El documento describe los tipos de discurso público y sus características. Explica que existen cuatro tipos principales de discursos: comunitario, político, ceremonial/conmemorativo y religioso. Define cada tipo de discurso y ofrece ejemplos. También describe las partes básicas de un discurso - introducción, desarrollo y conclusión - y cómo se manifiestan en cada género.
El ensayo, características y clasificaciónGrace Herrera
El documento define qué es un ensayo, señalando que es una serie de divagaciones críticas escritas en prosa breve donde el autor expresa sus reflexiones sobre un tema. Explica que la palabra ensayo proviene del latín y significa "pesar algo", refiriéndose a que un ensayo analiza un tema. Luego describe los tipos principales de ensayos, las partes que lo componen, su finalidad y características, haciendo énfasis en que debe ser conciso, claro, preciso, coherente y sustentado.
Este documento explica por qué es importante incluir contraargumentos en un texto argumentativo. Menciona que anticiparse a las objeciones de los lectores le da fuerza a la tesis del escritor. Además, señala que el objetivo de los contraargumentos es invalidar otras tesis, mostrar su falta de solidez, mostrar sus contradicciones y reafirmar la propia tesis. Finalmente, presenta la estructura básica de un contraargumento que incluye el argumento, el argumento contrario y la refutación del argumento contrario.
Este documento describe los textos argumentativos, incluyendo que su función es persuadir al lector sobre una tesis mediante el uso de argumentos. Explica que estos textos normalmente tienen una introducción, desarrollo de la argumentación y conclusión. También detalla diferentes tipos de argumentos y recursos lingüísticos utilizados en los textos argumentativos.
Este documento presenta varias claves para leer críticamente textos en Internet y distinguir entre la información fiable y no fiable. Sugiera prestar atención al propósito del texto, su autor, la editorial o sitio web donde se publicó, el tipo de datos y argumentos presentados, y lo que se implica pero no se dice explícitamente. El objetivo es comprender el texto en su contexto sin necesariamente estar de acuerdo, y relacionarlo con nuestros propios conocimientos para formar una visión más completa.
El documento presenta una introducción al proceso de redacción. Explica que la redacción implica dar forma escrita a un tema dado, a diferencia de la composición que implica crear elementos originales. Luego describe el proceso estructural interno y externo de la redacción, incluyendo aspectos como el objetivo, destinatario, asunto, selección de material, ordenamiento y estilo. Finalmente, presenta las fases de la redacción.
El documento presenta una discusión entre Fidípides y Estepsíades sobre si es legítimo pegarle a un padre. Fidípides argumenta que sí lo es ya que él mismo recibió golpes de Estepsíades cuando era niño, y que los viejos son como niños otra vez. Además, explica que la costumbre de que los hijos peguen a los padres es natural.
Este documento describe las características de los textos académicos. Estos textos tratan de convencer a una comunidad científica específica y tienen una estructura y límites definidos. Los textos académicos están dirigidos a miembros de la academia y tienen como objetivo argumentar, convencer o persuadir. Consideran las coincidencias sistemáticas de recursos gramaticales y semánticos a nivel del discurso para derivar el significado del texto.
Este documento presenta los objetivos y conceptos clave sobre texto y discurso. Explica que un texto es una serie coherente de elementos lingüísticos vinculados por un tema común. Los textos pueden ser orales o escritos, y existen diferencias entre ambos tipos. También introduce criterios para clasificar tipologías textuales como el sociocultural, funcional, situacional y estructural.
El ensayo, características y clasificaciónGrace Herrera
El documento define qué es un ensayo, señalando que es una serie de divagaciones críticas escritas en prosa breve donde el autor expresa sus reflexiones sobre un tema. Explica que la palabra ensayo proviene del latín y significa "pesar algo", refiriéndose a que un ensayo analiza un tema. Luego describe los tipos principales de ensayos, las partes que lo componen, su finalidad y características, haciendo énfasis en que debe ser conciso, claro, preciso, coherente y sustentado.
Este documento explica por qué es importante incluir contraargumentos en un texto argumentativo. Menciona que anticiparse a las objeciones de los lectores le da fuerza a la tesis del escritor. Además, señala que el objetivo de los contraargumentos es invalidar otras tesis, mostrar su falta de solidez, mostrar sus contradicciones y reafirmar la propia tesis. Finalmente, presenta la estructura básica de un contraargumento que incluye el argumento, el argumento contrario y la refutación del argumento contrario.
Este documento describe los textos argumentativos, incluyendo que su función es persuadir al lector sobre una tesis mediante el uso de argumentos. Explica que estos textos normalmente tienen una introducción, desarrollo de la argumentación y conclusión. También detalla diferentes tipos de argumentos y recursos lingüísticos utilizados en los textos argumentativos.
Este documento presenta varias claves para leer críticamente textos en Internet y distinguir entre la información fiable y no fiable. Sugiera prestar atención al propósito del texto, su autor, la editorial o sitio web donde se publicó, el tipo de datos y argumentos presentados, y lo que se implica pero no se dice explícitamente. El objetivo es comprender el texto en su contexto sin necesariamente estar de acuerdo, y relacionarlo con nuestros propios conocimientos para formar una visión más completa.
El documento presenta una introducción al proceso de redacción. Explica que la redacción implica dar forma escrita a un tema dado, a diferencia de la composición que implica crear elementos originales. Luego describe el proceso estructural interno y externo de la redacción, incluyendo aspectos como el objetivo, destinatario, asunto, selección de material, ordenamiento y estilo. Finalmente, presenta las fases de la redacción.
El documento presenta una discusión entre Fidípides y Estepsíades sobre si es legítimo pegarle a un padre. Fidípides argumenta que sí lo es ya que él mismo recibió golpes de Estepsíades cuando era niño, y que los viejos son como niños otra vez. Además, explica que la costumbre de que los hijos peguen a los padres es natural.
Este documento describe las características de los textos académicos. Estos textos tratan de convencer a una comunidad científica específica y tienen una estructura y límites definidos. Los textos académicos están dirigidos a miembros de la academia y tienen como objetivo argumentar, convencer o persuadir. Consideran las coincidencias sistemáticas de recursos gramaticales y semánticos a nivel del discurso para derivar el significado del texto.
