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  • 1. Competencias y funciones del tutor en entornos virtuales de aprendizaje Tutoría y moderación de grupos en entornos virtuales Agosto 2013 -TMGEV Aula 3 Laura Viviana Tula
  • 2. En la enseñanza en entornos virtuales, donde la comunicación entre alumnos, generalmente adultos, requiere de un rol proactivo, buscando la cohesión de los grupos en un mar de información... el rol del TUTOR deberá ser de... CONTENCIÓN MEDIADOR
  • 3. Tutoría Proactiva Tutor Operativo Ante las necesidades de los estudiantes Acompaña y da sostén a los estudiantes durante todo el proceso de enseñanza y aprendizaje. Tutoría Reactiva Modalidades de Tutoría El tutor no toma la iniciativa, sino que reacciona a las demandas de los estudiantes. El tutor toma la iniciativa, incentiva a los estudiantes adelantándose a sus preguntas e nquietudes. ● Orienta ● Guía ● Media ● Contiene
  • 4. El tutor debe Desarrollar y fortalecer Conocimientos ● Educación virtual. ● Entornos e- learning y colaborativos. ● Seguimiento y evaluación de aprendizajes en línea. Habilidades ● Comunicación escrita como guía de aprendizaje. ● Generar temas de intercambio y responderlos. ● Planificar actividades para la heterogeneidad. ● Intermediar de manera adecuada en conflictos. Actitudes ● Interés hacia lo que el alumno escribe. ● Capacidad motivadora. ● Empatía. ● Cordialidad y accesibilidad. ● incentivar el aprendizaje y la colaboración.
  • 5. Etapas del Trabajo Al Inicio : ● Actividades de conocimiento e integración de los participantes. ● Propicia una comunicación fluida. ● Evacúa dudas, comunica con claridad. En el transcurso: ● Seguimiento de cada estudiante. ● Establece pautas, modera. ● Presencia activa, promueve la interacción. ● Realiza síntesis y cierre de temas. ● Al Finalizar: ● Presenta síntesis grupales. ● Evalúa, co-evaluación de los participantes y auto-evaluación. ● Expresa logros evidenciados.
  • 6. Comunidades virtuales de aprendizaje Aula Virtual + Recursos Web 2.0 Proporciona: ● Contención ● Socialización ● Red Vincular Ofrecen: ● Construcción ● Colaboración ● Apertura Multiculturalidad y Trabajo Colaborativo Investigación/acción con los grupos Construcción del conocimiento El tutor lo realiza mediante
  • 8. FIN Laura Viviana Tula Es fundamental que cada uno descubra y despliegue al tutor que lleva dentro, para que ● contenga generando autonomía, ● sostenga promoviendo prácticas libres ● retenga generando pertenencia. Siendo docente no existe diferencia al enseñar y trabajar de manera presencial o virtual. Solo es un cambio de modalidad.