Este documento presenta el plan de trabajo semanal para alumnos de primer nivel en la escuela primaria CEIP Las Dunas del 17 al 20 de marzo. Incluye actividades diarias de diferentes asignaturas como lengua, matemáticas, ciencias naturales, inglés, educación física y más, con instrucciones detalladas para cada tarea.

1. Trabajo semanal de 1er nivel (17-20 de marzo) CEIP Las Dunas
LUNES 16 MARTES 17 MIÉRCOLES 18 JUEVES 19 VIERNES 20
Lengua
Lengua Lengua Lengua Lengua
Actividad 1: Lectura
comprensiva: Leer y
responder.
El alumnado
API
(Apoyo
Idiomático)
puede
trabajar
a
través
de
este
enlace:
aprenderespanol.org
Actividad 2: Lectura
comprensiva:
Leer y
responder.
Actividad 3: Lectura
comprensiva:
Leer y
responder.
Actividad 5: Lectura
comprensiva:
Leer y
responder.

2. Trabajo semanal de 1er nivel (17-20 de marzo) CEIP Las Dunas
Matemáticas Matemáticas Lengua Matemáticas
Actividad 1: Repaso de la
numeración. Hazlo en un
folio para entregarlo a las
maestras cuando volvamos
a clase.
A) Escribe los números del
30 al 69.
B). Ordena los siguientes
números de mayor a
menor: 41-10-25-7-68-33-
52.
C). Escribe el anterior y el
posterior de los números
anteriores. Ejemplo: __-
41-__.
D). Sigue la serie sumando
de dos en dos. Comienza
en el 36 y termina en el 68.
Ejemplo: 36-38-40-…
Actividad 2: Realiza las
siguientes sumas.
Recuerda cómo las
colocamos en el cuaderno
de clase, las unidades
debajo de las unidades, las
decenas debajo de las
decenas, el símbolo de
sumar + y la cama (rayita
para separar) para que no
se nos mezclen.
72+26=
11+88=
13+66=
37+42=
45+42=
18+71=
Actividad 4: Copia en una
hoja la lectura de hoy,
luego has un dibujo.
Actividad 4: Lee con
atención los problemas
siguientes, piensa si
tienes que sumar (juntar,
conseguir más) o restar
(quitar), luego haz la
operación y escribe la
respuesta.
Hazlas en un folio, no hace
falta que copies el
problema, solo la
operación para resolverlo.
1) Tengo 3 caramelos.
Compro otros 4. ¿Cuántos
caramelos tengo ahora?
2) En una rama hay 8
pájaros. Si vuelan 3,
¿cuántos pájaros quedan
en la rama?
3) La gallina Jacinta tiene
3 pollitos. La gallina Gema
tiene 6. ¿Cuántos pollitos
tienen entre las dos?
4) Para jugar en el recreo
teníamos 11 sopladeras.
Durante el juego se
pincharon 4. ¿Cuántas
sopladeras nos quedan
para el siguiente recreo?

3. Trabajo semanal de 1er nivel (17-20 de marzo) CEIP Las Dunas
Naturales Naturales Matemáticas Naturales
Actividad 1:
A) Ver el siguiente vídeo
sobre las plantas:
https://www.youtube.com/
watch?v=zIDVm8_aLDI
B) Repetir el nombre de
las diferentes partes.
Actividad 2:
Nombrar las diferentes
partes de la planta que
hemos visto en el vídeo.
Actividad 3: Recuerda
que el reloj tiene dos
agujas: una larga que
marca los minutos y una
corta que marca las
horas. Si la aguja larga
está en el 12, son las en
punto; si la aguja larga
está en el 6, son las y
media. Ahora lee las
horas que tienes aquí.
- Las 3 y media.
- La 1 en punto.
- Las 2 y media.
- Las 7 y media.
- Las 5 en punto.
- Las 11 y media.
Dibuja en un folio con
ayuda de un tapón 6
relojes y ponle las agujas
para que marquen las
horas que has leído.
Actividad 3:
Hacer el dibujo de un
girasol en una hoja y
escribir las diferentes
partes de la planta.
Religión/Valores SC Timple Música Artística
Actividad 1 Religión:
Buscar una foto de cuándo
te bautizaste y comentar
quién te acompañó en ese
día (familia…) y en qué
iglesia fue. Quien no esté
Actividad 1: Entra en el
siguiente enlace:
http://www3.gobiernode
canarias.org/medusa/con
tenidosdigitales/2015/ht
ml5/is/timple/index.html
Actividad
1:
Repasa
la
Clave
de
Sol.
Actividad 1: Continúa con
la actividad en la que
dibujas dos paisajes y sus
medios de transporte.

