Este documento presenta un cuadernillo de actividades para el primer grado que refuerza la programación televisiva de Aprende en Casa II. El cuadernillo contiene ejercicios de diferentes asignaturas como educación socioemocional, artes, conocimiento del medio, lengua materna, vida saludable y más, para ser resueltos de manera sencilla por los alumnos sin importar si tienen acceso a internet o no. El objetivo es servir de apoyo para los maestros de escuelas multigrado y los alumnos en situación

1. Cuadernillo de Actividades de la programación televisiva de primaria
1er. grado
1
Nombre de la Escuela: ________________________________________
Nombre del alumno: _________________________________________

2. Cuadernillo de Actividades de la programación televisiva de primaria
1er. grado
2
Presentación
El cuadernillo de trabajo a distancia implementado por el Proyecto Multigrado, son ejercicios
que refuerzan la programación televisiva de APRENDE EN CASA II, sin importar el acceso o la
conectividad de los alumnos, los ejercicios están elaborados para que sean resueltos de
manera sencilla.
Para la elaboración de este material se consultaron: las programaciones televisivas de cada
grado y los Libros de Texto Gratuito de los alumnos de primaria.
En esta sexta semana no estamos incluyendo páginas de los libros de texto, debido a que
no se cuenta en la mayoría de los estados con los ejemplares completos. Esperamos
incluirlas en las próximas semanas.
La intención final es que el presente material sirva como apoyo directo a los maestros de
educación básica de las escuelas multigrado, como un instrumento de retroalimentación en
la programación televisiva de APRENDE EN CASA II principalmente para los alumnos que se
encuentran en situación de desventaja, ya sea por el lugar donde viven o por las condiciones
en que se desenvuelven. Esperamos que las estrategias presentadas en el presente
cuadernillo sean de gran ayuda para los alumnos y docentes y que en algo puedan
coadyuvar a realizar su función de mejor manera, por lo que las dejamos a su consideración
y esperamos que pueda ser aplicado en sus escuelas.
Les presentamos las actividades de la semana del 5 de octubre al 9 de octubre y ligas de
apoyo electrónico.
https://www.facebook.com/Escuela-Primaria-Rural-Benem%C3%A9rito-de-las-
Am%C3%A9ricas-113640163641242
https://www.youtube.com/channel/UCyuorbBtuvlQmiMHvBDc4sQ?view_as=subscriber
Atentamente. Comunidad Multigrado Unitaria
Gamaliel Cleto Luis. Nuevo León Dalia Liliana López Armendáriz. Chihuahua
Ma. de Jesús Rocha Segura. S. L. P. Rosa Ivone Tadeo Mezo. Quintana Roo.
Aideé Dueñas Martínez. Querétaro Ma. Soledad Manzano Palacios. S.L.P.
Irlanda Silva Morales. Hidalgo. Karla Alejandra Hernández Frausto. Tamaulipas
Marisol Salcido Reyes Chihuahua Edna Leonor María Guadalupe Aguilar Vidal. Morelos

3. Cuadernillo de Actividades de la programación televisiva de primaria
1er. grado
3
Asignatura: Educación socioemocional
Tema: Las emociones nos van hacer pensar
Instrucciones: Dibuja la cara que pones en cada caso que se presenta.
Cuando me dan un abrazo Cuando me regañan Cuando encuentro algo
que había perdido
Asignatura: Artes
Tema: La forma de mis emociones
Instrucciones: Colorea la imagen del niño que está expresando su enojo de manera
adecuada.
Lunes 5 de octubre

4. Cuadernillo de Actividades de la programación televisiva de primaria
1er. grado
4
Asignatura: Conocimiento del medio
Tema: Mi cuerpo siente y suena
Instrucciones: Dibuja lo que le falta a la imagen según tu sexo. Une cada actividad con la
parte de tu cuerpo que te ayuda a realizarla.
Asignatura: Lengua Materna
Tema: ¿Con qué letra empieza?
Instrucciones: Escribe en el cuadro 3 palabras que empiecen como las que se indican en el
cuadro.
mano oreja foca

