Es un trabajo para la materia INFORMÁTICA de la Profesora Ovando, sobre la importancia de las personas y la nuevas tecnologías en la Biblioteca del siglo XXI.
Did you know that there are some REMARKABLE statistics about the effectiveness of email marketing? I know, I know, you get lots of sales emails and you just click Delete or Archive when you see them.
But answer me this: Have you EVER clicked on a link in a sales email and purchased anything?
50% of the people reading this description have. In 2014, email marketing was cited as the single most effective digital marketing channel for customer retention in the United States. For every dollar you invest in email marketing, the average return on that investment is $43 (compared to single digit returns on social media marketing).
In this session Travis will walk you through setting up effect email marketing campaigns for your summer camp. Whether you are looking for more campers or even more donations you will find some great strategies in this presentation.
Outcomes:
1. Creating effective incentives to entice prospects (campers, alumni, donors) to join your email marketing list
2. A proven, automated email follow-up sequence to increase your chances of "closing" your prospects
3. An understanding of an email marketing formula to help you sell your summer camp and it's programs.
Latina Millennials show distinct nuances versus their Non-Hispanic White counterparts. Latina Millennials are more upwardly mobile, they show higher environmental consciousness, they are more likely to play and work hard, they are more collective minded yet individualistic, and closely guard how their Latino culture is passed on to the next generation. Moreover, Latina Millennials are more introspective, more concerned about healthier lifestyles, and more focused on how they reflect their confidence through beauty. Not surprisingly, the study found that Latina Millennials also build stronger family bonds, are more digitally connected and have higher trust of the internet.
Es un trabajo para la materia INFORMÁTICA de la Profesora Ovando, sobre la importancia de las personas y la nuevas tecnologías en la Biblioteca del siglo XXI.
Did you know that there are some REMARKABLE statistics about the effectiveness of email marketing? I know, I know, you get lots of sales emails and you just click Delete or Archive when you see them.
But answer me this: Have you EVER clicked on a link in a sales email and purchased anything?
50% of the people reading this description have. In 2014, email marketing was cited as the single most effective digital marketing channel for customer retention in the United States. For every dollar you invest in email marketing, the average return on that investment is $43 (compared to single digit returns on social media marketing).
In this session Travis will walk you through setting up effect email marketing campaigns for your summer camp. Whether you are looking for more campers or even more donations you will find some great strategies in this presentation.
Outcomes:
1. Creating effective incentives to entice prospects (campers, alumni, donors) to join your email marketing list
2. A proven, automated email follow-up sequence to increase your chances of "closing" your prospects
3. An understanding of an email marketing formula to help you sell your summer camp and it's programs.
Latina Millennials show distinct nuances versus their Non-Hispanic White counterparts. Latina Millennials are more upwardly mobile, they show higher environmental consciousness, they are more likely to play and work hard, they are more collective minded yet individualistic, and closely guard how their Latino culture is passed on to the next generation. Moreover, Latina Millennials are more introspective, more concerned about healthier lifestyles, and more focused on how they reflect their confidence through beauty. Not surprisingly, the study found that Latina Millennials also build stronger family bonds, are more digitally connected and have higher trust of the internet.
La gestión de contenidos en los entornos e-learning está generando cambios en diversos sentidos. Entre estos cambios, los contenidos educativos se están construyendo como objetos de aprendizaje y se están recopilando en contenedores, conocidos como Repositorios de Objetos de Aprendizaje, que los organizan y los hacen accesibles para diferentes aplicaciones y perfiles de usuarios.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
trabajo
1.
2. ¿QUE ES UNA BIBLIOTECA VIRTUAL?
Un conjunto de colecciones que se publican vía web, al
servicio de una comunidad específica. Conformada por
contenidos comerciales, propios de la institución o de un
sector específico, además de recursos open-source
(opcional) y las herramientas tecnológicas para lograr
una visibilidad del sector al que va dirigida la biblioteca
virtual, en la que se registren los usuarios que se
benefician de esta herramienta educativa.
3. Un Sistema innovador de educación, orientado a mejorar la comunicación,
incentivar el aprendizaje interactivo y personalizado, el análisis crítico y
enfatizar el trabajo individual y en equipo, a través de Internet. Un medio
para que el estudiante pueda cursar asignaturas desde la Red, enviar
preguntas concretas o participar en grupos de discusión, navegar a través
de las páginas electrónicas y obtener bibliografía, material didáctico,
simulaciones y videos.
4. OBJETIVOS
· Crear espacio para la reflexión, en torno a los procesos de
enseñanza-aprendizaje con uso de tecnología.
· Crear un espacio de trabajo colaborativo y en grupo, para que
colectivos con un mismo perfil académico o científico que no
pertenezcan a una organización específica pueda llevar a cabo trabajos
en común.
· Ofrecer un punto de encuentro, información y coordinación para
todos los profesionales de la educación interesados en la Tecnología
Educativa.
5. La Biblioteca Virtual pretende ser un espacio vivo y dinámico para el
trabajo, la búsqueda de información, el dialogo y el intercambio. Donde
la información se renueva y enriquezca constantemente.
Para poder conseguir los objetivos planteados hemos diferenciado varias
partes en la Biblioteca Virtual de Tecnología Educativa.
Una primera parte de documentación y recursos, en la que se han
incluido la sección de Web de INTERNET, Revistas electrónicas y
Documentos. Pretenden ser secciones aglutinadoras de documentación
dentro de nuestro ámbito relacionada a la aplicación de las Nuevas
Tecnologías de la Información y la Comunicación, así como de
canalización a otros recursos accediendo a otros enlaces previamente
seleccionados.
6. La Biblioteca Virtual es un subgrupo dentro del ciberespacio en general que no
pertenecen a ninguna organización específica y por lo tanto no pueden ser
atendidos por los servicios de las organizaciones de cada uno de los miembros
de dicho grupo más enfocados a servicios locales e internos. Cubrir este hueco
constituye uno de los objetivos al ofrecer servicios a la comunidad académica e
investigadora