Este documento presenta los objetivos y conceptos clave sobre texto y discurso. Explica que un texto es una serie coherente de elementos lingüísticos vinculados por un tema común. Los textos pueden ser orales o escritos, y existen diferencias entre ambos tipos. También introduce criterios para clasificar tipologías textuales como el sociocultural, funcional, situacional y estructural.
La argumentación es la exposición o discurso, en forma oral o escrita, mediante la cual exponemos los motivos y las premisas que sostienen nuestro punto de vista o nuestras tesis. Es la exposición de nuestras ideas mediante un razonamiento.
Esta argumentación puede servirnos para demostrar una fórmula matemática, para explicar una fórmula física o química, y en general, para demostrar o explicar en qué consiste una situación o tema. Esta situación por explicar, se llama tesis. Los elementos que nos sirven para demostrar nuestra tesis, se llaman premisas; todas las premisas y su análisis son los argumentos, y la conclusión, es nuestra tesis. Todo esto constituye la argumentación.
Este documento describe las características de una columna periodística de opinión, incluyendo que es un texto escrito por un solo autor con periodicidad fija y libertad en la selección de temas, y analiza diferentes tipos de columnas como las de información, opinión y humorísticas. También proporciona consejos para escribir columnas como usar un lenguaje sencillo y claro, y criterios para evaluar la estructura, redacción y formato de una columna.
Este documento ofrece una definición y explicación detallada de lo que es un ensayo. Explica que el ensayo es una composición escrita en prosa donde el autor expone su interpretación personal sobre un tema específico de manera organizada y coherente. Describe los diferentes tipos de ensayos como ensayos personales, descriptivos, filosóficos, argumentativos y críticos. Además, detalla la estructura típica de un ensayo con introducción, desarrollo y conclusión. Por último, proporciona consejos
Este documento discute la importancia de la exposición oral como una herramienta crucial para el éxito académico y profesional. Explica que una exposición efectiva debe ser breve (no más de 20 minutos), bien organizada y presentada de manera clara, convincente y dinámica para mantener la atención del público. También destaca la importancia de la preparación, la expresión corporal, la modulación de la voz y el dominio del idioma y el tema para lograr una exposición oral exitosa.
El documento describe los pasos para realizar un comentario crítico de un texto, incluyendo la lectura del texto, el desarrollo de un esquema de las ideas principales y secundarias, y la redacción de un resumen y comentario. Explica que un comentario crítico es útil para interpretar y analizar un texto, y proporciona detalles sobre cómo lograr la coherencia y unidad en el comentario a través del uso adecuado de elementos léxicos, formas gramaticales y enlaces.
Este documento presenta los objetivos y contenidos de un curso sobre discurso argumentativo. Los objetivos incluyen comprender el concepto de argumentación, identificar sus elementos y analizar diferentes técnicas grupales. Se define la argumentación como un discurso para convencer o persuadir, y se explican conceptos como tesis, bases, garantías y respaldos. También se describen modos de razonamiento como analogía, generalización y autoridad.
Este documento clasifica y describe cinco tipos básicos de textos según su intención comunicativa: expositivo, narrativo, argumentativo, icónico y técnico-científico. Explica que cada tipo de texto tiene un lenguaje y estructura distintiva, como el uso de lenguaje denotativo en textos expositivos para explicar información de manera objetiva, y el uso de lenguaje figurado en textos narrativos para contar historias de personas o eventos. Además, proporciona ejemplos comunes de cada tipo de texto.
El documento describe las características de un texto expositivo, incluyendo que contiene información clara sobre un tema particular, predomina la función referencial de incrementar el conocimiento del público, y sigue una estructura de introducción, desarrollo y conclusión. Explica que la estructura general incluye una introducción para presentar el tema, un desarrollo para analizarlo lógicamente con ejemplos, y una conclusión que resume lo más importante.
El discurso público se refiere a comunicaciones orales o escritas sobre temas de interés general dirigidas a audiencias amplias. Tiene la intención de convencer o persuadir e incluye una introducción, desarrollo del tema principal y conclusión. Los discursos públicos tratan asuntos relevantes para la comunidad y son emitidos por personas con autoridad en contextos formales.
Un párrafo es una unidad de discurso que expresa una idea o argumento a través de oraciones relacionadas. Generalmente contiene una oración principal que enuncia la idea clave y oraciones secundarias que la apoyan. Los párrafos muestran unidad y coherencia a través de la organización lógica de las oraciones. Existen diferentes tipos como narrativos, descriptivos, argumentativos y expositivos.
Este documento describe la estructura y características del párrafo. Define el párrafo como una unidad de texto escrito que desarrolla una idea principal mediante oraciones interrelacionadas. Explica que un párrafo tiene una estructura semántica basada en una idea fundamental y complementarias, y una estructura formal de oraciones unidas por conectores. Además, señala que los párrafos pueden ser funcionales para organizar la información o informativos para desarrollar contenido, y existen diferentes técnicas para elabor
Este documento describe la estructura y características del texto expositivo. Explica que su objetivo principal es expresar información o ideas con la intención de mostrar y explicar dicha información de manera comprensible. Luego detalla que la estructura típica de un texto expositivo incluye una introducción, un desarrollo con enumeración o clasificación de ideas principales, y una conclusión. Finalmente, menciona algunos procedimientos comunes utilizados en la explicación como definición, clasificación, ejemplificación y analogía.
Este documento define el párrafo como la unidad del texto escrito que desarrolla una idea de manera organizada y coherente. Explica que un párrafo contiene generalmente una oración temática, oraciones de desarrollo y una oración de cierre. Además, clasifica los párrafos en introductorios, de desarrollo y conclusivos, e identifica diferentes tipos dentro de cada categoría.
Este documento define el párrafo y sus elementos. Explica que un párrafo está formado por una idea central y oraciones de apoyo, y que debe tener unidad y coherencia. Describe diferentes tipos de párrafos como cronológicos, de enumeración y descriptivos. También cubre cómo redactar párrafos y diferentes estilos como el párrafo ordinario y en bloque. Finalmente, destaca la importancia del párrafo para estructurar el contenido de un texto de manera organizada.
El documento define el ensayo como una composición escrita en prosa donde un autor expone sus ideas sobre un tema. Explica que el ensayo tiene una estructura de tres partes - introducción, desarrollo y conclusión. Además, proporciona consejos sobre cómo escribir un ensayo efectivo, incluida la selección de un tema, la recopilación de información y la revisión del borrador.