5. Cuadernillo de Actividades de la programación televisiva de primaria
1er. grado
5
Asignatura: Vida Saludable
Tema: Los grupos de alimentos
Instrucciones: Encierra los alimentos que más te gustan de cada grupo.
Ahora dibuja los platillos que se pueden preparar con los alimentos que escogiste.
Frutas y verduras Cereales y tubérculos Leguminosas y de origen
animal

6. Cuadernillo de Actividades de la programación televisiva de primaria
1er. grado
6
Lo que aprendí
Marca con una X de acuerdo a lo que aprendiste
Asignatura Aprendizaje esperado Lo
logre
Lo estoy
logrando
Tuve
dificultades
Educación
socioemocional
Reconoce el efecto de las
emociones en su
conducta y en sus
relaciones con los demás.
Artes Intercambia opiniones,
sensaciones y emociones
que experimentó al
presentar el trabajo artístico
frente a público, para
hacer una valoración
personal de la experiencia.
Conocimiento del
medio
Reconoce las distintas
partes del cuerpo y
practica hábitos de higiene
y alimentación para cuidar
su salud.
Lengua materna Reconoce el valor
sonoro de las letras al
escribir o dictar palabras
y oraciones.
Vida saludable Expresa ideas acerca de la
importancia de incluir en su
consumo diario alimentos
saludables de los distintos
grupos.

7. Cuadernillo de Actividades de la programación televisiva de primaria
1er. grado
7
Asignatura: Matemáticas
Tema: Buscando la figura
Instrucciones: Observa la siguiente figura. Realiza lo que se indica en el recuadro.
Dibuja tu propio barco utilizando las piezas del
tangram que tú elijas. Recorta, pega y colorea el
Tangram de abajo.
Martes 6 de octubre

8. Cuadernillo de Actividades de la programación televisiva de primaria
1er. grado
8
Asignatura: Formación Cívica y Ética
Tema: Nos cuidamos
Instrucciones: Dibuja 1 acción que previene accidentes en cada lugar que se indica.
Casa Calle Escuela
Asignatura: Lengua Materna
Tema: Para buscar información necesitamos…
Instrucciones: en el siguiente cuadro dibuja o recorta y pega un animal que te guste
mucho. Y contesta las preguntas de la derecha.
Mi animal favorito
es:_________________________
¿Cómo es?
¿Dónde Vive?
¿Qué come?
¿Cómo nace?

9. Cuadernillo de Actividades de la programación televisiva de primaria
1er. grado
9
Asignatura: Artes
Tema: Escucho a mi cuerpo
Instrucciones: Canta con el adulto que te acompaña la siguiente canción y realiza los
movimientos que se van indicando. https://youtu.be/cA9Mqzj2idM
Si tu tienes muchas ganas de aplaudir…
Si tú tienes muchas ganas de aplaudir (clap,
clap)
Si tú tienes muchas ganas de aplaudir (clap,
clap)
Si tú tienes la razón y no hay oposición
No te quedes con las ganas de aplaudir
Si tú tienes la razón y no hay oposición
No te quedes con las ganas de aplaudir
(clap, clap)
Si tú tienes muchas ganas de silbar (fiu)
Si tú tienes muchas ganas de silbar (fiu, fiu)
Dibuja la parte que más te gustó al cantar
la canción.
Asignatura: Educación Física
Tema: Diversión en movimiento
Instrucciones: Juega con el adulto que te acompaña la siguiente actividad. Sigue las
instrucciones.
Juguemos a los bolos
Materiales: * botellas de reciclaje * pelota de plástico duro o balón * Pintura
Paso 1. Junta varias botellas (refresco, jugo, agua, etc.)
Paso 2. Llena las botellas con un poquito de arena/arroz/ o cualquier cosa para que pesen algo.
Paso 3. Si tienes pintura, pinta tus botellas por fuera a modo de “bolos”.
Paso 4. Coloca los bolos a una cierta distancia y ¡A jugar! lanza una pelota para tratar de tirarlos
todos.
¡Gana quien tumbe la mayor cantidad de bolos!

