Este documento presenta varios párrafos que describen diferentes mitos de la antigüedad y cómo estos han sido estudiados e interpretados psicológicamente. Se mencionan poetas como Homero y Ovidio que recopilaron mitos griegos y romanos, así como Valmiki que creó textos hindúes como el Ramayana y el Mahabaratha. También se discuten cómo Freud estudió el mito de Edipo para desarrollar su teoría del complejo de Edipo, y cómo Jung desarrolló el complejo de Electra. Otros mitos como el

1. ACTIVIDAD2
TIPOS DE PÁRRAFOS
PÁRRAFO1. Hace tres mil años atrás, Homero fue uno de los primeros y más famosos
poetas helénicos en recoger de la tradición oral una serie de mitos y leyendas de su
cultura. Más tarde, el poeta romano Ovidio, tradicional y referente vate latino, se dedicó a
reescribir antiguas historias míticas y crear otras nuevas. Paralelamente, en el extremo
oriental, un tal Valmiki, antiguo poeta de la India, fue el creador del Ramayana y el
Mahabaratha, textos donde plasmaría muchos mitos de la cultura hindú.
Por su parte, culturas como la judía no tienen un autor conocido como las anteriores, pero
sus mitos están recopilados en la Tanaj y en el Talmud por los antiguos escribas.
En este extremo amerindio, es la cultura oral de los pueblos ágrafos prehispanos quienes
conservaron sus mitos y leyendas hasta nuestros días.
PÁRRAFO 2.
Freud estudió el complejo de Edipo, y se inspiró en el mito griego para su denominación.
El mito cuenta que al nacer Edipo, el oráculo predijo a su padre el rey Layo, que el niño lo
mataría y desposaría a su madre.El padre, en un intento por evitar la profecía, manda
matar al niño, pero el plan falla, y Edipo retorna a Tebas siendo adulto y cumple la
profecía.Freud describe el complejo de Edipo, como una etapa del desarrollo del niño, y
resulta fundamental en la configuración psíquica del sujeto.
Bajo el mismo principio, Carl Jung, desarrolló el complejo de Electra, que es la
contrapartida femenina del de Edipo.Freud nunca aceptó la concepción de Jung, pues
consideraba la sexualidad femenina de otra forma, y aplicaba el complejo de Edipo
también a la sexualidad de las niñas.
PÁRRAFO 3. Narciso era un joven tan atractivo que todas las ninfas del lugar estaban
locas por él. Pero él no estaba interesado en ninguna, prefería amarse a sí mismo y
despreciar a otros. Un buen día los dioses decidieron castigarle. Estaba Narciso
bebiendo agua en un estanque y, al ver reflejado su rostro en el agua, se quedó tan
ensimismado de sí mismo que murió sin poder moverse del lugar. A su muerte surgió la
flor que lleva su nombre para recordar la belleza del joven.
Como muchos de los complejos psicológicos, el complejo de Narciso toma su nombre de
la mitología griega. Este mito nos da una idea de lo que significa realmente este complejo.
El narcisismo, entonces, consiste en la sobredimensión de la valoración personal.
PÁRRAFO 4. En la actualidad, hay quienes tienen el afán de saciarse de muchos saberes
quizá sin un fin utilitario. A esta continua búsqueda de conocimiento se les llama complejo de
Prometeo. Este cuadro se basa en la historia del Titán. Como recordaremos, Prometeo fue el
creador de los seres humanos por orden de Zeus. Al ver a su creación tiritar pidió ayuda a
Zeus para ayudarlos mas este se negó. Entonces, Prometeo subió al Olimpo y robó el fuego
del carro de Helios y se lo entregó a la humanidad para calentarse. Por esta razón, Zeus se
airó y decidió castigar al infractor por tal atrevimiento. Esta osadía se interpreta como el
“robarle” la sabiduría a los dioses.
Actualmente hay quienes padecen esta patología de hurtar el conocimiento de los libros por el
simple hecho de manejar información sin un fin práctico.
Todosson textos
importantes

2. Orientaciones:
Primer momento
1. Colocar los puntos convenientemente
2. Ordenar las oraciones dentro del
minitexto
3. Separar algunos párrafos del
minitexto
4. Clasificar los puntos usados
Segundo momento
5. Se subrayan las ideas principales
6. Se clasifican los párrafos según la
ubicación de la Idea Principal
● Todo el trabajo se hará en el
procesador de texto (Word)
7. caracteristica
8. definicióne importancia
9. clases
10. temas
11. protagonistas
12. interpretación
trascendeciaovigencia
Los mitos nos explican a manera de cuento u experiencias fenómenos que vivimos hasta
la actualidad. El mito es una narración destinada a explicar una ley orgánica de la
naturaleza de las cosas. Por lo que a lo largo del tiempo se han usado como fuente de
estudios sobre el pasado de las antiguas culturas y la evolución del hombre. Los mitos
conservaron su vigencia a lo largo de la historia, en estos encontramos una especie de
fotografía radioscópica de los antiguos estadíos de la condición humana.