronquial. Resultado: Se elaboró un ensayo que consiste en la revisión de 18 referencias bibliográficas indexadas en bases de datos de alto impacto. Conclusión: El tratamiento del Asma Bronquial es específico y único de paciente a paciente, estará definido por la severidad de los síntomas, los niveles de función pulmonar como también la respuesta al tratamiento.
Palabras clave: farmacología clínica, enfermedad crónica, asma, farmacoterapia.
APLICACIÓN DEL MÉTODO EPIDEMIOLOGICO DEL MAL DE CHANGASRichard Gere Herna
Este documento describe el método epidemiológico y su aplicación al estudio de la enfermedad de Chagas en Morelos, México. Explica que la epidemiología estudia la distribución y determinantes de enfermedades para controlarlas, utilizando métodos como vigilancia y estudios descriptivos y analíticos. Luego describe el ciclo biológico de la enfermedad de Chagas, sus medidas de prevención primaria, secundaria y terciaria, y concluye que se necesitan más investigaciones para evitar epidemias futuras.
APLICACIÓN DEL MÉTODO EPIDEMIOLOGICO DEL MAL DE CHANGAS
Tfg.trabajodefinitivo
1. Universidad de Zaragoza
Escuela de Ciencias de la Salud
Grado en Enfermería
Curso Académico 2011 / 2012
TRABAJO FIN DE GRADO
INTERVENCIÓN ENFERMERA EN UN PACIENTE CON PSORIASIS
EN ATENCIÓN PRIMARIA
Autor/a: Rosa María Gamboa Urgeles
Tutor/a: ASCENCIÓN FALCÓN ALBERO
CALIFICACIÓN.
2. ÍNDICE
RESUMEN ................................................................................... 3
INTRODUCCIÓN .......................................................................... 4
OBJETIVOS ................................................................................. 7
METODOLOGÍA ........................................................................... 7
DESARROLLO .............................................................................. 8
CONCLUSIONES .......................................................................... 16
BIBLIOGRAFÍA ............................................................................ 17
ANEXO 1 PLAN DE CUIDADOS ....................................................... 24
ANEXO 2 RECOMENDACIONES ...................................................... 30
ANEXO 3 CUESTIONARIO CALIDAD DE VIDA ................................... 31
ANEXO 4 ESCALA DE ANSIEDAD / DEPRESIÓN DE GOLDBERG ........... 33
3. INTERVENCIÓN ENFERMERA EN UN PACIENTE CON PSORIASIS
RESUMEN
Introducción: La psoriasis es una enfermedad cutánea, tiene una
prevalencia media del 2% de la población mundial. En España, se estima en
el 1,43% de la población general. La psoriasis es una enfermedad
inflamatoria, crónica, de carácter sistémico y de base inmunológica mediada
por linfocitos T, que presenta frecuentes comorbilidades. Se caracteriza por
la presencia de inflamación, incremento de recambio celular epidérmico e
hiperplasia epidérmica. La justificación de este trabajo es acercar a la
consulta de enfermería de atención primaria, las necesidades de salud del
paciente con psoriasis, para contribuir a mejorar su calidad asistencial.
Objetivos: 1º conocer las necesidades de salud de una persona con
psoriasis, 2º proponer una valoración que asegure la revisión de los
aspectos susceptibles de alterarse y 3º completar y mejorar la calidad
asistencial de estos pacientes, en atención primaria, a través del diseño de
un Plan de Cuidados. Metodología: Búsqueda bibliográfica en bases de
datos: ScienDirect, PubMed, Cuiden y Dialnet. Palabra clave “psoriasis”,
combinada con: prevalencia, patogenia, tratamiento, severidad, enfermer*,
etc. Para la valoración funcional propuesta, los libros Valoración enfermera
estandarizada y Manual de diagnósticos de enfermería de Marjory Gordon.
El Plan de Cuidados se diseñó, usando la taxonomía NANDA, NOC, NIC y la
base de datos OMI-AP. Desarrollo: La valoración enfermera es el pilar sobre
el que se apoyan todas las decisiones. Una valoración funcional planificada
no olvida los aspectos más importantes de un paciente. Se realiza la
valoración de los 11 patrones funcionales de salud, recopilando la evidencia
científica encontrada en cada uno de ellos y orientando la actuación
enfermera, en los posibles problemas encontrados en cada patrón. Diseño
de un Plan de Cuidados que guíe las intervenciones de enfermería en
atención primaria. Conclusiones: El manejo de la psoriasis en atención
primaria permite obtener mejores resultados. Es erróneamente interpretada
como un problema estético menor. Las nuevas generaciones de enfermeras
están preparadas y motivadas para valorar y tratar el impacto emocional.
La valoración funcional y el plan de cuidados propuestos son herramientas
para optimizar el trabajo habitual de enfermería y mejorar el estado de
salud del paciente psoriásico, tanto física como psicológicamente.
—3—
4. INTERVENCIÓN ENFERMERA EN UN PACIENTE CON PSORIASIS
INTRODUCCIÓN
La psoriasis es una enfermedad dermatológica que afecta a millones de
personas en el mundo. Su distribución es universal y tiene una prevalencia
media del 2% de la población mundial, siendo más común en la raza blanca
y similar en ambos sexos (1). En España, se estima en el 1,43% de la
población general, con cifras más elevadas entre los 20-59 años y en las
regiones centrales y secas del país (2).
La psoriasis es una enfermedad cutánea inflamatoria crónica de
carácter sistémico y de base inmunológica mediada por linfocitos T, (3) en
la que los factores genéticos y ambientales juegan un papel importante.
Cursa con períodos de remisión espontánea y recaídas, siendo su pronóstico
variable y con frecuencia impredecible (4). Se caracteriza por la presencia
de inflamación, incremento de recambio celular epidérmico e hiperplasia
epidérmica de las lesiones (5). El origen embriológico común de la piel y el
sistema nervioso central hace que ambos compartan los mismos sistemas
bioquímicos de información interna, lo que explicaría su capacidad para
reaccionar conjuntamente (6). Las investigaciones han descubierto el papel
del sistema nervioso en el control de las reacciones inmunitarias, de la
inflamación y de la proliferación celular en numerosos órganos (7).
