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TRABAJO COLABORATIVO EN 
AMBIENTES DE APRENDIZAJE VIRTUAL
El empleo de herramientas que permitan 
la comunicación, la colaboración 
y la producción de conocimiento, 
son fundamentales para mejorar 
los procesos formativos.
El trabajo colaborativo permite crear interdependencia 
positiva, generar debates en la búsqueda 
de estrategias de uso y solución 
de problemas, 
facilitar el intercambio de información y 
la construcción social del conocimiento.
El aprendizaje colaborativo prepara al estudiante 
para asumir y cumplir compromisos grupales, 
ayudar a compañeros, solicitar ayudas, 
aprender a aceptar otros puntos de vista, 
descubrir soluciones que beneficien a todos, 
ver puntos de vistas culturales diferentes.
Elementos de una comunidad de práctica: 
• Comprensión compartida,; constantemente 
renegociada por integrantes 
• Compromiso mutuo, que une a sus miembros; 
• Repertorio compartido de recursos comunes 
como resultado de una práctica compartida.
• El trabajo colaborativo presenta 
interdependencia positiva, 
metas estructuradas, liderazgo compartido, 
responsabilidad compartida en el aprendizaje. 
• Rol docente enfocado hacia observación y 
retroalimentación.
En el trabajo colaborativo el estudiante: 
 Intercambia mensajes, ajusta agendas, comparte opiniones; 
 Crea conocimiento junto con sus compañeros; 
 Pide ayuda frente a las dudas; 
 Comparte materiales, informaciones, inquietudes, penas, alegrías; 
 Combina aprendizaje independiente con interacción grupal
Debates 
virtuales 
Actividades 
de 
indagación 
Aprendizaje 
orientado a la 
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Aprendizaje colaborativo en ambientes virtuales

  • 1. TRABAJO COLABORATIVO EN AMBIENTES DE APRENDIZAJE VIRTUAL
  • 2. El empleo de herramientas que permitan la comunicación, la colaboración y la producción de conocimiento, son fundamentales para mejorar los procesos formativos.
  • 3. El trabajo colaborativo permite crear interdependencia positiva, generar debates en la búsqueda de estrategias de uso y solución de problemas, facilitar el intercambio de información y la construcción social del conocimiento.
  • 4. El aprendizaje colaborativo prepara al estudiante para asumir y cumplir compromisos grupales, ayudar a compañeros, solicitar ayudas, aprender a aceptar otros puntos de vista, descubrir soluciones que beneficien a todos, ver puntos de vistas culturales diferentes.
  • 5. Elementos de una comunidad de práctica: • Comprensión compartida,; constantemente renegociada por integrantes • Compromiso mutuo, que une a sus miembros; • Repertorio compartido de recursos comunes como resultado de una práctica compartida.
  • 6. • El trabajo colaborativo presenta interdependencia positiva, metas estructuradas, liderazgo compartido, responsabilidad compartida en el aprendizaje. • Rol docente enfocado hacia observación y retroalimentación.
  • 7. En el trabajo colaborativo el estudiante:  Intercambia mensajes, ajusta agendas, comparte opiniones;  Crea conocimiento junto con sus compañeros;  Pide ayuda frente a las dudas;  Comparte materiales, informaciones, inquietudes, penas, alegrías;  Combina aprendizaje independiente con interacción grupal
  • 8. Debates virtuales Actividades de indagación Aprendizaje orientado a la Solución de problemas Simulaciones Actividades colaborativas