Este documento proporciona una introducción general a la estructura y clasificación del reino animal. Explica que los animales se nutren de forma activa mediante la digestión de alimentos, a diferencia de las plantas. También describe las principales subdivisiones del reino animal en filos, incluyendo características clave como la presencia o ausencia de celoma, simetría bilateral o radial, y si son protóstomos o deuteróstomos. Finalmente, resume brevemente la evolución de las estructuras anatómicas básicas
Este documento presenta una introducción al reino animal, describiendo sus características generales como organismos multicelulares que obtienen energía a través de la digestión de alimentos. Explica que históricamente los animales se distinguían de las plantas, pero que ahora se clasifican en cinco reinos que separan a los animales por sus tejidos diferenciados. El documento también resume brevemente la evolución de los sistemas de clasificación biológica y las dificultades en establecer límites precisos entre los reinos debido a la n
La taxonomía es la ciencia de clasificar los seres vivos en grupos. Se basa en características morfológicas, fisiológicas, citológicas y moleculares. Los caracteres morfológicos se refieren a la forma externa, los fisiológicos a las funciones, los citológicos a la estructura celular y los moleculares a la composición química. Los taxónomos usan estos caracteres para organizar a los organismos en categorías taxonómicas.
Este documento describe los principios fundamentales de la clasificación de los seres vivos. Explica que la clasificación consiste en agrupar organismos en categorías taxonómicas en función de sus características y su evolución. Detalla los primeros intentos de clasificación, el sistema binominal de Linneo, y los criterios actuales como la filogenia y la especiación. Además, define conceptos clave como especie, taxonomía y nomenclatura científica.
Este documento habla sobre la clasificación de los seres vivos. Explica que la taxonomía es la ciencia que se encarga de clasificar a los organismos vivos y que los taxónomos son los científicos que realizan esta tarea. Además, menciona que los seres vivos se clasifican en reinos y que se usan características morfológicas, fisiológicas, citológicas, ecológicas y moleculares para determinar a qué grupo pertenecen.
Este documento describe la clasificación de organismos procariotas como bacterias y archaeas. Explica que las bacterias y archaeas son antiguas y abundantes, habitando agua, suelo, aire y tracto digestivo. Se clasifican en dos dominios distintos basados en diferencias moleculares y fisiológicas. También discute características como morfología, reproducción, fuentes de energía y ecología de estas procariotas.
Este documento describe la clasificación de los seres vivos. Explica que existen entre 5 y 30 millones de especies, de las cuales se han clasificado menos de 2 millones. Detalla los sistemas de clasificación de Aristóteles y Linneo, y describe la clasificación actual en seis reinos, incluyendo las características de los reinos Monera, Protista, Hongos, Plantas y Animales.
1) El documento describe la taxonomía y clasificación de organismos. Explica que la taxonomía clasifica organismos en diferentes categorías como reinos, filos, clases, órdenes y especies de acuerdo a sus relaciones evolutivas. 2) Los cinco reinos principales son Monera, Protista, Fungi, Plantae y Animalia. 3) La clasificación taxonómica moderna aún se basa en los criterios naturales establecidos por Linneo en el siglo 18, pero se han incluido nuevos conocimientos sobre morfología, evoluc
Este documento presenta una introducción al reino animal, describiendo sus características generales como organismos multicelulares que obtienen energía a través de la digestión de alimentos. Explica que históricamente los animales se distinguían de las plantas, pero que ahora se clasifican en cinco reinos que separan a los animales por sus tejidos diferenciados. El documento también resume brevemente la evolución de los sistemas de clasificación biológica y las dificultades en establecer límites precisos entre los reinos debido a la n
La taxonomía es la ciencia de clasificar los seres vivos en grupos. Se basa en características morfológicas, fisiológicas, citológicas y moleculares. Los caracteres morfológicos se refieren a la forma externa, los fisiológicos a las funciones, los citológicos a la estructura celular y los moleculares a la composición química. Los taxónomos usan estos caracteres para organizar a los organismos en categorías taxonómicas.