Organizador Gráfico de los diferentes tipos de textosCindyPea19
En la presente actividad se realizó un organizador gráfico en donde se distingue los tipos de textos académicos y sus características. En relación a la lectura:
"Definiciones y características de los principales tipos de textos". Autores, Fastusca, Lorena y Rocio.
Así mismo se describe una breve conclusión sobre las necesidades de formación para la construcción de textos académicos y como podemos hacer para perfeccionar nuestra forma de escribir.
Este documento describe el proceso de producción de textos desde la planificación de ideas hasta la redacción final. Explica que la redacción implica pensar, planificar y organizar las ideas antes de escribir. Luego, detalla los cuatro pasos del proceso de redacción: 1) buscar y organizar ideas, 2) hacer un borrador, 3) hacer la redacción final y 4) usar términos de articulación y correcciones. Finalmente, proporciona ejemplos de cada paso del proceso.
Este documento define el concepto de discurso y describe sus características principales. Explica que un discurso es un acto de la palabra que implica tener dominio de un tema y un propósito. Además, describe los diferentes tipos de discursos orales como conversaciones, debates y discursos. Finalmente, detalla los componentes estructurales clave de un discurso como la introducción, desarrollo y conclusión.
El documento describe los componentes y estructura del discurso argumentativo. Explica que tiene un componente lógico-racional y otro retórico-afectivo. Señala que su objetivo es influir en el receptor y está formado por una introducción, tesis, bases, desarrollo, garantía y conclusión. También describe que puede ser deductivo u inductivo y que cuando incluye una contratesis se convierte en una argumentación dialéctica.
El documento presenta una introducción a los diferentes tipos de textos, describiendo sus características y elementos. Explica los textos expositivos, descriptivos, argumentativos y narrativos, detallando sus funciones, estructuras y tipos. Además, incluye tablas comparativas sobre las intenciones comunicativas de cada texto.
Este documento describe los diferentes tipos de discursos públicos. Explica que un discurso público es una exposición oral o escrita sobre un tema de interés colectivo dirigida por una persona con autoridad sobre ese tema. Luego clasifica los discursos públicos en políticos, ceremoniales o conmemorativos, religiosos, comunitarios, forenses, castrenses o militares, académicos y sociales. Para cada tipo describe brevemente el propósito y contenido.
El documento describe diferentes tipos de discursos públicos, incluyendo discursos políticos, ceremoniales, religiosos, comunitarios, forenses, castrenses, académicos y sociales. Explica que los discursos públicos pueden ser argumentativos, explicativos, descriptivos o narrativos, y que su propósito y contenido depende del contexto y la audiencia a la que van dirigidos.
La argumentación es la exposición o discurso, en forma oral o escrita, mediante la cual exponemos los motivos y las premisas que sostienen nuestro punto de vista o nuestras tesis. Es la exposición de nuestras ideas mediante un razonamiento.
Esta argumentación puede servirnos para demostrar una fórmula matemática, para explicar una fórmula física o química, y en general, para demostrar o explicar en qué consiste una situación o tema. Esta situación por explicar, se llama tesis. Los elementos que nos sirven para demostrar nuestra tesis, se llaman premisas; todas las premisas y su análisis son los argumentos, y la conclusión, es nuestra tesis. Todo esto constituye la argumentación.
Este documento describe las características de una columna periodística de opinión, incluyendo que es un texto escrito por un solo autor con periodicidad fija y libertad en la selección de temas, y analiza diferentes tipos de columnas como las de información, opinión y humorísticas. También proporciona consejos para escribir columnas como usar un lenguaje sencillo y claro, y criterios para evaluar la estructura, redacción y formato de una columna.
Este documento ofrece una definición y explicación detallada de lo que es un ensayo. Explica que el ensayo es una composición escrita en prosa donde el autor expone su interpretación personal sobre un tema específico de manera organizada y coherente. Describe los diferentes tipos de ensayos como ensayos personales, descriptivos, filosóficos, argumentativos y críticos. Además, detalla la estructura típica de un ensayo con introducción, desarrollo y conclusión. Por último, proporciona consejos
Este documento discute la importancia de la exposición oral como una herramienta crucial para el éxito académico y profesional. Explica que una exposición efectiva debe ser breve (no más de 20 minutos), bien organizada y presentada de manera clara, convincente y dinámica para mantener la atención del público. También destaca la importancia de la preparación, la expresión corporal, la modulación de la voz y el dominio del idioma y el tema para lograr una exposición oral exitosa.
El documento describe los pasos para realizar un comentario crítico de un texto, incluyendo la lectura del texto, el desarrollo de un esquema de las ideas principales y secundarias, y la redacción de un resumen y comentario. Explica que un comentario crítico es útil para interpretar y analizar un texto, y proporciona detalles sobre cómo lograr la coherencia y unidad en el comentario a través del uso adecuado de elementos léxicos, formas gramaticales y enlaces.
Este documento presenta los objetivos y contenidos de un curso sobre discurso argumentativo. Los objetivos incluyen comprender el concepto de argumentación, identificar sus elementos y analizar diferentes técnicas grupales. Se define la argumentación como un discurso para convencer o persuadir, y se explican conceptos como tesis, bases, garantías y respaldos. También se describen modos de razonamiento como analogía, generalización y autoridad.
Este documento clasifica y describe cinco tipos básicos de textos según su intención comunicativa: expositivo, narrativo, argumentativo, icónico y técnico-científico. Explica que cada tipo de texto tiene un lenguaje y estructura distintiva, como el uso de lenguaje denotativo en textos expositivos para explicar información de manera objetiva, y el uso de lenguaje figurado en textos narrativos para contar historias de personas o eventos. Además, proporciona ejemplos comunes de cada tipo de texto.
El documento describe las características de un texto expositivo, incluyendo que contiene información clara sobre un tema particular, predomina la función referencial de incrementar el conocimiento del público, y sigue una estructura de introducción, desarrollo y conclusión. Explica que la estructura general incluye una introducción para presentar el tema, un desarrollo para analizarlo lógicamente con ejemplos, y una conclusión que resume lo más importante.
El discurso público se refiere a comunicaciones orales o escritas sobre temas de interés general dirigidas a audiencias amplias. Tiene la intención de convencer o persuadir e incluye una introducción, desarrollo del tema principal y conclusión. Los discursos públicos tratan asuntos relevantes para la comunidad y son emitidos por personas con autoridad en contextos formales.