La edad de inicio y la presencia de antecedentes familiares, identifica
dos grupos de curso y pronóstico diferente: La psoriasis tipo I, que se inicia
en la infancia tardía o la pubertad, tiene antecedentes familiares y se asocia
con clínica más grave. La psoriasis tipo II, con inicio en la cuarta década,
menos intensa y sin tanta predisposición genética (8). Existen pacientes
que no se enmarcan en un determinado tipo.
El diagnóstico es habitualmente clínico y la gravedad se determina a
través del Psoriasis Area and Severity Index (PASI) o Body Surface Area
(BSA). Se acepta generalmente, que los pacientes con BSA > 5% y PASI
superior a 10 ó 12, presentan psoriasis moderada a grave; sin embargo,
hay otros muchos factores que cuentan y en el consenso obtenido por el
Grupo Español de Psoriasis, se ha clasificado como psoriasis leve (grado I),
la susceptible de respuesta a tratamiento tópico y psoriasis moderada a
—4—
5. INTERVENCIÓN ENFERMERA EN UN PACIENTE CON PSORIASIS
grave (grado II), la que requiere (o ha requerido previamente) tratamiento
sistémico, incluyendo, fármacos convencionales, agentes biológicos o foto
(quimio) terapia (9). Para evaluar el impacto en la calidad de vida
disponemos entre otros, los cuestionarios Dermatology Life Quality Index
DLQI (10) y Psoriasis Disability Index (PDI) (5).
La psoriasis representa el 8,7% de las consultas dermatológicas en
España (11) y aproximadamente un 20-30% de los pacientes con psoriasis,
padecen las formas moderadas o graves de la enfermedad (12). El
diagnóstico más frecuente (72,5%) es el de psoriasis vulgar, seguido de
psoriasis guttata (14,2%), pustulosa (4,8%), eritrodérmica (3,0%) y
artropatía psoriásica (4,4%) (11).
En el momento actual la psoriasis no tiene cura y como es una
enfermedad crónica, que en más del 60% de los afectados se inicia antes
de los 30 años, la mayoría de los enfermos necesitarán tratamientos
durante 3 a 5 décadas (13). Decidir si un paciente con psoriasis debe recibir
tratamiento tópico o sistémico es difícil y un punto clave en la aproximación
terapéutica de esta enfermedad (14), resultando igual de necesario, definir
de una forma clara, los pacientes candidatos a las terapias biológicas (15).
Hasta hace pocos años, era considerada como una enfermedad
exclusivamente cutánea o articular, recientemente y como consecuencia de
un mejor conocimiento de la etiopatogenia de la enfermedad, se ha pasado
a considerar como una enfermedad inflamatoria crónica con afectación
sistémica (16). Los pacientes con psoriasis, asocian a veces otras
comorbilidades, como obesidad, diabetes, dislipemia, hipertensión, más
afectación cardiovascular, síndrome metabólico, (15) artritis psoriásica,
enfermedad de Crohn, etc. que tienen un marcado impacto sobre la
morbimortalidad en pacientes con formas graves de la enfermedad. La
relación directa entre la psoriasis y las enfermedades asociadas, es la
presencia de inflamación crónica (17).
Dermatosis como la psoriasis, están muy relacionadas con el estrés
emocional, el cual desempeña un papel importante en el comienzo y
desarrollo de la enfermedad, llegando a estar presente en el 70% de los
—5—
6. INTERVENCIÓN ENFERMERA EN UN PACIENTE CON PSORIASIS
pacientes (18,19,6,) por esta razón autores como Kilic et al., 2008
proponen considerarla como una enfermedad psicosomática, por el estrecho
vínculo entre las exacerbaciones y el estrés (8). Probablemente, la
comorbilidad psicológica relacionada con la psoriasis contribuya al
sedentarismo, alcoholismo y tabaquismo que aumenta el riesgo de otras
comorbilidades (20).
La psoriasis deteriora la calidad de vida del individuo afectado, es una
enfermedad que al atacar a la piel, ataca a la propia identidad del individuo.
Muchos pacientes tienen que enfrentarse diariamente a sentimientos de
vergüenza, culpabilidad, enfado y miedo de ser considerados sucios e
infecciosos por los demás, produciéndoles sufrimiento psicológico (21). Se
asocia a una estigmatización social, malestar, discapacidad física y sobre
todo a alteraciones psicológicas, en sus formas más graves. Incluso los
pacientes con una afectación limitada consideran que la psoriasis tiene un
impacto importante en sus vidas.
También la repercusión en la sociedad es importante, costes directos
derivados de la atención médica y costes indirectos por la pérdida de
productividad asociada, mas los desplazamientos para tratamientos (22). La
psoriasis es responsable directa de la pérdida de unos 26 días anuales de
trabajo (15).
La justificación de este estudio es acercar a la consulta de enfermería
de atención primaria las necesidades de salud del paciente con psoriasis,
para contribuir a mejorar su calidad asistencial.
—6—
7. INTERVENCIÓN ENFERMERA EN UN PACIENTE CON PSORIASIS
OBJETIVOS
1. Conocer las necesidades de salud de un paciente con psoriasis.
2. Proponer una valoración funcional, guiada sobre los 11 patrones
funcionales de salud de M. Gordon, que nos asegure la revisión de los
aspectos de la persona con psoriasis susceptibles de alterarse y así
prestarles la atención debida.
3. Completar y mejorar la calidad asistencial de los pacientes con
psoriasis que se atienden en las consultas de atención primaria a
través del diseño de un Plan de Cuidados.
.
METODOLOGÍA
Para la realización de este trabajo se ha efectuado una búsqueda
bibliográfica en bases de datos biomédicas o académicas: ScienceDirect,
PubMed, Cuiden y Dialnet, durante los meses febrero a abril de 2012. En las
mismas, se utilizó la palabra clave “psoriasis”, de manera aislada o
combinada con los siguientes términos: prevalencia, patogenia,
tratamiento, severidad, enfermer*, cuidados, calidad de vida,
comorbilidades, obesidad, psicodermatologia, psicosomática, alcohol,
ansiedad, personalidad.
Se dio especial importancia a los artículos y estudios más recientes,
con preferencia por los realizados desde el año 2001 hasta el 2011. El eje
conductor de la búsqueda y lectura crítica de la literatura encontrada, fue
conocer las necesidades de salud del paciente con psoriasis.
