trabajo de educacion ambiental jesica suarez 10-1 jm

1. TRABAJO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
Autora: Jesica Suarez

2. CULTURA EN LA PROBLEMÁTICA
AMBIENTAL
La crisis ambiental se torna esencialmente
cultural, para rebasar la crisis y volver a un
punto de relación armónica entre
la naturaleza y la sociedad se requieren
nuevas concepciones donde se integran
valores, concepciones del mundo, ideologías,
tradiciones, conocimientos científicos y
empíricos. La investigación se guía por los
presupuestos teóricos metodológicos que la
sustentan para el diagnóstico de la cultura
ambiental donde las categorías
fundamentales a tratar son cultura, medio
ambiente y comunidad

4. DESARROLLO SOSTENIBLE
 El desarrollo sostenible es un patrón de uso de
los recursos, que tiene como objetivo satisfacer las
necesidades humanas, preservando el medio
ambiente para que estas necesidades puedan ser
satisfechas, no sólo en el presente, sino también
para las futuras generaciones. El término fue
utilizado por primera vez por la Comisión
Brundtland, que acuñó lo que se ha convertido en
la definición más frecuentemente de desarrollo
sostenible como el desarrollo que “satisface las
necesidades del presente sin comprometer la
capacidad de las generaciones futuras para
satisfacer sus propias necesidades”.

6. NORMATIVIDAD AMBIENTAL
Norma constitucional
 La Constitución Política de Colombia de 1991 elevó
a norma constitucional la consideración, manejo y
conservación de los recursos naturales y el medio
ambiente, a través de los siguientes principios
fundamentales:

7. DERECHO A UN AMBIENTE SANO
 En su Artículo 79, la Constitución Nacional (CN)
consagra que: ¨ Todas las personas tienen derecho
a gozar de un ambiente sano. La Ley garantizará la
participación de la comunidad en las decisiones
que puedan afectarlo. Es deber del Estado proteger
la diversidad e integridad del ambiente, conservar
las áreas de especial importancia ecológica y
fomentar la educación para el logro de estos fines
¨.
 Esta norma constitucional puede interpretarse de
manera solidaria con el principio fundamental
del derecho a la vida, ya que éste sólo se podría
garantizar bajo condiciones en las cuales la vida
pueda disfrutarse con calidad.

8. EL MEDIO AMBIENTE COMO PATRIMONIO COMÚN
 La CN incorpora este principio al imponer al Estado y a
las personas la obligación de proteger las riquezas
culturales y naturales (Art. 8), así como el deber de las
personas y del ciudadano de proteger los recursos
naturales y de velar por la conservación del ambiente
(Art. 95). En desarrollo de este principio, en el Art. 58
consagra que: ¨ la propiedad es una función social que
implica obligaciones y, como tal, le es inherente una
función ecológica ¨; continúa su desarrollo al determinar
en el Art. 63 que: ¨ Los bienes de uso público, los
parques naturales, las tierras comunales de grupos
étnicos, las tierras de resguardo, el patrimonio
arqueológico de la Nación y los demás bienes que
determine la Ley, son inalienables, imprescriptibles e
inembargables ¨.

9. DESARROLLO SOSTENIBLE
 Definido como el desarrollo que conduce al crecimiento
económico, a la elevación de la calidad de vida y al
bienestar social, sin agotar la base de los recursos
naturales renovables en que se sustenta, ni deteriorar el
medio ambiente o el derecho de las generaciones
futuras a utilizarlo para la satisfacción de sus propias
necesidades, la CN en desarrollo de este principio,
consagró en su Art. 80 que: ¨ El Estado planificará el
manejo y aprovechamiento de los recursos naturales
para garantizar su desarrollo sostenible, su
conservación o sustitución. Además, deberá prevenir y
controlar los factores de deterioro ambiental, imponer
las sanciones legales y exigir la reparación de los daños
causados. Así mismo, cooperará con otras naciones en
la protección de los ecosistemas situados en zonas
fronterizas ¨. Lo anterior implica asegurar que la
satisfacción de las necesidades actuales se realice de
una manera tal que no comprometa la capacidad y el
derecho de las futuras generaciones para satisfacer las

10. PODER AMBIENTAL Y PARTICIPACION
 se encuentra al centro de la discusión contingente,
debido a que el promueve una serie de acciones
ciudadanas sean de tipo particular o colectivo, mas de
igual manera afectan al desarrollo socioeconómico de la
nación al poner acento en una cuestión relevante para
toda la ciudadanía sea ella afectada o no dentro de un
proyecto ambiental; lo primordial es que se respeten los
derechos sociales, políticos, culturales, económicos,
civiles, etc. al llevar a cabo un plan de desarrollo
urbano, ambiental y/o social en donde la función de los
organismos públicos encargados de encabezar dicha
situación promuevan una certera comunicación con la
sociedad civil, junto con promover su participación
ciudadana amplia en cada una de las fases de
elaboración y no solo al final o al momento de que la ley
se las exija.

11. EL PROBLEMA AMBIENTAL
 Cuando decimos “el problema ambiental” nos referimos al
problema producido por la humanidad a lo largo de la historia,
al problema que afecta a nuestro planeta y a todos nosotros.
Este gran problema de fondo no es fácil de ver para muchas
personas, porque está producido por la suma todas las
pequeñas acciones de cada integrante de la humanidad,
acciones que a primera vista nos parecen correctas por que
no observamos en ellas efectos inmediatos, pero todas estas
numerosas acciones sumadas y a lo largo del tiempo causan
graves y profundos daños al ambiente global.