Un párrafo es una unidad de discurso que expresa una idea o argumento a través de oraciones relacionadas. Generalmente contiene una oración principal que enuncia la idea clave y oraciones secundarias que la apoyan. Los párrafos muestran unidad y coherencia a través de la organización lógica de las oraciones. Existen diferentes tipos como narrativos, descriptivos, argumentativos y expositivos.
Este documento describe la estructura y características del párrafo. Define el párrafo como una unidad de texto escrito que desarrolla una idea principal mediante oraciones interrelacionadas. Explica que un párrafo tiene una estructura semántica basada en una idea fundamental y complementarias, y una estructura formal de oraciones unidas por conectores. Además, señala que los párrafos pueden ser funcionales para organizar la información o informativos para desarrollar contenido, y existen diferentes técnicas para elabor
Este documento describe la estructura y características del texto expositivo. Explica que su objetivo principal es expresar información o ideas con la intención de mostrar y explicar dicha información de manera comprensible. Luego detalla que la estructura típica de un texto expositivo incluye una introducción, un desarrollo con enumeración o clasificación de ideas principales, y una conclusión. Finalmente, menciona algunos procedimientos comunes utilizados en la explicación como definición, clasificación, ejemplificación y analogía.
Este documento define el párrafo como la unidad del texto escrito que desarrolla una idea de manera organizada y coherente. Explica que un párrafo contiene generalmente una oración temática, oraciones de desarrollo y una oración de cierre. Además, clasifica los párrafos en introductorios, de desarrollo y conclusivos, e identifica diferentes tipos dentro de cada categoría.
Este documento define el párrafo y sus elementos. Explica que un párrafo está formado por una idea central y oraciones de apoyo, y que debe tener unidad y coherencia. Describe diferentes tipos de párrafos como cronológicos, de enumeración y descriptivos. También cubre cómo redactar párrafos y diferentes estilos como el párrafo ordinario y en bloque. Finalmente, destaca la importancia del párrafo para estructurar el contenido de un texto de manera organizada.
El documento define el ensayo como una composición escrita en prosa donde un autor expone sus ideas sobre un tema. Explica que el ensayo tiene una estructura de tres partes - introducción, desarrollo y conclusión. Además, proporciona consejos sobre cómo escribir un ensayo efectivo, incluida la selección de un tema, la recopilación de información y la revisión del borrador.
Organizador Gráfico de los diferentes tipos de textosCindyPea19
En la presente actividad se realizó un organizador gráfico en donde se distingue los tipos de textos académicos y sus características. En relación a la lectura:
"Definiciones y características de los principales tipos de textos". Autores, Fastusca, Lorena y Rocio.
Así mismo se describe una breve conclusión sobre las necesidades de formación para la construcción de textos académicos y como podemos hacer para perfeccionar nuestra forma de escribir.
Este documento describe el proceso de producción de textos desde la planificación de ideas hasta la redacción final. Explica que la redacción implica pensar, planificar y organizar las ideas antes de escribir. Luego, detalla los cuatro pasos del proceso de redacción: 1) buscar y organizar ideas, 2) hacer un borrador, 3) hacer la redacción final y 4) usar términos de articulación y correcciones. Finalmente, proporciona ejemplos de cada paso del proceso.
Este documento define el concepto de discurso y describe sus características principales. Explica que un discurso es un acto de la palabra que implica tener dominio de un tema y un propósito. Además, describe los diferentes tipos de discursos orales como conversaciones, debates y discursos. Finalmente, detalla los componentes estructurales clave de un discurso como la introducción, desarrollo y conclusión.
El documento describe los componentes y estructura del discurso argumentativo. Explica que tiene un componente lógico-racional y otro retórico-afectivo. Señala que su objetivo es influir en el receptor y está formado por una introducción, tesis, bases, desarrollo, garantía y conclusión. También describe que puede ser deductivo u inductivo y que cuando incluye una contratesis se convierte en una argumentación dialéctica.
El documento presenta una introducción a los diferentes tipos de textos, describiendo sus características y elementos. Explica los textos expositivos, descriptivos, argumentativos y narrativos, detallando sus funciones, estructuras y tipos. Además, incluye tablas comparativas sobre las intenciones comunicativas de cada texto.
Este documento describe los diferentes tipos de discursos públicos. Explica que un discurso público es una exposición oral o escrita sobre un tema de interés colectivo dirigida por una persona con autoridad sobre ese tema. Luego clasifica los discursos públicos en políticos, ceremoniales o conmemorativos, religiosos, comunitarios, forenses, castrenses o militares, académicos y sociales. Para cada tipo describe brevemente el propósito y contenido.
El documento describe diferentes tipos de discursos públicos, incluyendo discursos políticos, ceremoniales, religiosos, comunitarios, forenses, castrenses, académicos y sociales. Explica que los discursos públicos pueden ser argumentativos, explicativos, descriptivos o narrativos, y que su propósito y contenido depende del contexto y la audiencia a la que van dirigidos.
El documento describe diferentes tipos de discursos públicos, incluyendo discursos políticos, ceremoniales, religiosos, comunitarios, forenses, castrenses, académicos y sociales. Explica que los discursos públicos pueden ser argumentativos, explicativos, descriptivos o narrativos, y que su propósito y contenido depende del contexto y la audiencia a la que van dirigidos.
El documento analiza el concepto de discurso público y su relación con el poder y la sociedad. Explica que el discurso público busca persuadir o convencer a un público sobre un tema de interés general, y que siempre tiene un componente ideológico. También describe diferentes tipos de discurso público como el político, conmemorativo, religioso y comunitario.
Tipos De Discursos Enunciados En SituacióN PúBlicapagrajedo
Este documento describe cuatro tipos de discursos públicos: discursos comunitarios, políticos, religiosos y ceremoniales o conmemorativos. Los discursos comunitarios se emiten en reuniones de grupos sociales y tratan temas de interés para ese grupo. Los discursos políticos los emite un representante político para convencer a la comunidad sobre sus ideas y se emiten en lugares públicos. Los discursos religiosos los emite una figura religiosa para informar a los feligreses sobre temas y posturas religiosas en iglesias
Este documento resume los diferentes tipos de discursos públicos. Explica que un discurso público es una exposición oral o escrita de un tema de interés general dirigida a convencer a la audiencia. Luego clasifica los discursos públicos en político, ceremonial o conmemorativo, religioso, comunitario, forense, castrense o militar y académico. Finalmente, ofrece sugerencias de ejemplos de discursos públicos notables.