La valoración funcional que propongo está fundamentada en los libros
Valoración enfermera estandarizada. Clasificación de los criterios de
valoración de enfermería (23) y Manual de diagnósticos de enfermería de
Marjory Gordon que es el marco conceptual que incluye 11 patrones
funcionales de salud, de uso en atención primaria y que permite conocer los
hábitos/costumbres del individuo (24).
—7—
8. INTERVENCIÓN ENFERMERA EN UN PACIENTE CON PSORIASIS
El Plan de Cuidados se realizó usando la metodología enfermera en los
cuidados profesionales, la taxonomía:
• Diagnósticos Enfermeros. Definiciones y Clasificación. NANDA
International (25).
• Clasificación de Resultados de Enfermería (NOC) (26).
• Clasificación de Intervenciones de Enfermería (NIC) (27).
Los diagnósticos de enfermería se enunciaron con el formato PES
(problema, etiología, sintomatología).
Se utilizó la base de datos OMI-AP (6.9/00E-22 SP:74) usada en
atención primaria.
DESARROLLO
La valoración enfermera es un acto de gran importancia y constituye el
pilar sobre el que se apoyan todas las decisiones posteriores, ejerciendo
una influencia fundamental, en el éxito final de nuestras intervenciones.
Llevar a cabo el proceso de valoración, implica la toma de decisiones
importantes: que información es relevante, que áreas son de nuestra
competencia, cual debe ser el enfoque de nuestra intervención, etc. que
permiten conocer, en que contexto de salud, la estrategia terapéutica se va
a desarrollar.
Una valoración funcional planificada tiene la ventaja no olvidar los
aspectos más importantes de un paciente, la selección ordenada de
información útil, permite realizar una identificación acertada de los
problemas de la persona y de sus causas.
Esta valoración inicial requiere una larga entrevista y por lo tanto un
tiempo adecuado para recoger todos los aspectos relevantes del paciente.
Se realizará una historia clínica electrónica completa, utilizando el
programa OMI-AP, para registrar la situación del paciente y elaborar un
Plan de Cuidados (Anexo 1)
—8—
9. INTERVENCIÓN ENFERMERA EN UN PACIENTE CON PSORIASIS
VALORACIÓN FUNCIONAL QUE SE PROPONE:
Patrón 1: Percepción/manejo de la salud
Encontramos pacientes con problemas en la piel y posibles enfermedades
concomitantes.
– Edad: si los síntomas aparecen antes de los 30 años, la afectación en la
calidad de vida es mayor (16). Condiciona la necesidad de apoyo para
aplicación de tratamientos locales (7).
– Género: mujeres, la pérdida de calidad de vida es mayor y si las lesiones
están en partes del cuerpo expuestas, son más proclives a la ansiedad y
depresión (28).
– Los episodios agudos pueden ocasionar ausencias al trabajo, hecho que
preocupa mucho a los pacientes (15,22).
– Si fuma, suspensión del tabaquismo, conocido factor que contribuye a la
progresión de la psoriasis (7).
– Si bebe alcohol, vigilancia del consumo, si el tratamiento tiene potencial
hepatotóxico (7).
– Discrepancia en la percepción de la gravedad de la enfermedad entre el
médico y el paciente (19).
– Les cuesta seguir de forma constante todas las recomendaciones (33).
EVALUAR
• Los conocimientos del problema de salud, la actitud ante su enfermedad
y la adherencia al tratamiento.
• Conocer los distintos tratamientos que ha probado, si automedicación
• Riesgo de infección de las lesiones
REALIZAR
• Prevención primaria llevando control semestral de los valores de TA y
glucemia (a partir de los 40 años) (31,32).
—9—
10. INTERVENCIÓN ENFERMERA EN UN PACIENTE CON PSORIASIS
Patrón 2: Nutricional/metabólico
La obesidad lleva al síndrome metabólico. Control del sobrepeso:
implicarnos en que nuestros pacientes con psoriasis y sobrepeso alcancen
un IMC apropiado (7,30).
– Importante conocer el aumento de peso reciente, porque la psoriasis del
adulto empeora de forma paralela con el aumento de peso (7).
Las alteraciones en la piel son en forma de placas eritematosas, de
bordes definidos y cubiertas por escamas blanquecinas o plateadas que se
desprenden fácilmente (4).
– El tamaño varía desde unos pocos milímetros hasta una gran parte del
tronco o extremidades (4).
– Pueden aparecer en cuero cabelludo, codos, rodillas, región lumbosacra,
retroauricular, palmas y plantas de las manos y pies (4).
– Pueden producir prurito o sensación de quemazón, doler, agrietarse e
incluso sangrar.
– Podemos encontrar signos de rascado, infección, descamación, piel seca,
enrojecimiento.
– Las uñas presentan punteados, manchas en aceite, formas clínicas descritas de la enfermedad :
Hay varias onicólisis, 1
Psoriasis en gotas (psoriasis guttata). Se trata de
hiperqueratosis subungueal, etc. pápulas eritemato-descamativas que tienen entre 0,5 y 1,5 cm
de diámetro y están coronadas por una escama, usualmente,
delgada, plateada, pero que puede ser menor de tipo pitiriasiforme
(figura 1). Esta manifestación es más frecuente en niños y se
REALIZAR distribuyen, preferentemente, en el tronco y pueden ser precedidas
por una infección faríngea producida por Streptococcus pyogenes
• Explorar hábitos alimenticios, talla, peso y temperatura. con factores precipitantes infecciosos, talesha reportado
(estreptococo hemolítico del grupo A). En niños se
asociada como la
varicela, la rubéola o la roséola. Las lesiones pueden con uir y
• Examen detallado de la piel y de las uñas, antigüedad placas, aunque suele haber remisión espontánea en semanas
producir
de la psoriasis,
o meses. La psoriasis vulgar se inicia como una variedad de la
¿pican? psoriasis en gotas en el 15% de los casos.
—10—
11. INTERVENCIÓN ENFERMERA EN UN PACIENTE CON PSORIASIS
Patrón 3: Eliminación
Patrón valorado sin alteraciones relacionadas con esta intervención.
Patrón 4: Actividad/ejercicio
El paciente con psoriasis siente limitada de forma real o no, su
oportunidad de acceder a puestos de trabajo y grupos sociales, lo que
conduce al establecimiento de una pérdida de seguridad en si mismo (16).
– Las alteraciones físicas y psicosociales pueden hacer difícil participar en
una actividad física regular (19).