13. PROBLEMAS SOCIALES
 Las inversiones para el desarrollo de las zonas de diversidad biológica
única o ecosistemas ambientalmente frágiles, como bosques
tropicales, áreas marítimas o de la costa, pueden ocasionar importantes
cambios sociales para las poblaciones, cuya subsistencia y cultura
dependan de éstas. Los cambios sociales que ocurren en las
comunidades que dependen de las áreas ambientalmente frágiles
pueden, a su vez, introducir riesgos inaceptables para el medio
ambiente. La evaluación ambiental debe identificar los cambios sociales
potenciales que pueden producir efectos ambientales negativos y
positivos, y formular estrategias para prevenir o atenuar los efectos
indeseables y acentuar los resultados positivos para las áreas
ambientalmente frágiles.

14. PROBLEMAS ECONÓMICOS AMBIENTALES
 Existen muchos problemas de este tipo, como en el caso de quienes se dedican al tráfico de
animales y plantas. Muchas veces hacen esto porque reciben más dinero por saquear sus
propias tierras que por cultivar cualquier cosa. No se dan cuenta (o no les importa) el daño que
están causando a su entorno, y luego en las ciudades los consumidores (nosotros!) no
sabemos (o no nos importa) de dónde vienen esos animales y plantas y las compramos igual,
completando el ciclo y haciendo que se vuelva a repetir.
Otro problema económico es la volatilidad de los precios de las materias primas, pues cuando
una de ellas, por ejemplo el café, sube de precio, muchos productores lo siembran, talando
áreas vírgenes o tirando árboles que antes daban sombra y hogar a muchas otras especies.
Cuando el precio del café u otros baja, ya no hay manera de reparar el daño causado, sino
hasta que después de muchos años se restablezca el equilibrio que antes había. Los
monocultivos también favorecen la propagación de plagas y con ellas, el uso de químicos para
acabarlas

15. PROBLEMAS AMBIENTALES
DERIVADOS DE MEDIOS
TECNOLÓGICOS
 La contaminación por desechos electrónicos resulta del mal manejo de los aparatos en
desuso. Un estudio publicado en la revista “Science”, advierte sobre los peligros que contienen
las computadoras, los celulares y otros aparatos electrónicos para la salud y el medio
ambiente. Resulta ser que estos aparatos contienen en sus chips, placas y carcasas muchos
materiales radiactivos, contaminantes o difíciles de reciclar: berilio, cadmio, mercurio, fósforo,
bario, plomo, plástico y vidrio, entre otros componentes que no son compatibles con la salud
humana y con la preservación ambiental.
 La gestión de los residuos de aparatos eléctricos y electrónicos (RAEE) representa un reto que
el país necesita comenzar a definir cuanto antes, debido a que sus particularidades hacen que
se requiera una gestión diferenciada a la de los residuos sólidos no peligros y a los residuos
peligrosos.
 La idea es poder indagar acerca de este tipo de problemáticas con el fin de obtener
información que de cuenta tanto de la responsabilidad humana en la degradación del medio,
como el buscar alternativas que posibiliten otras formas de tratamientos sustentables que no
dañen la salud y que se desarrollen acompañando un ambiente sano.

16. GESTIÓN AMBIENTAL
 La gestión ambiental es un proceso que está
orientado a resolver, mitigar y/o prevenir los
problemas de carácter ambiental, con el propósito
de lograr un desarrollo sostenible, entendido éste
como aquel que le permite al hombre el
desenvolvimiento de sus potencialidades y su
patrimonio biofísico y cultural y, garantizando su
permanencia en el tiempo y en el espacio.

17.  La Política Ambiental: Relacionada con la dirección pública y/o privada de los asuntos ambientales
internacionales, regionales, nacionales y locales.
 2. Ordenación del Territorio: Entendida como la distribución de los usos del territorio de acuerdo con sus
características.
 3. Evaluación del Impacto Ambiental: Conjunto de acciones que permiten establecer los efectos de
proyectos, planes o programas sobre el medio ambiente y elaborar medidas correctivas, compensatorias y
protectoras de los potenciales efectos adversos.
 4. Contaminación: Estudio, control, y tratamiento de los efectos provocados por la adición de sustancias y
formas de energía al medio ambiente.
 5. Vida Silvestre: Estudio y conservación de los seres vivos en su medio y de sus relaciones, con el objeto de
conservar la biodiversidad.
 6. Educación Ambiental: Cambio de las ctitudes del hombre frente a su medio biofísico, y hacia una mejor
comprensión y solución de los problemas ambientales.
 7. Estudios de Paisaje: Interrelación de los factores bióticos, estéticos y culturales sobre el medio ambiente.

18.  Esta comunidad pretende encontrar espacios en los que los
diferentes sectores de la gestión ambiental puedan entrar en
contacto y diálogo permanenete.
 Se brinda acceso a bibliotecas, bases de datos y centros de
documentación por medio de vínculos especiales. Se podrá
encontrar también, información sobre la legislación ambiental
nacional, políticas sectoriales, tratados, convenios y
protocolos internacionales relacionados con la gestión del
medio ambiente.

19.  El desarrollo de proyectos de infraestructura debe
realizarse dentro de un marco de actuación
respetuoso del ambiente, garantizando el uso
racional y sostenible de los recursos naturales
renovables que intervienen, así como la salud y la
salubridad de los trabajadores y los habitantes del
espacio geográfico en el cual se desarrolla. A
continuación se citan los objetivos de la Gestión
Ambienta