Este documento describe los principios fundamentales de la clasificación de los seres vivos. Explica que la clasificación consiste en agrupar organismos en categorías taxonómicas en función de sus características y su evolución. Detalla los primeros intentos de clasificación, el sistema binominal de Linneo, y los criterios actuales como la filogenia y la especiación. Además, define conceptos clave como especie, taxonomía y nomenclatura científica.
Este documento habla sobre la clasificación de los seres vivos. Explica que la taxonomía es la ciencia que se encarga de clasificar a los organismos vivos y que los taxónomos son los científicos que realizan esta tarea. Además, menciona que los seres vivos se clasifican en reinos y que se usan características morfológicas, fisiológicas, citológicas, ecológicas y moleculares para determinar a qué grupo pertenecen.
Este documento describe la clasificación de organismos procariotas como bacterias y archaeas. Explica que las bacterias y archaeas son antiguas y abundantes, habitando agua, suelo, aire y tracto digestivo. Se clasifican en dos dominios distintos basados en diferencias moleculares y fisiológicas. También discute características como morfología, reproducción, fuentes de energía y ecología de estas procariotas.
Este documento describe la clasificación de los seres vivos. Explica que existen entre 5 y 30 millones de especies, de las cuales se han clasificado menos de 2 millones. Detalla los sistemas de clasificación de Aristóteles y Linneo, y describe la clasificación actual en seis reinos, incluyendo las características de los reinos Monera, Protista, Hongos, Plantas y Animales.
1) El documento describe la taxonomía y clasificación de organismos. Explica que la taxonomía clasifica organismos en diferentes categorías como reinos, filos, clases, órdenes y especies de acuerdo a sus relaciones evolutivas. 2) Los cinco reinos principales son Monera, Protista, Fungi, Plantae y Animalia. 3) La clasificación taxonómica moderna aún se basa en los criterios naturales establecidos por Linneo en el siglo 18, pero se han incluido nuevos conocimientos sobre morfología, evoluc
Este documento presenta la taxonomía de varias plantas a través de 16 ejemplos que incluyen el reino, división, clase, orden, familia, género y especie de cada planta. El objetivo es eliminar vacíos en los estudiantes sobre la taxonomía de las plantas mediante la explicación de los diferentes niveles taxonómicos para cada especie vegetal.
LA SISTEMÁTICA Y LA CLASIFICACIÓN DE LAS ESPECIES
Las distintas escuelas taxonómicas usan diferentes criterios para clasificar a los taxones. La escuela cladista clasifica a los seres vicos con base en un ancestro común.
Se clasifican en:
- La taxonomía evolutiva. - En esta clasificación, los organismos se agrupan en función de las características que parecen derivar de sus ancestros comunes, llamados homologías.
- La fenética o numérica. - Según esta escuela, agrupara a los seres vivos por parentesco solo es útil en casos particulares. Los organismos se agrupan de acuerdo con la similitud global que se puede representar mediante un diagrama llamado fenograma.
El documento presenta un plan de clase sobre las características y clasificación de los seres vivos. Describe las características comunes de los seres vivos como estar compuestos de células, nacer, crecer, reproducirse, relacionarse con el medio, moverse, responder a estímulos y morir. Explica que los seres vivos se clasifican en cinco reinos principales - monera, protista, hongos, vegetal y animal - dependiendo de sus características. El objetivo es que los estudiantes aprendan a describir se
El documento introduce conceptos básicos de clasificación de seres vivos como la sistemática, nomenclatura y taxonomía. Explica que la unidad básica de clasificación es la especie y que las especies se agrupan en categorías jerárquicas como género, familia, orden, clase, filo, reino y dominio. También describe la evolución histórica de la clasificación, desde las primeras clasificaciones basadas en la utilidad hasta la clasificación morfológica de Linneo que estableció las bases de la taxonomía
Este documento presenta los contenidos y objetivos de un curso de Botánica II sobre flora y vegetación. Se introducen conceptos clave como diversidad biológica, sistemática, taxonomía y diferentes sistemas de clasificación de plantas, desde los empíricos a los filogenéticos. Finalmente, se explican las principales categorías taxonómicas que se estudiarán, enfocándose en las fanerógamas.