– Puede tener disminuida su energía para afrontar las actividades de la
vida diaria (19).
– El trabajo y las condiciones en que se ejerce, aporta información sobre el
impacto en calidad de vida (7).
– Puede presentar compromiso las articulaciones y ser limitante (16).
EVALUAR
• Conocer su situación profesional.
• Si hace ejercicio físico. Puede haber problemas de sedentarismo.
• Las actividades de ocio que realiza.
• El grado de independencia para el autocuidado.
Patrón 5: Sueño/descanso
Las alteraciones cutáneas inestéticas que aparecen en la vida media
suelen producir insomnio produciendo efectos negativos sobre la calidad de
vida (34).
EVALUAR
• Cambios en el patrón de sueño, dificultades y causas.
• Si emplea medicamentos para descansar.
• Conocer los periodos de descanso-relax a lo largo del día.
—11—
12. INTERVENCIÓN ENFERMERA EN UN PACIENTE CON PSORIASIS
Patrón 6: Cognitivo/perceptivo
Las alteraciones del estado emocional pueden reducir la atención o la
memoria (15).
EVALUAR
• Patrón de voz, contacto visual y postura corporal.
• Dificultad para tomar decisiones, conducta indecisa (8).
• Conocimientos de la persona para adopción de soluciones ante problema
de salud.
• La presencia de dolor y si altera la actividad.
Patrón 7: Autopercepción/autoconcepto
Las alteraciones cutáneas inestéticas ejercen una influencia negativa
en el bienestar mental, aumentando la vulnerabilidad del individuo.
Producen deterioro de la autoestima, inseguridad, ansiedad y depresión
(28,16).
– El sentimiento de autoestima de una persona que presenta una
enfermedad de piel, se deteriora de forma intensa si la enfermedad es
crónica (16).
EVALUAR
• Problemas con su imagen corporal, miedo al rechazo de otros,
sentimientos negativos de su cuerpo.
• Problemas de autoestima, preocupación excesiva por la opinión de los
demás, verbalizaciones autonegativas.
• Estabilidad emocional o cambios frecuentes estado ánimo.
• Carencias afectivas.
• Expresiones de desesperanza, de inutilidad.
• Falta de energía para solucionar los problemas, impotencia.
—12—
13. INTERVENCIÓN ENFERMERA EN UN PACIENTE CON PSORIASIS
Patrón 8: Rol/relaciones
Estos pacientes pueden limitar su actividad social en función de los
brotes y las lesiones, en ocasiones, les obliga a retirarse de cualquier tipo
de interrelación o actividad, haciéndoles sentir falta de control sobre su vida
(16,22).
– Las condiciones que alteran la estabilidad de la imagen corporal pueden
determinar trastornos fóbicos con evitación de la conducta social (28).
– El aislamiento sociofamiliar es el posible inicio de hábitos poco saludables
como la ingesta de alcohol o el consumo de drogas (16).
EVALUAR
• Situación social y familiar, existencia de mala adaptación en las
relaciones.
• Apoyo familiar con el que cuenta.
• Si existe dependencia, modificación del rol.
• Si comparte los problemas con alguien (amigos para hablar).
• Si existen expresiones de culpa.
• Si pertenece algún grupo social (apoyo del asociacionismo)
Patrón 9: Sexualidad/reproducción
La psoriasis puede motivar vergüenza a la hora de exhibirse en la
playa, gimnasios, etc. incluso repercutir en sus relaciones intimas (16).
– El temor a la infección o los sentimientos de repulsión debidos al aspecto
de la piel, en determinadas circunstancias, impiden seriamente la
intimidad social y el contacto físico (28).
EVALUAR
• Si hay dificultades o cambios en las relaciones sexuales.
• Posibles cambios en función del tipo de lesiones y el estado de ánimo
—13—
14. INTERVENCIÓN ENFERMERA EN UN PACIENTE CON PSORIASIS
Patrón 10: Adaptación/tolerancia al estrés
Existe consenso en la importancia del estrés y acontecimientos vitales
estresantes en la aparición y curso de la psoriasis (19).
– El paciente con psoriasis tiene mayor afectación emocional que física, sin
embargo, y a pesar de su importancia, los profesionales sanitarios no
aprecian en toda su extensión esta discapacidad e incluso cuando el
problema es correctamente identificado, menos de 1/3 de los pacientes
reciben una intervención psicológica apropiada (22).
– El estrés puede afectar al desarrollo de las actividades cotidianas
personales, familiares y laborales, causando ansiedad y depresión (35).
– La gravedad de la psoriasis está ligada a la repercusión sobre la calidad
de vida y solo el paciente sabe si su psoriasis es grave (7).
– Cumplimentar con el paciente, cuestionario de calidad de vida (Anexo 3).
EVALUAR
• Como afronta los problemas y conflictos que conllevan el hecho de
existir.
• Emociones inapropiadas, tensión habitual, falsa seguridad ante otros.
• Si relaciona el brote de psoriasis con algún cambio/crisis.
• Si los desencadenantes son conocidos.
• Proyectos del enfermo para modificar las circunstancias o incapaz de
afrontar la crisis.
• Sistemas de apoyo contra el estrés, ayudas para la relajación.
• La sospecha de ansiedad y/o depresión mediante la utilización de la
Escala de Ansiedad y Depresion de Goldberg (Anexo 4).
—14—
15. INTERVENCIÓN ENFERMERA EN UN PACIENTE CON PSORIASIS
Patrón 11: Valores/creencias
Conocer las cosas importantes en la vida del paciente, para conocer el
aspecto de la vida al que la persona le concede mayor valor.
– Sentimientos de la persona por su vida futura.
– Si hay una preocupación especial por su enfermedad.
Tras realizar esta valoración propongo un Plan de Cuidados, diseñado
para guiar las intervenciones de enfermería en atención primaria (Anexo 1)
y una serie de recomendaciones dirigidas al cuidado del paciente con
psoriasis (Anexo 2).
—15—
16. INTERVENCIÓN ENFERMERA EN UN PACIENTE CON PSORIASIS
CONCLUSIONES
El manejo de la psoriasis en las consultas de enfermería de atención
primaria permite obtener mejores resultados al sistema sanitario y
satisfacción del usuario.
La psoriasis es erróneamente interpretada como un problema estético
menor, pero que tiene consecuencias muy negativas sobre al menos el
1,43% de la población española.