Este documento presenta una introducción al discurso público, definiendo sus características y tipos según la situación retórica. Explica los elementos de la situación comunicativa como el emisor, receptor, circunstancias, intención y tema. Luego describe los principales tipos de discursos públicos, incluyendo discursos políticos, comunitarios, religiosos y ceremoniales. Finalmente, presenta diferentes perspectivas que puede adoptar el emisor de un discurso público.
El documento presenta los diferentes tipos de discurso público, incluyendo discursos comunitarios, políticos, ceremoniales/conmemorativos y religiosos. Explica que los discursos comunitarios se emiten en reuniones de agrupaciones sociales para informar sobre temas de interés del grupo. Los discursos políticos los emite una autoridad pública para convencer a la comunidad sobre ideas o proyectos. Los discursos ceremoniales se usan para celebrar eventos importantes. Y los discursos religiosos los emite una autoridad religiosa para dif
Este documento describe los diferentes tipos y formatos de comunicación oral, incluyendo conversación, diálogo, entrevista y discusión. Explica que la comunicación oral es la forma básica de interacción humana y analiza sus elementos verbales, no verbales, paraverbales y contextuales. Luego define el discurso público y privado, y tipos como el político, ceremonial y religioso. Finalmente, detalla las características y reglas de cada formato de comunicación dialógica.
Este documento describe la enunciación pública y los elementos que la caracterizan. La enunciación pública se refiere a discursos orales o escritos dirigidos a una comunidad sobre temas de interés colectivo. Estos discursos requieren un lenguaje y competencias específicas para cada contexto y audiencia. Los discursos públicos se clasifican en comunitarios, políticos, ceremoniales y religiosos dependiendo del tipo de audiencia y propósito.
Este documento describe la enunciación pública y los tipos de discursos públicos. Define la enunciación pública como discursos dirigidos a audiencias que representan a una colectividad. Describe los tipos de discursos públicos como comunitarios, políticos, ceremoniales o religiosos. También explica elementos como la situación de enunciación, el tema, la finalidad y los recursos verbales utilizados en los discursos públicos.
Este documento describe la enunciación pública y los elementos que la caracterizan. La enunciación pública se refiere a discursos orales o escritos dirigidos a una comunidad sobre temas de interés colectivo. Estos discursos requieren un lenguaje y competencias específicas para comunicarse de manera adecuada con la audiencia. Algunos tipos comunes de discurso público son los discursos comunitarios, políticos y ceremoniales.
Este documento describe la enunciación pública y los elementos que la caracterizan. La enunciación pública se refiere a discursos orales o escritos dirigidos a una comunidad sobre temas de interés colectivo. Estos discursos requieren un lenguaje y competencias específicas para comunicarse de manera adecuada con la audiencia. Algunos tipos comunes de discurso público son los discursos comunitarios, políticos y ceremoniales.
Este documento define el discurso público como aquel que desarrolla un tema de interés para un gran número de personas, emitido generalmente por alguien con autoridad. Luego describe cuatro tipos de discursos: comunicativos, políticos, religiosos y ceremoniales o conmemorativos. Los discursos políticos tratan temas significativos para toda la comunidad y buscan convencer, mientras que los religiosos abordan temas sociales desde una perspectiva ética o moral. Los discursos ceremoniales celebran eventos importantes de manera oral o escrit
Este documento define el discurso público como un texto que desarrolla un tema de interés para un grupo de personas con el objetivo de persuadir, informar o entretener. Explica que los discursos públicos se fundamentan en la oratoria y pueden ser informativos, persuasivos u de ocio. Además, clasifica los discursos públicos según el tema en comunitarios, políticos y religiosos.
El documento define un discurso público como un texto no literario que desarrolla un tema de interés para muchas personas y que generalmente es emitido por alguien con autoridad. Explica que los discursos pueden ser comunitarios, políticos, religiosos o conmemorativos, dependiendo del contexto, emisor, receptor y tema.
Un discurso es una forma de comunicación oral o escrita donde un emisor transmite un mensaje a un receptor. Existen diferentes tipos de discursos como políticos, religiosos y académicos. Un discurso busca informar, convencer o entretener a la audiencia mediante argumentos organizados y atractivos para el público.
El documento proporciona información sobre la oratoria, incluyendo su definición como el arte de hablar bien en público para agradar, convencer o provocar un sentimiento. Explica los elementos principales de la oratoria como el orador, el discurso y el público, así como características según el punto de vista físico e intelectual. Además, clasifica los diferentes tipos de oratoria y discursos.
1º unidad parte ll -el discurso emitido en situación pública de enunciaciónsebaucsc
Este documento describe el discurso emitido en situación pública, explicando que se dirige a un público masivo sobre un tema de interés colectivo. Define la estructura básica de introducción, exposición y conclusión, y destaca aspectos como el emisor, receptor, tema y finalidad. Además, clasifica los discursos públicos en comunitario, político, religioso y ceremonial o conmemorativo.
Este documento presenta información sobre discursos públicos. Explica que un discurso público es una comunicación dirigida a un público colectivo con el objetivo de informar o persuadir sobre temas de interés general. Describe los componentes clave de un discurso público como el emisor, receptor, mensaje y contexto, así como diferentes tipos de discursos públicos.
La película analiza el intento de asesinato al presidente de Estados Unidos desde los puntos de vista de ocho personas diferentes involucradas en el evento. A medida que se revelan las perspectivas individuales, se van descubriendo más detalles sobre lo que realmente sucedió.
Este documento presenta una guía didáctica para analizar la película "12 Hombres en Pugna". Incluye preguntas para discutir antes y después de la película sobre temas como la discrepancia, los prejuicios y la responsabilidad. Resume la trama de la película, que trata sobre un jurado que debe decidir si un joven es culpable de asesinato. Explora cómo los prejuicios y opiniones previas pueden afectar el juicio, y cómo uno de los jurados logra sembrar la duda razonable necesaria para
Este documento presenta una guía didáctica para analizar la película "12 Hombres en Pugna". Incluye preguntas para reflexionar antes y después de la película sobre temas como la discrepancia, el prejuicio y la responsabilidad. Resume la trama sobre un jurado que debe decidir si un joven es culpable de asesinato. Explora cómo los prejuicios y motivaciones personales pueden influir en los juicios, y cómo la razón y reflexión pueden desmontarlos.
