2. El empleo de herramientas que permitan
la comunicación, la colaboración
y la producción de conocimiento,
son fundamentales para mejorar
los procesos formativos.
3. El trabajo colaborativo permite crear interdependencia
positiva, generar debates en la búsqueda
de estrategias de uso y solución
de problemas,
facilitar el intercambio de información y
la construcción social del conocimiento.
4. El aprendizaje colaborativo prepara al estudiante
para asumir y cumplir compromisos grupales,
ayudar a compañeros, solicitar ayudas,
aprender a aceptar otros puntos de vista,
descubrir soluciones que beneficien a todos,
ver puntos de vistas culturales diferentes.
5. Elementos de una comunidad de práctica:
• Comprensión compartida,; constantemente
renegociada por integrantes
• Compromiso mutuo, que une a sus miembros;
• Repertorio compartido de recursos comunes
como resultado de una práctica compartida.
6. • El trabajo colaborativo presenta
interdependencia positiva,
metas estructuradas, liderazgo compartido,
responsabilidad compartida en el aprendizaje.
• Rol docente enfocado hacia observación y
retroalimentación.
7. En el trabajo colaborativo el estudiante:
Intercambia mensajes, ajusta agendas, comparte opiniones;
Crea conocimiento junto con sus compañeros;
Pide ayuda frente a las dudas;
Comparte materiales, informaciones, inquietudes, penas, alegrías;
Combina aprendizaje independiente con interacción grupal
8. Debates
virtuales
Actividades
de
indagación
Aprendizaje
orientado a la
Solución de
problemas
Simulaciones
Actividades
colaborativas