Las nuevas generaciones de enfermeras están preparadas y motivadas
para valorar y tratar el impacto emocional de la enfermedad en los
pacientes con psoriasis.
La valoración funcional y el plan de cuidados propuestos son
herramientas para optimizar el trabajo habitual de la enfermera y sirven
como punto de referencia en la planificación de intervenciones para mejorar
el estado de salud del paciente psoriásico, tanto física como
psicológicamente.
—16—
17. INTERVENCIÓN ENFERMERA EN UN PACIENTE CON PSORIASIS
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20. INTERVENCIÓN ENFERMERA EN UN PACIENTE CON PSORIASIS
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Dermosifiliogr. 2009[citado 27 febrero 2012];100:Supl. 2:14-21.
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(18) Palomar Llatas, F. Enfermeria dermatológica nº 06. Año 3, enero-
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(19) Ribera Pibernat M, Caballé G, Fernández-Chico N, Fuente MJ,
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(21) Ginsburg I. Aspectos psicológicos y psicofisiológicos de la psoriasis.
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(22) Dauden E, Conejo J, García-Calvo C. Percepción del médico y
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21. INTERVENCIÓN ENFERMERA EN UN PACIENTE CON PSORIASIS
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(23) Arribas AA, Arejula JL, Borrego R, Domingo M, et al. Valoración
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(24) Gordon M. Manual de diagnósticos enfermeros. 11ª ed. Madrid,
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(25) NANDA International. Diagnósticos enfermeros: Definiciones y
clasificación 2009-2011. Madrid: Elsevier; 2010
(26) Johnson M, Maas M, Moorhead S. Clasificación de Resultados de
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(27) Bulechek G, M. Butcher HK, McCloskey Dochterman J. Clasificación
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—21—
22. INTERVENCIÓN ENFERMERA EN UN PACIENTE CON PSORIASIS
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(31) Ribera Pibernat M. Convivir con psoriasis. Madrid: Médica
Panamericana; 2008
(32) Guerra Tapia A, González-Guerra E. Maquillaje terapéutico: algo
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(33) Casanova JM, Sanmartín V, Soria X, Ferrán M, Pujol RM, Ribera M.
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http://www.mujeresdermatologas.com/contenido.php?padre=15|1
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(35) Acción Psoriasis. Asociación de afectados de psoriasis. Disponible
en: http://www.accionpsoriasis.org/
—22—
24. INTERVENCIÓN ENFERMERA EN UN PACIENTE CON PSORIASIS
ANEXO 1 PLAN DE CUIDADOS para un paciente con PSORIASIS
00046 Deterioro de la integridad cutánea: Alteración de la epidermis,
la dermis o ambas
r/c proceso inmunológico m/p descamación, enrojecimiento
Criterios de Integridad tisular: piel y membranas mucosas (1101)
Resultado NOC: INDICADORES: 110113 Integridad de la piel
110104 Hidratación
Intervenciones Vigilancia de la piel (3590)
NIC: - Evitar gel o champú agresivos, al igual que esponjas, guantes, manoplas o cepillos
que puedan ejercer sobre la piel pequeños traumatismos.
- Controlar que los productos tengan un pH entre 4 y 4’5.
- Preferible hacer baños en bañera antes que duchas ya que tiene una doble acción:
relajante y emoliente. Deben durar al menos 20 minutos, añadir extracto coloidal
de avena o aceites con propiedades emolientes y antipruriginosas, y las costras y
escamas serán más fáciles de eliminar.
- Tras el baño o ducha, secar bien las zonas de pliegues, surcos interdigitales… para
evitar la proliferación bacteriana o fúngica. Al secarse, no frotar. Tener cuidado de
no arañar o irritar las placas psoriasicas.
- Es conveniente hidratar la piel con lociones o leches corporales hidratantes y
nutritivas que además de hidratar la piel aumentan la penetración de los principios
activos administrados tópicamente.
- No aplicar sobre la piel colonias ni perfumes que puedan irritarla.
- Lavarse las manos únicamente cuando sea necesario. Secarse bien y aplicarse
crema hidratante o medicinal.
- Es conveniente la asistencia a balnearios terapéuticos de aguas sulfuradas, barros,
etc. que a su vez sirven de relax al paciente (18).
- Los productos de limpieza del hogar, no deben manipularse con las manos
desnudas, recomendable ponerse guantes adecuados, incluso para lavar ropa o los
platos (31).
Cuidados de las heridas (3660)
- Evitar los traumatismos y la piel seca. Cualquier irritación puede desencadenar un
brote de la enfermedad. Cuando la piel recibe un golpe o se inflama por otro
motivo, puede desencadenarse en esa zona la psoriasis.
- El calzado debe de ser holgado y cómodo para no ocasionar traumatismos en los
pies.
- Uñas bien cortadas: que las corten bien rectas, que no corten la cutícula y que no
las utilicen como herramientas.
Manejo de la nutrición: Dieta (1100)
- Especialmente para aquellos con IMC mayor a 25.
Objetivo: lograr hábitos de alimentación saludable sostenidos en el tiempo que
permitan una bajada de peso controlada.
- Se recomienda dietas equilibradas, hipocalóricas (restringir 500-1000 kcal/día).
- Consumir una dieta rica en frutas y verduras.
- Elegir alimentos ricos en fibra y con granos enteros.
- Consumir pescado, en especial pescados grasos, al menos 2 veces por semana.
- Elegir carnes magras y alternativas vegetarianas, consumir lácteos descrema-dos
y minimizar el consumo de grasas parcialmente hidrogenadas.
- Evitar la ingesta de zumos o bebidas con azúcar.
- Cocinar y escoger aquellos alimentos con bajo contenido en sodio.
- En caso de consumir alcohol, hacerlo con moderación (30).
Enseñanza: actividad/ejercicio prescrito (5612)
- Potenciar la práctica de actividad física
- De indicación específica para cada paciente, según edad y tolerancia.
- Comenzar con 30 minutos de actividad física tres veces a la semana.
- Necesario 150 minutos/semana de actividad física de intensa a moderada para
conseguir efecto metabólico con beneficios importantes. (30)
- Resulta beneficioso para mejorar el estado anímico, puede disminuir situaciones de
estrés y evitar la aparición de brotes de psorasis.
- Contribuye a equilibrar el ciclo descanso/sueño.