Este documento presenta una pauta de evaluación para la enunciación de un discurso público. La pauta contiene 38 criterios divididos en 4 categorías: distinguido, muy bueno, satisfactorio e insatisfactorio. Los criterios evalúan aspectos como la identificación de las etapas del discurso, el rol del alumno, la claridad en el enunciado del tema y la finalidad, el ajuste al contexto, la determinación del receptor, y la expresión facial, corporal y vocal del alumno.
Este documento presenta una pauta de evaluación para la enunciación de un discurso público. La pauta contiene 38 criterios divididos en 4 categorías: distinguido, muy bueno, satisfactorio e insatisfactorio. Los criterios evalúan aspectos como la identificación de las etapas del discurso, el rol del alumno, la claridad en el enunciado del tema y la finalidad, el ajuste al contexto, la determinación del receptor, y la expresión facial, corporal y vocal del alumno.
Este documento proporciona una pauta para evaluar la producción escrita de un discurso. La pauta contiene seis secciones que evalúan la introducción, el desarrollo, la conclusión, la diagramación, el desempeño y el propósito del discurso. Cada sección contiene varios indicadores que se calificarán de 1 a 3 puntos.
Este documento proporciona una pauta para evaluar la producción escrita de un discurso. La pauta contiene seis secciones que evalúan la introducción, el desarrollo, la conclusión, la diagramación, el desempeño y el propósito del discurso. Cada sección contiene varios indicadores que se calificarán de 1 a 3 puntos.
El documento describe los tipos de discurso público y sus características. Explica que existen cuatro tipos principales de discursos: comunitario, político, ceremonial/conmemorativo y religioso. Define cada tipo de discurso y ofrece ejemplos. También describe las partes fundamentales de todo discurso: introducción, desarrollo y conclusión.
Eneas escapa de Troya y es guiado por su madre Venus para fundar una nueva Troya. En su viaje, Eneas visita el inframundo donde se encuentra con su padre Anquises y la Sibila. Anquises le muestra el futuro de Roma. Eneas luego continúa su viaje para establecer una nueva ciudad como le fue ordenado.
Eneas escapa de Troya y es guiado por su madre Venus para fundar una nueva Troya. En su viaje, Eneas visita el inframundo donde se encuentra con su padre Anquises y la Sibila. Anquises le muestra el futuro de Roma. El documento también describe varios seres mitológicos como Caronte, la Sibila, las Euménides, los centauros y monstruos como la Hidra, la Quimera y las Gorgonas y Arpías.
Este documento describe cuatro tipos de viajes representados en la literatura: viaje exterior o físico que implica recorrer nuevos lugares y conocer otras culturas; viaje interior que representa un cambio espiritual o mental; viaje a los infiernos; y viaje a la muerte. Incluye ejemplos literarios como los Viajes de Gulliver de Jonathan Swift y Demian de Hermann Hesse que ilustran estos diferentes tipos de viajes.
Este documento presenta los diferentes niveles del lenguaje, incluyendo la lengua, la norma, el habla, los registros y niveles de habla. Explica que la lengua es el sistema abstracto de signos lingüísticos, mientras que el habla es la realización individual. Los registros y niveles de habla dependen del contexto social e incluyen registros formales e informales. También cubre las variables lingüísticas como la diastrática, diatópica, diafásica y diacrónica que afectan el uso del
Este documento presenta los diferentes niveles del lenguaje, incluyendo la lengua, la norma, el habla, los registros y niveles de habla. Explica que la lengua es el sistema abstracto de signos lingüísticos, mientras que el habla es la realización individual. Los registros y niveles de habla dependen del contexto social e incluyen registros formales e informales. También cubre las variables lingüísticas como la diastrática, diatópica, diafásica y diacrónica.
1. El documento presenta varios párrafos de discursos de diferentes personas sobre diversos temas como la educación, la cultura y la memoria colectiva.
2. Se discuten conceptos como la igualdad de oportunidades, el acceso a la educación superior, y la importancia de políticas culturales desde el Estado.
3. También se mencionan logros como el aumento en el número de años de escolaridad y el porcentaje de estudiantes universitarios de primera generación.
El documento describe las superestructuras de diferentes tipos de discursos públicos, incluyendo narrativos, descriptivos, expositivos y argumentativos. Explica que cada tipo tiene categorías específicas que organizan el contenido, como presentación/marco, episodio y final para narrativos, y tesis, argumentos y conclusión para argumentativos. En resumen, los diferentes tipos de discursos públicos se caracterizan por superestructuras únicas que ordenan la información dentro de cada discurso.
El documento describe las superestructuras de diferentes tipos de discursos públicos, incluyendo narrativos, descriptivos, expositivos y argumentativos. Explica que cada tipo tiene categorías específicas que organizan el contenido, como presentación/marco, episodio y final para narrativos, y tesis, argumentos y conclusión para argumentativos. En resumen, los diferentes tipos de discursos públicos se caracterizan por superestructuras únicas que ordenan la información dentro de cada discurso.
El documento describe el contexto histórico y literario del género de ciencia ficción en la década de 1950, luego de la Segunda Guerra Mundial y en el contexto de la carrera espacial entre Estados Unidos y la Unión Soviética. Explica cómo obras literarias como 1984, Crónicas marcianas y otros relatos reflejaban los temores e incertidumbres de la época sobre el futuro de la humanidad y el progreso tecnológico. Finalmente, resume brevemente la trama del cuento "El planeta
El documento describe el contexto histórico y literario del género de ciencia ficción en la década de 1950, luego de la Segunda Guerra Mundial y el desarrollo de armas nucleares. Explica cómo la carrera espacial entre Estados Unidos y la Unión Soviética inspiró muchas obras de ciencia ficción de la época que reflejaban los temores sobre el futuro de la humanidad. Luego resume la trama del cuento "El planeta imposible" de Philip K. Dick, en el que una anciana paga por un viaje a la
Este documento presenta el análisis de cinco poemas líricos. En cada caso, se resume brevemente el contenido temático, se identifican elementos formales como la estructura métrica y figuras retóricas utilizadas, y se analiza el mensaje que transmite el autor a través de su uso del lenguaje poético.
Este documento presenta varias actividades de aplicación relacionadas con la correferencia, la paráfrasis y la pronominalización. Se piden ejercicios de marcar referentes y correferentes, transformar oraciones usando paráfrasis, reconocer pronombres en textos, y buscar sinónimos que se adecuen a oraciones.