Los principios fundamentales de la taxonomiaRamiro Muñoz
El documento explica los principios fundamentales de la taxonomía biológica. La taxonomía estudia la clasificación de los seres vivos mediante la organización en una jerarquía de taxones anidados. Actualmente se utilizan cinco reinos principales para clasificar a todos los organismos: Monera, Protista, Fungi, Plantae y Animalia. La taxonomía provee sistemas de clasificación que sirven como contenedores de información y permiten hacer predicciones sobre grupos de organismos emparentados.
Este documento presenta un resumen de la clasificación de los seres vivos en los cinco reinos: Monera, Protista, Fungi, Metazoa y Metaphyta. Explica las características generales de cada reino, incluyendo su estructura celular, reproducción y ejemplos representativos. Además, describe la taxonomía y la forma jerárquica en que los organismos están organizados y clasificados.
Este documento presenta un resumen de la clasificación de los seres vivos en los cinco reinos principales (Monera, Protista, Fungi, Plantae y Animalia) y describe sus características generales. Explica que la taxonomía establece reglas jerárquicas para clasificar los organismos de acuerdo con sus similitudes y diferencias. Finalmente, proporciona detalles sobre la estructura, reproducción y ecología de bacterias, protistas, hongos y las cinco categorías principales de clasificación.
Los sistemas de clasificación son formas de ordenar y categorizar a los seres vivos agrupándolos de acuerdo a sus atributos comunes. Existen diferentes tipos de sistemas como la clasificación empírica, artificial o filogenética. El sistema más influyente fue desarrollado por Carlos Linneo en el siglo 18, el cual estableció una jerarquía taxonómica que incluye reinos, phylum, clases, órdenes, familias, géneros y especies. La taxonomía es la disciplina biológica enc
• A partir de las teorías de la evolución de los seres vivos, enunciadas a mediados del Siglo XIX por Charles Darwin (1809-1882) cambiaron los sistemas de clasificación empleados por los biólogos, quienes desde esas pruebas irrefutables, comenzaron a elaborar clasificaciones que agruparan a los seres vivos según su parentesco y/o afinidad.
• Aparece entonces la tarea de realizar clasificaciones que reflejan la historia evolutiva de los organismos, conocida con el nombre de filogenia. Esta labor todavía no ha concluido y aún no se han podido alcanzar clasificaciones aceptadas universalmente.
La diversidad de los seres vivos es muy elevada, se conocen unos 3 millones de organismos distintos, pero se estima que debe haber de unos 5 a 30 millones, sin contar las especies extinguidas en el pasado.
Desde los inicios del conocimiento humano, ha existido la necesidad de clasificar tal diversidad de organismos, es decir, agrupar y ordenar a los seres vivos según determinadas características.
• Utilitaria
Divide a los animales y a las plantas por su uso. El problema es que un ser vivo puede tener varias funciones, o no tener ninguna, por lo que se clasifica de manera práctica y no científica.
• Artificial
Considera a los organismos como seres invariables, se fija en características fácilmente observables, tomando en cuenta las semejanzas o diferencias externas de los seres vivos: tamaño, forma, color, etc.
• Natural
Considera las relaciones que existen entre los seres vivos, analizando su parentesco evolutivo según diversas características: celulares, genéticas, bioquímicas, fisiológicas, etc.
CLASIFICACIÓN NATURAL: Esta clasificación se basa en la comparación del mayor número posible de Caracteres. Esto permite conocer el Plan de Organización gradual de cualquier Reino. Pero el INCONVENIENTE que presenta la Clasificación Natural es que se desconocen muchas especies de las que hoy existen y de las que han existido en tiempos antiguos. Para clasificar a las especies se las ordena según su grado de SEMEJANZA o Parentezco, en el que se utiliza un sistema jerárquico que expresa estos grados en niveles. Los niveles son: Reino, Phylum, Clase, Orden, Familia, Género y Especie. Existen algunos niveles intermedios pero han sido omitidos para privilegiar el fácil entendimiento.