—24—
25. INTERVENCIÓN ENFERMERA EN UN PACIENTE CON PSORIASIS
00126 Conocimientos deficientes sobre el proceso de la enfermedad
y medicación: Carencia o deficiencia de información cognitiva relacionada
con la psoriasis
r/c falta de exposición m/p verbalización del problema
Criterios de Conocimiento: proceso de la enfermedad (1803)
Resultado NOC: Conocimiento: medicación (1808)
INDICADORES: 180801 Importancia de informar al profesional sanitario de toda la
medicación que se está consumiendo
180809 Posibles interacciones con otros fármacos
180810 Administración correcta de la medicación
180819 Efectos terapéuticos de la medicación
Intervenciones Enseñanza: proceso de enfermedad (5602)
NIC: - Proporcionar información al paciente acerca de la enfermedad; que puede ser
blanqueada pero no curada, su cronicidad, su periodicidad.
- Revisar el conocimiento del paciente sobre su estado.
- Explorar con el paciente lo que ha hecho para controlar los síntomas.
- Deben conocer la gran importancia que tiene mantener una hidratación adecuada y
evitar traumatismos, cualquier irritación puede desencadenar un brote de la
enfermedad (14).
- Respuesta isomórfica de Koebner: Cuando la piel recibe un golpe o se inflama por otro
motivo, puede desencadenarse en esa zona, la psoriasis. Una quemadura solar, unos
calcetines muy ajustados, cinturones, heridas, golpes… Este hecho esta presente en el
50% de los pacientes (34).
- Evitar el rascado, cronifica las lesiones. Cinco minutos de rascado son suficientes para
reactivar la psoriasis durante dos semanas (7).
- Evitar arrancarse escamas, acelera el recambio cutáneo (7).
- El riesgo de desarrollar complicaciones psiquiátricas aumenta en pacientes con
afecciones cutáneas que no mejoran con el tratamiento (28).
- El uso de alternativas terapéuticas que no mejoran la enfermedad produce frustración
en los pacientes (16).
Enseñanza: medicamentos prescritos (5616)
- Todos los tratamientos frenan por distintos mecanismos el recambio cutáneo. Si
paramos un tratamiento en cuanto las placas han desaparecido, la recaída es rápida.
Por este motivo es fundamental continuar el tratamiento cuando las lesiones
desaparecen. Seis meses después, la piel es anormal a nivel microscópico por ello,
continuar el tratamiento un año después de la desaparición de las placas (7).
- Los tratamientos tópicos se aplicarán solamente a las zonas afectas de placas.
- Tener presente la baja adherencia de los pacientes psoriásicos al tratamiento, en
especial cuando es tópico. Cerca del 70% de ellos no sigue adecuadamente las
recomendaciones del dermatólogo (33).
- El malestar psicológico causado por la psoriasis también parece asociarse a una peor
respuesta al tratamiento (22).
- Animarles a cumplir el tratamiento y/o ir al dermatólogo.
PREVENCION
Factores precipitantes o agravantes de la psoriasis:
- Traumatismos: fenómeno de Koebner: aparición de lesiones en las zonas de piel sana
tras traumatismos, tras un periodo de incubación de 3-18 dias.
- Estrés emocional: causante del 70% de los brotes.
- Infecciones: faringitis estreptocócica, desencadenante habitual de las formas
eritrodérmicas y pustulosas. Infección por VIH.
- Fármacos: sales de litio, betabloqueantes, antipalúdicos, interferon, AINEs.
- Clíma: frío, viento y cambios de estación.
- Alteraciones hepáticas: enfermedad crónica hepática o alto consumo de alcohol.
- Factores metabólicos: hipocalcemia.
- Factores endocrinos: máxima incidencia en pubertad y menopausia. Mejora en el
embarazo. La obesidad. El alcohol y el tabaco.
—25—
26. INTERVENCIÓN ENFERMERA EN UN PACIENTE CON PSORIASIS
00046 Ansiedad: Vaga sensación de malestar o amenaza acompañada de una
respuesta autonómica; sentimiento de aprensión causado por la anticipación de un
peligro. Es una señal de alerta que advierte de un peligro inminente y permite al
individuo tomar medidas para afrontarlo.
r/c alteraciones cutáneas inestéticas m/p inquietud, nerviosismo
Criterios de Autocontrol de la ansiedad (1402)
Resultado NOC: INDICADORES: 140204 Busca información para reducir la ansiedad.
140215 Refiere ausencia de manifestaciones físicas de ansiedad.
140219 Verbaliza la aceptación de la situación de salud.
Intervenciones Disminución de la ansiedad (5820)
NIC: - Utilizar un enfoque sereno que de seguridad.
- Escucha activa para facilitar la comunicación.
- Crear un ambiente que facilite la confianza.
- Ayudar al paciente a desarrollar una valoración objetiva del acontecimiento.
- Animar las manifestaciones de sentimientos, percepciones y miedos.
- Instruir al paciente sobre el uso de técnicas de relajación.
- Educar al paciente y familia en que no es una enfermedad contagiosa.
- Practicar algún deporte.
Apoyo emocional (5270)
- Comentar la experiencia emocional con el paciente.
- Explorar con el paciente qué ha desencadenado las emociones.
- Realizar afirmaciones enfáticas o de apoyo.
- Apoyar el uso de mecanismos de defensa adecuados.
- Ayudar al paciente a reconocer sentimientos tales como la ansiedad, ira o tristeza.
- Identificar la función de la ira, la frustración y rabia que pueda ser de utilidad para
el paciente.
- Favorecer la conversación o el llanto como medio de disminuir la respuesta
emocional.
- Permanecer con el paciente y proporcionar sentimientos de seguridad durante los
periodos de más ansiedad.
- Proporcionar ayuda en la toma de decisiones.
- No exigir demasiado del funcionamiento cognoscitivo cuando el paciente esté
enfermo o fatigado.
- Remitir a servicios de asesoramiento, si se precisa.
Aumentar el afrontamiento (5230)
- Valorar el impacto de la calidad de vida del paciente (Anexo xx).
- Evaluar la capacidad del paciente para tomar decisiones.
- Tratar de comprender la perspectiva del paciente sobre una situación estresante.
- Desalentar la toma de decisiones cuando el paciente se encuentre bajo un fuerte
estrés.
- Fomentar un dominio gradual de la situación.