Narendra Modi obtuvo un tercer mandato, aunque su partido, Bharatiya Janata Party (BJP), perdió la mayoría absoluta que tenía en Cámara Baja del Parlamente, Lok Sabha. De los 543curules solo consiguió 240 (perdió 63 comparado con los asientos que obtuvo en las últimas elecciones del 2019) y gobernara en alianza con dos partidos para una coalición con 292 votos curules. Modi era visto como invencible pues su partido gano dos veces antes, el 2014 y 2019, con mayoría absoluta, y quería en estas elecciones tener unos 400 asientos para su partido. Y muchas encuestadoras aseguraban que iba a tener mayoría por lo menos.
No ha sido así, no es invencible. Sigue siendo el líder más popular, el otro partido con más votos, el Partido del Congreso, de la familia Gandhi, con Rahul Gandhi solo consiguió 99 votos (aunque esto es un gran avance respecto a la última elección que solo consiguió 52 votos).
Modi gobernara por tercera vez, algo que antes solo lo hizo Jawaharlal Nehru.
Narendra Modi es uno de los lideres más populares en la historia de la India (y en el mundo en la actualidad), que consolido su poder desde que fue gobernador de Guyarat donde fue jefe de ese estado del 2001 al 2014. Es miembro también del Rastriya Swayamsevak Sangh, abreviada RSS (en español Asociación de Voluntarios Nacionales o Asociación Patriótica Nacional), una organización paramilitar india de externa derecha y nacionalista hindú, conformada por voluntarios.
1. TIPOS DE DISCURSO PÚBLICO
PROFESORA: FABIOLA ESPARZA FREIRE
COLEGIO DON ORIONE LOS ÁNGELES
2. Concepto de discurso público
Actividad oral que realizan
determinadas personas
desde su papel institucional,
cuya expresión idiomática
tiene a un estilo más bien
formal, sin que por ello se
excluyan otros registros;
que está dirigido, además,
a auditorios colectivos
reales o virtuales; …cuyos
temas son de naturaleza
pública y de interés
general.”
3. Recordemos su estructura
Todo texto posee una organización interna
en la que se puede distinguir: introducción,
desarrollo y conclusión; sin embargo, en
cada género esta estructura básica se
Manifiesta de forma diferente. En los
discursos estas partes reciben nombres
especiales y poseen características
específicas:
a)INTRODUCCIÓN O EXORDIO
b)DESARROLLO
c)CONCLUSIÓN O PERORATIO
4. Introducción o exordio: se plantea el tema,
se Identifican los participantes (emisor-
receptor) y la circunstancia en que se
enuncia. Su función es captar el interés de la
audiencia y para ello, generalmente, se
señala la Finalidad u objetivo del discurso y
la importancia o el valor que tiene el tema
sobre el cual se hablará.
5. Desarrollo o exposición: se desarrolla el tema y para
Ello se pueden utilizar distintos tipos de secuencias:
expositivas, narrativas, descriptivas o argumentativas.
Sin embargo, es común que primen las secuencias
argumentativas, pues se mencionan razones o se
apela a las emociones de modo de convencer de
forma racional o afectiva a la audiencia. También, se
pueden utilizar fórmulas de alabanzas o elogios
propios de los discursos de celebración.
6. Conclusión: instancia que cierra el
discurso, generalmente, a partir de una
síntesis del tema planteado, enfatizando
el sentido o propósito planteado al
inicio.
Además, se reiteran las referencias o
elogios al auditorio, agradeciendo su
atención.
7. Relación
entre el
emisor y
el
receptor
Emisor (representante de un grupo) y receptor (auditorio
colectivo) están simultáneamente presentes, pero no
interactúan de manera explícita: el emisor habla y los
receptores solo escuchan.
Tema El tema tiene especial interés y relevancia para la audiencia.
Contexto Un espacio físico real, que es compartido por emisor y
receptor.
Además en este espacio se da una situación particular:
premiación, conmemoración, acto político, celebración
religiosa, etc.
Lenguaje El discurso es un texto preparado previamente en el que se
han seleccionado los recursos de lenguaje que permitirán
mantener la atención de la audiencia y generar en ella la
aceptación de las ideas planteadas. Se utiliza, generalmente,
un registro formal culto.
8. Tipos de discursos
En el género “discurso”, generalmente
se han distinguido cuatro tipos, según
la finalidad o propósito con que son
enunciados:
9. Discurso comunitario:
se caracteriza por representar la voz de una agrupación
determinada, como por ejemplo, las juntas de vecinos,
asociación de padres de niños con parálisis cerebral,
sindicatos, etc.
La finalidad de estos discursos puede variar según la
situación en la cual son emitidos; sin embargo, en la
mayoría de estos discursos se tiende a resaltar las
características de estas agrupaciones, sus valores,
objetivos y tareas.
Este tipo de discurso generalmente se convierte en un
llamado a los miembros de la comunidad a participar
activamente y defender las ideas que representan.
10. Por lo tanto corresponden a aquellos
discursos que se realizan frente a grupos
representativos de alguna comunidad
particular, por ejemplo: mapuches,
padres y apoderados, juntas de vecinos,
feligreses o representantes de las iglesias,
trabajadores, médicos, etc.
11. En este caso, el tema es de importancia
para ese grupo específico y tiene
relación con aspectos que para ellos son
relevantes. El lenguaje a utilizar debe
guardar relación con el grupo,
considerando el nivel cultural y
conocimientos que la mayoría posee.
13. Discurso político:
Es una práctica común de los partidos
políticos, miembros del gobierno y otros
actores políticos.
Su carácter es predominantemente
argumentativo, ya que siempre está
defendiendo la idea política que
representa el emisor.
14. ALGUNOS EJEMPLOS:
Algunos ejemplos de estos discursos son las
declaraciones, proclamaciones,
presentación de proyectos, informes a la
nación, etc.
15. POLÍTICO: Corresponde a aquellos
discursos emitidos por una autoridad del
gobierno o pública o por candidatos a
cargos públicos.
16. Generalmente, van dirigidos a totalidad
del país y dan cuenta de planes o
proyectos del gobierno, logros en la
gestión, promesas de proyectos a futuro,
avances logrados, propuestas de leyes,
temas de importancia para la nación,
etc.
17.