10. Cuadernillo de Actividades de la programación televisiva de primaria
1er. grado
10
Lo que aprendí
Marca con una X de acuerdo a lo que aprendiste
Asignatura Aprendizaje esperado Lo
logré
Lo estoy
logrando
Tuve
dificultades
Matemáticas Construye configuraciones
utilizando figuras geométricas.
Formación cívica
y ética
Reconoce el valor que tiene como
persona al reflexionar y expresar sus
ideas, emociones, sentimientos,
deseos y necesidades, y al ser
consciente de cuidarse y cuidar a
otras personas entre su familia,
amigas, amigos y grupo escolar.
Lengua materna Explora los acervos para
elegir algunos textos
informativos, que leerá con
algún propósito.
Artes Genera sonidos y silencios con
distintas partes del cuerpo y
reconoce sus diferencias.
Educación física Explora la combinación de los
patrones básicos de movimiento en
diferentes actividades y juegos con la
finalidad de favorecer el control.
Asignatura: Conocimiento del medio
Tema: Ese soy yo
Instrucciones: Dibújate en la silueta cómo eres y contesta las preguntas.
Miércoles 7 de octubre

11. Cuadernillo de Actividades de la programación televisiva de primaria
1er. grado
11
Asignatura: Matemáticas
Tema: ¿Quién tiene más?
Instrucciones: Cuenta las colecciones y escribe el número que corresponde a cada una.
Escribe una X en la colección que sea mayor que las demás.
Asignatura: Lengua Materna
Tema: Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora?
Instrucciones: Observa y colorea las imágenes. Escribe una regla para la biblioteca de
acuerdo a lo que observas en las imágenes.
1. _____________________________________________________________________________
2. _____________________________________________________________________________
3. ______________________________________________________________________________

12. Cuadernillo de Actividades de la programación televisiva de primaria
1er. grado
12
Asignatura: Cívica y ética en diálogo
Tema: ¿Por qué todas y todos nos cuidamos?
Instrucciones: Colorea las actividades que te ayudan a cuidar tu salud y la de los demás.
Lo que aprendí
Marca con una X de acuerdo a lo que aprendiste
Asignatura Aprendizaje esperado Lo logré Lo estoy
logrando
Tuve
dificultades
Conocimiento del
medio
Reconoce que es una
persona única y valiosa que
tiene derecho a la
identidad y a vivir en una
familia que le cuide, proteja
y brinde afecto.
Matemáticas Lee, escribe y ordena
números naturales hasta
100.
Lengua materna Establece y escribe reglas
sencillas para la
convivencia en el aula ii/ii.
Cívica y ética en
diálogo
Reconoce el valor que tiene como
persona al reflexionar y expresar sus
ideas, emociones, sentimientos,
deseos y necesidades y al ser
consciente de cuidarse entre su
familia, amigos y grupo escolar.

13. Cuadernillo de Actividades de la programación televisiva de primaria
1er. grado
13
Asignatura: Lengua Materna
Tema: Pásele a la cocina
Instrucciones: Rodea los utensilios que se usan en la cocina. Une cada dibujo con su
nombre.
Asignatura: Artes
Tema: A qué suena el silencio
Instrucciones: Pide al adulto que te acompaña que te ayude a cantar la canción del “TIC
TAC" https://youtu.be/Xj1_EGIARwo
TIC-TAC HACE EL RELOJ...
Tic-tac, tic-tac, tic-tac hace el reloj
Pim-pom, pim-pom, pim-pom mi corazón.
Chas-chas, chas-chas, chas-chas hacen
los pies
Y empezamos otra vez.
"Y ahora no se canta el tic-tac"
Hace el reloj
Pim-pom, pim-pom, pim-pom mi corazón.
Chas-chas, chas-chas, chas-chas hacen
los pies
Y empezamos otra vez.
DIBUJA LA PARTE QUE MÁS TE GUSTÓ
Jueves 8 de octubre

14. Cuadernillo de Actividades de la programación televisiva de primaria
1er. grado
14
Asignatura: Conocimiento del Medio
Tema: Conozco y acepto a los demás
Instrucciones: Observa y encierra lo que tienen en común las dos personas de la imagen.
Asignatura: Matemáticas
Tema: ¿Dónde hay más?
Instrucciones: Dibuja y colorea las flores que faltan para que cada abeja tenga la suya.