- Animar al paciente a desarrollar relaciones con personas que tengan intereses y
objetivos comunes.
- Ayudar al paciente a identificar los sistemas de apoyo disponibles
- Explorar los éxitos anteriores del paciente.
- Indagar las razones del paciente para su autocrítica.
- Ayudar al paciente a identificar respuestas positivas de los demás.
—26—
27. INTERVENCIÓN ENFERMERA EN UN PACIENTE CON PSORIASIS
00119 Baja autoestima crónica: Larga duración de una autoevaluación negativa o
sentimientos negativos hacia uno mismo o sus
capacidades.
r/c lesiones crónicas en la piel m/p expresiones negativas sobre si misma
Criterios de Autoestima (1205)
Resultado NOC: INDICADORES: 120501 Verbalizaciones de autoaceptación
120507 Comunicación abierta
120515 Voluntad para enfrentarse a los demás
Intervenciones Potenciación de la imagen corporal: (5220)
NIC: - Determinar si el disgusto percibido por ciertas características físicas crean parálisis
disfuncional social en el paciente.
- Ayudar al paciente a separar el aspecto físico de los sentimientos de valía
personal.
- Ayudar a determinar la influencia de los grupos a los que pertenece en la
percepción del paciente de su imagen corporal actual.
- Ayudar al paciente a discutir los factores estresantes que afectan a la imagen
corporal debidos al estado de su enfermedad.
- Observar la frecuencia de las frases de autocrítica.
- Determinar si un cambio de imagen corporal ha contribuido a aumentar el
aislamiento social.
- Identificar los medios de disminución del impacto causado por cualquier
desfiguración por medio de la ropa, pelucas o cosméticos.
Potenciación de la autoestima: (5440)
- Observar las frases del paciente sobre su propia valía.
- Determinar la confianza del paciente en sus propios juicios, comprobando la
frecuencia de las manifestaciones negativas sobre si mismo.
- Animar al paciente a identificar sus virtudes.
- Fomentar el contacto visual al comunicarse con otras personas.
- Reafirmar las virtudes personales que identifique el paciente.
- Proporcionar experiencias que aumenten la autonomía del paciente.
- Ayudar al paciente a identificar las respuestas positivas de los demás.
- Abstenerse de realizar críticas negativas.
- Realizar afirmaciones positivas sobre el paciente.
- Mostrar confianza en la capacidad del paciente para controlar una situación.
- Ayudar a establecer objetivos realistas para conseguir una autoestima más alta.
Maquillaje terapéutico
- Se basa en el principio de la oposición de colores. Se aplica en las placas limpias
de escamas, tono verde para neutralizar y tono beige para aproximarse al color
natural del individuo.
El orden y la forma de aplicación del maquillaje es importante para conseguir un
resultado óptimo:
• En primer lugar, hay que limpiar e hidratar adecuadamente la piel.
• A continuación, en las imperfecciones localizadas, se aplica el color opuesto en
el círculo cromático a la alteración que queremos atenuar.
• Debe aplicarse encima el maquillaje en forma de suaves toques, sin
deslizamiento para evitar el arrastre o perder el efecto óptico. Hay que poner
más cantidad en las zonas a corregir y difuminar suavemente hacia los
extremos del rostro y cuello. El tono que se debe elegir es el más parecido al
color natural de la piel, prefiriendo incluso que sea algo más claro.
• Se debe esperar unos instantes para que se fije sobre la piel.
• Por último los polvos, preferiblemente sueltos con borla o compactos con
brocha, fijarán el resultado.
- De esta forma, se obtiene un tono unificado, con la imperfección corregida, pero
con aspecto natural.
- Nunca aplique cosmético en lesiones cutáneas abiertas, cortes sin curar o piel
irritada. (32)
—27—
28. INTERVENCIÓN ENFERMERA EN UN PACIENTE CON PSORIASIS
00004 Riesgo de infección: Aumento del riesgo de ser invadido
por microorganismos patógenos
r/c destrucción tisular y aumento de la exposición a los agentes patógenos
Criterios de Control del riesgo: proceso infeccioso (1924)
Resultado NOC: INDICADORES: 192401 Reconoce el riesgo personal de infección
192404 Identifica el riesgo de infección en situaciones diarias
192415 Practica la higiene de las manos
Intervenciones Manejo del prurito (3550)
NIC: - Aconsejar al paciente a no utilizar ropa muy estrecha y tejidos de lana o sintéticos
que aumentan la temperatura corporal y pueden acentuar el picor.
- Uso de ropa holgada y de algodón.
- Alentar al paciente a utilizar un humidificador en casa.
- Enseñar al paciente a mantener cortas las uñas y limpias.
- A utilizar la palma de la mano para frotarse una amplia zona de la piel o a
pellizcarse la piel suavemente con el pulgar e índice para aliviar el prurito.
- Aplicar cremas y lociones medicamentosas, según sea conveniente.
- Aplicar frío para aliviar la irritación.
- Evitar jabones y aceites de baño perfumados.
- Evitar ambientes cálidos.
- El baño debe ser con agua templada, preferiblemente al atardecer o antes de
cenar para disminuir el estrés, la sequedad y picor a la hora de dormir.
- Cubrir las manos con mitones durante el sueño para limitar arañazos
incontrolados, según sea conveniente.
Protección contra las infecciones: (6550)
- Instruir al paciente acerca de las técnicas correctas de lavado de manos.
- Instruir al paciente acerca de los signos y síntomas de infección y cuando debe
informar de ellos al cuidador.
- Enseñar al paciente y a la familia a evitar infecciones.
- Proporcionar los cuidados adecuados a la piel en las zonas edematosas.
- Asegurar una técnica de cuidados de herida adecuada.
- Administración de terapia antibiótica si procede.
- Poner precauciones universales.
- Dar baños con detergentes antibacterianos si existe infección por lesiones de
rascado, si procede.
—28—
29. INTERVENCIÓN ENFERMERA EN UN PACIENTE CON PSORIASIS
00095 Deterioro del patrón del sueño: Trastorno de la cantidad y calidad del sueño
limitada en el tiempo.
r/c ansiedad m/p insatisfacción con el sueño
Criterios de Sueño (0004)
Resultado NOC: INDICADOR: 000418 Duerme toda la noche
000410 Despertar a horas apropiadas
Intervenciones Mejorar el sueño (1850)
NIC: - El descanso es el mejor aliado del paciente, duerma 6-7 h/día.