18. Discurso ceremonial o conmemorativo:
Generalmente es emitido en situaciones
significativas de la vida familiar, institucional o
política. La finalidad de estos discursos es
celebrar y recordar alguna situación
(aniversarios, graduaciones, despedidas, etc.).
Su carácter es predominantemente emotivo,
ya que se intenta compartir con la audiencia
el sentimiento de felicidad o tristeza que les
provoca el momento que se está celebrando.
19. Corresponde a aquellos discursos
emitidos en situaciones específicas, que
poseen una significación a nivel
personal, institucional o gubernamental.
20. Este tipo de discursos varía en su nivel de
formalidad, dependiendo de la
audiencia. Por ejemplo: una celebración
de aniversarios, inauguración de eventos,
de despedida, funerales, fechas de
relevancia histórica, etc.
21. Este tipo de discursos varía en su nivel de
formalidad, dependiendo de la
audiencia-. Por ejemplo: una celebración
de aniversario de bodas permite un
grado de informalidad que no es
aceptado en aquellos de
conmemoración de fechas históricas
realizado por el presidente.
22. Por otra parte, el discurso tiende a
recatar aquellos aspectos que son dignos
de alabanza o elogio, ya sea de la
situación celebrada o de la persona que
recibe el festejo.
26. Discurso religioso:
son todos aquellos discursos emitidos
por una autoridad religiosa o un miembro de un
grupo religioso ante la comunidad de fieles. Este
Discurso se caracteriza por reflexionar desde su
visión de mundo sobre los problemas cotidianos que
Debe enfrentar el ser humano. Generalmente, su
propósito es reforzar la creencia y la fe en la
comunidad, apelando a razonamientos lógicos y
emotivos simultáneamente.
Dentro de este tipo, encontramos, los sermones, las
prédicas, etc.
27. Corresponde a discursos emitidos por
alguna autoridad religiosa en situaciones
relacionadas con este ámbito.
28. Su lenguaje es formal y tiende a hacer
referencias constantes al ámbito espiritual
dependiendo de la iglesia que lo emita
(por ejemplo: Dios, autoridades, pasajes
de la Biblia o libros sagrados).
29. Dentro de los discursos orales, se
encuentran, por ejemplo, lo sermones o
prédicas
30. y, en los escritos, están las encíclicas o las
cartas dirigidas a grupos de feligreses.
31.
32. Marca la alternativa correcta.
1. ¿A qué parte del discurso corresponde el siguiente
fragmento?
“Siento el privilegio de vivir como Presidente, con
todos los chilenos y chilenas en esta hora de
profunda transformación”.
a. Exordio.
b. Introducción.
c. Exposición.
d. Conclusión.
e. Desarrollo.
33. 2. ¿A qué tipo de discurso corresponde el siguiente fragmento?
Hermanos jóvenes, profesores, miembros de esta iglesia:
La soledad es un sentimiento de angustia y necesidad de tener
una grata compañía.
Hay seres humanos que aunque viven rodeados de otras
personas, aun así experimentan una sensación de soledad que
los llena de tristeza. Es más que la ausencia de una compañía
humana, es necesidad del espíritu (…)
Discurso pronunciado por el hno. Alfonso Ocares
Plaza en una confraternidad de adolescentes cristianos.
a. Conmemorativo.
b. Religioso.
c. Político.
d. Ceremonial.
e. Comunitario.
34. “Ahora, no me queda más que dar por inaugurada
la exposición e invitarlos a contemplar las obras de
este destacado pintor. Muchas gracias por su
presencia”.
3.- El fragmento corresponde al discurso:
A) ceremonial
B) artístico
C) comunitario
D) mediático
E) conmemorativo
35. Queridas hermanas, este es el testimonio de la santidad a la que Dios
os llama, siguiendo muy de cerca y sin condiciones a Jesucristo en la
consagración, la comunión y la misión. La Iglesia necesita de vuestra
fidelidad joven arraigada y edificada en Cristo. Gracias por vuestro
“sí” generoso, total y perpetuo a la llamada del Amado. Que la
Virgen María sostenga y acompañe vuestra juventud consagrada,
con el vivo deseo de que interpele, aliente e ilumine a todos los
Jóvenes…
4.- El fragmento anterior, corresponde al tipo de discurso denominado:
a) Político
b) Comunitario
c) Religioso
d) Ceremonial
e) Comunitario
36. 5.- A qué tipo de discurso pertenece el siguiente
fragmento?
“En este momento procederemos a cortar la cinta,
dando por inaugurada la pavimentación de esta
vía, un anhelo largamente esperado por los vecinos
de este sector de la comuna, por fin se hace
realidad…”.
a) Conmemorativo
b) Comunitario
c) Religioso
d) Político
e) Informativo
37. 6.-El discurso emitido por un alcalde en período de
elecciones, frente a una multitud reunida en el
gimnasio municipal de la comuna, es más probable
que sea
a) político.
b) conmemorativo.
c) ceremonial.
d) comunitario.
e) religioso.
38. Queridos jóvenes, que el amor de Cristo por nosotros
aumente vuestra alegría y os aliente a estar cerca de
los menos favorecidos. Vosotros, que sois muy
sensibles a la idea de compartir la vida con los
demás, no paséis de largo ante el sufrimiento
humano, donde Dios os espera para que entreguéis
lo mejor de vosotros mismos: vuestra capacidad de
amar y de compadecer.
7.- El fragmento anterior, corresponde al tipo de discurso
denominado:
a) Político
b) Comunitario
c) Religioso
d) Ceremonial
e) Conmemorativo
39. 8.-¿A qué tipo de discurso emitido en situación
pública corresponde el emitido por Pablo Neruda,
con ocasión de la entrega del Premio Nobel de
Literatura en Suecia en 1971?
a) Comunitario
b) Religioso
c) Político
d) Ceremonial
e) Familiar
40. “Deseo expresar en esta ocasión que uno de los desafíos
mayores que tenemos por delante es renovar la política. Esto
compete a todos, sean de Gobierno u oposición. Pero, como
miembro de la más importante alianza política de los últimos
decenios, deseo expresar que la Concertación requiere una
urgente renovación. Muchas de nuestras prácticas no
coinciden con lo que los chilenos esperan de la actividad
política y tampoco están al nivel de los problemas y retos que
enfrenta Chile y el mundo en este cambio de época.
9.- Este fragmento corresponde a un tipo de discurso:
a) Comunitario
b) Religioso
c) Político
d) Ceremonial
e) Familiar