4. Trabajo semanal de 1er nivel (17-20 de marzo) CEIP Las Dunas
bautizado puede comentar
sobre algún bautizo al que
ha ido de invitado.
Cuando volvamos a clases
puedes llevar la foto y lo
comentamos en clase.
Actividad 1 Valores SC:
“Cuido mi
mascota”:Completa la
ficha sobre tu mascota:
E investiga y recuerda
algunas partes del
timple.
A continuación, haz un
dibujo del timple y
señala todas las partes
que conozcas.
Actividad 2. Practica el
siguiente ritmo de la
Berlina Herreña. Puede
utilizar una botella de
agua vacía a modo de
“cuerdas”. Otra opción
es construirte un timple
de cartón como el que
hicimos en clase y así lo
tienes ya para practicar
en casa.
Si quieres prueba a
hacerlo acompañando
este vídeo de la Berlina
Herreña:
https://www.youtube.co
m/watch?v=plzqHzl3bw
Q&t=32s

5. Trabajo semanal de 1er nivel (17-20 de marzo) CEIP Las Dunas
Inglés Sociales Inglés Educación Física
Actividad 1: Haremos un
ejercicio de repaso sobre el
cuerpo. Haz un dibujo de
una cara y escribe las
partes de la cara en su
lugar. (Write the words :
Ear, hair, mouth, eye and
nose)
Actividad 1:
Divide un folio en dos
mitades. En una parte haz
un dibujo de un paisaje de
montaña, donde se vea la
nieve y los medios de
transporte que podemos
usar para desplazarnos
sobre ella, por ejemplo, un
trineo, aviones... En la otra
haz el dibujo de un paisaje
de costa, con los medios
de transporte que se
pueden usar en esa zona
con buena temperatura,
por ejemplo, bicicletas,
barcos veleros, etc.
Píntalo.
Actividad 2:
Dibuja un cuerpo entero y
escribe el nombre de las
partes del cuerpo que
conocemos. (Write the
words: Hair, feett, arms,
legs, eyes, hands).
Educación Física Emocrea Educación Física Sociales
Actividad 1:
Recordamos el vídeo que
hemos visto del monstruo
de colores y nos centramos
en la emoción del miedo.
https://www.youtube.com/
watch?v=S-PTa20NNrI
Pensemos en qué cosas
nos da miedo. Podemos
contarlas a algún miembro
Actividad 2: Divide un
folio en cuatro partes. En
cada una de ellas dibuja un
árbol usando solo LÍNEAS
RECTAS. Después de
dibujar el árbol, recuerda
aspectos que cambian con
cada estación (el tiempo
atmosférico, la ropa que
usamos, las plantas en la

6. Trabajo semanal de 1er nivel (17-20 de marzo) CEIP Las Dunas
de nuestra familia. naturaleza…).Ahora
dibuja en cada árbol algo
que identifique la estación
que quieras representar,
por ejemplo, el árbol de la
primavera lleno de flores,
el árbol del invierno
cubierto de nieve, el árbol
del otoño con pocas hojas
y de color marrón, el árbol
del verano lleno de hojas
verdes pero sin flores.
Píntalo.

7. Trabajo semanal de 1er nivel (17-20 de marzo) CEIP Las Dunas
ÁREA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA:

8. Trabajo semanal de 1er nivel (17-20 de marzo) CEIP Las Dunas

9. Trabajo semanal de 1er nivel (17-20 de marzo) CEIP Las Dunas

10. Trabajo semanal de 1er nivel (17-20 de marzo) CEIP Las Dunas

11. Trabajo semanal de 1er nivel (17-20 de marzo) CEIP Las Dunas
ÁREA DE VALORES CIVICOS Y SOCIALES:

12. Trabajo semanal de 1er nivel (17-20 de marzo) CEIP Las Dunas
ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA, MÚSICA: TIMPLE
ACTIVIDAD 1. Entra en el siguiente enlace: http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/contenidosdigitales/2015/html5/is/timple/index.html
E investiga y recuerda algunas partes del timple.
A continuación, haz un dibujo del timple y señala todas las partes que conozcas.
ACTIVIDAD 2. Practica el siguiente ritmo de la Berlina Herreña. Puede utilizar una botella de agua vacía a modo de “cuerdas”. Otra opción es
construirte un timple de cartón como el que hicimos en clase y así lo tienes ya para practicar en casa.
Si quieres prueba a hacerlo acompañando este vídeo de la Berlina Herreña:
https://www.youtube.com/watch?v=plzqHzl3bwQ&t=32s
RITMO:
ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA, MÚSICA:

13. Trabajo semanal de 1er nivel (17-20 de marzo) CEIP Las Dunas

14. Trabajo semanal de 1er nivel (17-20 de marzo) CEIP Las Dunas
ÁREA DE LENGUA EXTRANJERA INGLÉS:

15. Trabajo semanal de 1er nivel (17-20 de marzo) CEIP Las Dunas