Trabajo colaborativo
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El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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Trabajo colaborativo
- 2. CURRÍCULO Y DIDÁCTICA APLICADOS A LAS CIENCIAS SOCIALES II VI Ciclo Castillo Díaz Gerald. Carrero Clemente Cinthia. Otero Bueno Jorge. Tantarico Flores Héctor. DOCENTE: Esquén Perales Luis. Alberto Estudiantes : INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN PÚBLICO «SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS» CHICLAYO
- 3. Es una modalidad de trabajo en la que un grupo de personas colaboran para logar una meta común. Este sistema se basa en la filosofía de interacción y cooperación. Y, como el propio término indica, se trata de trabajar en unión con otros individuos. Además, no solo comparten sus conocimientos, sino también sus habilidades y actitudes. Sin embargo, para que este proceso tenga éxito, los miembros del grupo deben aprender unos de otros y asegurarse de que cada uno de ellos comprenda el objetivo común y se esfuerce por lograrlo. ¿Qué es el Trabajo Colaborativo?.
- 4. CARACTERISTICAS DEL TRABAJO COLABORATIVO INTERDEPENDENCIA POSITIVA INTERACCION CARA A CARA ESTIMULADORA VALORACION PERSONAL RESPONSABILIDAD PERSONAL HABILIDADES INTERPERSONALES Y DE EQUIPO EVALUACION GRUPAL
- 5. Se realiza mediante una cooperación espontánea entre un grupo de personas para la consecución de un fin común. Conformación de los Grupos Organice grupos heterogéneos, pensando desde el nivel de escolaridad ,profesión, genero, personalidad y habilidades. Exige comunicación y coordinación entre sus miembros, ya que cada uno juega un papel fundamental en el cumplimiento del objetivo meta. De manera resumida, el concepto de trabajo colaborativo engloba tres principios básicos: ¿Cómo se realiza el trabajo Colaborativo? Voluntad Cooperación Finalidad Común
- 6. Ventajas Del Trabajo Colaborativo Promueve la innovación Fomenta el intercambio de ideas Promueve valores. Mejora la comunicación Aumenta la productividad Se alcanzan metas compartidas Optimización de los recursos Intercambio de conocimientos Reduce los errores.
- 7. Como mejorar nuestro trabajo colaborativo
- 9. Conclusiones Es muy importante en todos los ámbitos, ya que al ponerlo en marcha, podemos obtener mejores resultados y con esto alcanzar los objetivos planteados de la manera correcta. Además de que el trabajar colaborativamente puede ayudar personalmente a tener relaciones interpersonales con otras personas a apreder a convivir. Las herramientas TIC ofrecen multitud de posibilidades para facilitar el aprendizaje colaborativo, un enfoque didáctico con grandes ventajas para los estudiantes.
- 10. Lincografía • https://usalesiana.wordpress.com/2009/07/27/t6rabajo colaborativo/ • https://coworkingfy.com/trabajo-colaborativo/ • https://www.google.com/search?q=Trabajo+colaborativo&hl=es- 419&sxsrf=ALeKk03ZTSvi4R-jfAY- VW9y2xaNOW0x6Q:1604591077225&source=lnms&tbm=isch&s • https://psicologiaymente.com/organizaciones/trabajo-colaborativo