15. Cuadernillo de Actividades de la programación televisiva de primaria
1er. grado
15
Asignatura: Educación Física
Tema: Diversión en movimiento
Instrucciones: Pide al adulto que te acompaña que te ayude a poner en practica la siguiente
actividad.
Volei-globo.
1. Infla 2 globos del tamaño que tú elijas.
2. Lanza los globos hacia arriba y no
permitan que caigan al suelo.
3. Cuidado con los mueles que hay en
casa.
Escribe.
¿Qué fue lo que más te gustó?
__________________________________________
¿Por qué?
__________________________________________
Lo que aprendí
Marca con una X de acuerdo a lo que aprendiste
Asignatura Aprendizaje esperado Lo
Logré
Lo estoy
logrando
Tuve
dificultades
Lengua materna Reconoce algunas letras
del alfabeto de su lengua
indígena, su forma y su
nombre.
Artes Genera sonidos y silencios
con distintas partes del
cuerpo y reconoce sus
diferencias.
Conocimiento del
medio
Reconoce que es una
persona única y valiosa que
tiene derecho a la
identidad y a vivir en una
familia que le cuide,
proteja y brinde afecto.
Matemáticas Lee, escribe y ordena números
naturales hasta el 100.
Educación física Explora la combinación de los
patrones básicos de movimientos
en diferentes actividades y juegos
con la finalidad de favorecer el
control de sí.

16. Cuadernillo de Actividades de la programación televisiva de primaria
1er. grado
16
Asignatura: Matemáticas
Tema: Cuento y cuento
Instrucciones: Escribe los números que faltan para completar la sucesión numérica.
Escribe los números del más grande al más chico.
30 29 28
20 19
Asignatura: Conocimiento del Medio
Tema: Sí nos parecemos, pero somos diferentes
Instrucciones: Realiza lo que se indica en el siguiente cuadro. Pide ayuda si lo necesitas.
Dibuja la cara de uno de tus mejores
amigos (as).
Escribe el nombre de tu mejor amigo (a):
Escribe cual es el juego que más les
gusta.
Viernes 9 de octubre

17. Cuadernillo de Actividades de la programación televisiva de primaria
1er. grado
17
Asignatura: Educación socioemocional
Tema: Fórmulas mágicas para controlar mis emociones
Instrucciones: Pide al adulto que te acompaña que lea la siguiente contigo la siguiente
información.
Dibuja y escribe la fórmula mágica que usas cuando te sientes solo (a)
.

18. Cuadernillo de Actividades de la programación televisiva de primaria
1er. grado
18
Asignatura: Artes
Tema: Shsssss
Instrucciones: ¿Recuerdas la canción del Tic Tac? Cántala nuevamente siguiendo las
indicaciones de la canción.
TIC-TAC HACE EL RELOJ...
Tic-tac, tic-tac, tic-tac hace el reloj
Pim-pom, pim-pom, pim-pom mi corazón.
Chas-chas, chas-chas, chas-chas hacen
los pies
Y empezamos otra vez.
"Y ahora no se canta el tic-tac"
Hace el reloj
Pim-pom, pim-pom, pim-pom mi corazón.
Chas-chas, chas-chas, chas-chas hacen
los pies
Y empezamos otra vez.
“Y ahora no se canta el pim-pom pim-
pom”
Dibuja el movimiento o sonido que te haya
costado más trabajo imitar.
Asignatura: Vida saludable
Tema: La higiene personal
Instrucciones: Une con líneas de colores los hábitos del cuidado de tu cuerpo, con las
ilustraciones correspondientes.

19. Cuadernillo de Actividades de la programación televisiva de primaria
1er. grado
19
Lo que aprendí
Marca con una X de acuerdo a lo que aprendiste
Asignatura Aprendizaje esperado Lo logré Lo estoy
logrando
Tuve
Dificultad
Matemáticas Lee, escribe y ordena números
naturales hasta el 100
Conocimiento del
medio
Reconoce que es una
persona única y valiosa que
tiene derecho a la
identidad y a vivir en una
familia que le cuide, proteja
y brinde afecto.
Educación
socioemocional
Utiliza, con apoyo de un
mediador, técnicas para el
control de impulsos
provocados por emociones
aflictivas.
Artes Genera sonidos y silencios
con distintas partes del
cuerpo y reconoce sus
diferencias.
Vida saludable Practica hábitos de
higiene personal y limpieza
del entorno, que le ayudan
a cuidar la salud familiar, en
la escuela y la comunidad.