- Buscar un tiempo y espacio en el día para la relajación o el ocio.
- Determinar el esquema de sueño/vigilia del paciente.
- Explicar la importancia de un sueño adecuado durante las situaciones de estrés
psicosocial.
- Comprobar el esquema de sueño del paciente y observar las circunstancias físicas
y/o psicológicas que interrumpen el sueño.
- Fomentar el aumento de las horas de sueño, si procede.
- Enseñar al paciente a controlar las pautas de sueño.
- Ajustar el ambiente (luz, ruido, temperatura, colchón y cama) para favorecer el
sueño.
- Animar al paciente a que establezca una rutina a la hora de irse a la cama para
facilitar la transición del estado de vigilia al de sueño.
- Ayudar a eliminar las situaciones estresantes antes de irse a la cama.
- Controlar la ingesta de alimentación y bebidas a la hora de irse a la cama para
determinar los productos que faciliten o entorpezcan el sueño.
- Enseñar al paciente a limitar el sueño durante el día.
Entrenamiento autogénico (5840)
- Preparar un ambiente tranquilo.
- Tomar precauciones para que no haya interrupciones.
- Instruir al paciente sobre el propósito de la intervención.
- Sentar al paciente en una silla reclinable o en un sitio en el que se pueda colocar
en posición yacente.
- Disponer que el paciente lleve ropas cómodas, flojas.
- Leer un guión preparado al paciente, haciendo pausas lo suficientemente largas
como para que tenga tiempo de repetir las frases en su interior.
- En el guión se deberán utilizar frases que induzcan sentimientos de pesadez,
ligereza o flotación de determinadas partes del cuerpo.
- Instruir al paciente para que repita las frases para si mismo y para provocar los
sentimientos dentro de las partes corporales a las que se dirigen.
- Ensayar con el guión unos 15 o 20 minutos.
- Animar al paciente para que permanezca relajado otros 15 o 20 minutos.
- Proporcionar instrucciones mediante un guión o cinta de audio para que el paciente
las ponga en práctica en casa.
- Proceder a inducir sentimientos de calidez después de que se dominen las
sensaciones de pesadez.
- Seguir el procedimiento de inducción de pesadez mediante un guión preparado o
una cinta de audio para provocar calidez.
—29—
30. INTERVENCIÓN ENFERMERA EN UN PACIENTE CON PSORIASIS
ANEXO 2 RECOMENDACIONES
• La afectacion del cuero cabelludo resulta frecuente y el tratamiento es mas difícil que en otras zonas
corporales.
• Usar tintes naturales, champú suave o medicamentado.
del cuero cabelludo
• Inspeccionar el cuero cabelludo antes de iniciar el tratamiento.
• Utilización de champú, toalla, peine y guantes.
Cuidado
• Mojar el pelo con agua templada.
• Aplicar el champú con las yemas de los dedos haciendo un ligero masaje sin friccionar los cabellos.
• Enjuagar los cabellos.
• Secar masajeando con la toalla.
• Con el peine separamos los cabellos cada 2 cm. y aplicamos la pomada prescrita.
• Por último, pasado el tiempo de acción lubrificante de la medicación y con la ayuda de un peine fino
y con excepcional cuidado nos dedicamos a inspeccionar el cuero cabelludo y ver en ayudar al
desprendimiento de escamas (18).
• Las uñas afectadas por la psoriasis son vulnerales a las infecciones bacterianas y fúngicas, así como
de las uñas
mantenerlas bien cortadas y lisas.
Cuidado
• Use el jabón prescrito por el dermatólogo. Séquelas cuidadosamente.
• Use guantes para protegerse las manos y uñas cuando realice tareas que las puedan rozar.
• Si tiene afectadas las uñas de los pies, protéjalas con zapatos cuando realice actividades intensas o
al aire libre.
• El 90% de los pacientes que padecen psoriasis, pueden ver desaparecer o remitir la gravedad de
sus lesiones si durante su periodo vacacional toman el sol de forma regular y evitan quemaduras.
• La psoriasis mejora más en lugares al nivel de mar ya que la humedad ambiental facilita la
hidratación de la piel, las vacaciones en la costa significan más alivio y menos necesidad de usar
cremas.
• Programar vacaciones relajantes. El descanso es el mejor aliado del paciente
• Antes de tomar el sol, los pacientes con psoriasis deben de consultar a su médico. (algunos
medicamentos son fotosensibles).
• Utilizar cremas de fotoprotección alta en la piel que no tiene lesiones, para evitar los efectos nocivos
En el verano
de los rayos ultravioletas.
• No ponerse filtro en las lesiones para que los efectos beneficiosos de los rayos ultravioleta sean
máximos.
• Evitar las horas en que el sol es mas fuerte (12 a 16h).
• Ducharse siempre al salir del agua, para retirar restos de sales marinas o cloro, secarse
posteriormente, y aplicar cremas hidratantes o emolientes.
• Use ropa amplia, ligera y cómoda que permita que el aire circule y el sudor se evapore.
• Vigilar el incremento del consumo de alcohol.
• Cuidar las lesiones y no abandonar los tratamientos, especialmente si se tiene una psoriasis grave.
• Procurar vivir la enfermedad con naturalidad, sin miedo a enseñar la piel dañada.
• El afectado ha de ser la primera persona que explique y forme a la sociedad sobre su enfermedad.
Las asociaciones de pacientes son de gran ayuda para ello.
• Usar un humidificador para añadir humedad al aire de la casa.
• Bajar la calefacción durante la noche (el aire fresco seca menos).
• Mantenerse bien hidratado bebiendo mucha agua.
En el invierno
• Usar jabón o gel de ducha hidratante y darse duchas templadas en lugar de baños muy calientes.
• Aplicarse cremas hidratantes antes de secarse después de un baño o una ducha y volver a aplicarse
a lo largo del día.
• Estar estresado o coger un resfriado o la gripe puede desencadenar rebrotes. Cuídese durmiendo lo
suficiente, llevando una dieta saludable y practicando técnicas de relajación como la respiración, el
yoga o la meditación. Hable con su médico sobre lo que hacer si coge la gripe.
• Usar una crema con factor de protección solar mínimo de 15 en las áreas expuestas para protegerse
del sol, el viento y el frío. (31).
—30—