CLASIFICACIÓN ARTIFICIAL: Se basa en la comparación de determinados Caracteres. La clasificación artificial de Aristóteles fue la mejor de su tiempo, ella contenía el error de agrupar a las PLANTAS según un criterio (tamaño y ramificación del tallo) y a los ANIMALES de acuerdo a otro criterio enteramente distinto (sitio en que viven). Cualquier sistema de clasificación debe tener las mismas bases para todos los agrupamientos.
ARISTÓTELES dividió a los ANIMALES en 2 grandes Grupos:
- Animales SIN SANGRE, que fueron después los Invertebrados.
- Animales CON SANGRE, los actuales Vertebrados.
El documento resume la evolución de la clasificación de los seres vivos desde Aristóteles hasta la actualidad, incluyendo las aportaciones de Plinio, San Agustín, Haeckel, Woese y otros. Explica conceptos como sistema polidominal, nombre científico frente a nombre común, y diferencias entre taxonomía y sistemática. Finalmente, compara los dominios Archaea, Eubacteria y Eukarya.
Este documento presenta un trabajo práctico sobre categorías taxonómicas y nomenclatura botánica. Contiene objetivos, temas, y 10 preguntas sobre sistemática, taxonomía, clasificaciones, nomenclatura, y claves de identificación. El estudiante deberá responder preguntas sobre conceptos básicos de taxonomía vegetal y aplicar reglas de nomenclatura para nombrar familias, géneros, y otras categorías taxonómicas.
Este documento presenta información sobre la taxonomía zoológica. Explica que la taxonomía proporciona un marco de referencia para clasificar las diferentes formas de vida en la Tierra. Se estima que se han descrito 1.9 millones de especies animales, con 10,000 nuevas identificadas cada año. La taxonomía pretende asignar un nombre científico universal a cada especie para que los estudiosos de todo el mundo puedan identificarlos de manera consistente.
Este documento proporciona una descripción general de las características, orígenes, estructura anatómica y principales subdivisiones del reino animal. Explica que los animales se originaron a partir de protozoos unicelulares y que evolucionaron hacia formas multicelulares con tejidos diferenciados. Describe las diferencias entre animales radiados y bilaterales, así como entre protóstomos y deuteróstomos. Además, cubre conceptos clave como el intestino, la simetría, el celoma y su formación durante el des
Este documento ofrece una introducción general a los animales. Explica que se estima que existen entre 9 y 10 millones de especies de animales en la Tierra, aunque el número exacto es desconocido. Todos los animales pertenecen al reino Animalia y son organismos pluricelulares y heterótrofos. Las células animales carecen de paredes celulares rígidas como las plantas. La mayoría de los animales tienen tejidos organizados en órganos especializados y son capaces de movimientos complejos.
Este documento proporciona información sobre las características generales de los animales. Explica que se estima que existen entre 9 y 10 millones de especies de animales, la mayoría de los cuales son insectos. Todos los animales pertenecen al reino Animalia y son organismos pluricelulares y heterótrofos. Sus células carecen de paredes celulares rígidas como las plantas. La mayoría de los animales pueden moverse de forma compleja y rápida y se reproducen sexualmente a través de huevos y esperma.
Cuadernillo 1º año Ciencias Naturales EES nº 13.pdfMissData
Este documento es un cuadernillo de ciencias naturales que contiene información sobre diversos temas como características de los seres vivos, redes tróficas, agua y materiales. Está dividido en unidades y subunidades que abordan cada tema de manera más específica a través de guías de estudio y preguntas. El objetivo es que el estudiante comprenda conceptos clave de ciencias naturales mediante la lectura y resolución de ejercicios incluidos.
Este documento describe las características generales del reino animal, incluyendo su nutrición heterótrofa, metabolismo aerobio, reproducción sexual y asexual, y desarrollo embrionario. También explica sus funciones esenciales como la alimentación, respiración, circulación, excreción, respuesta, movimiento y reproducción. Finalmente, discute el origen y documentación fósil de los animales, proponiendo la teoría colonial como la más aceptada sobre el origen de los metazoos a partir de protozoos flagelados como los
Este documento describe los cinco reinos biológicos principales (Animal, Planta, Monera, Protista y Hongos) y proporciona detalles sobre sus características y funciones clave. Se explica que los reinos Animal y Planta contienen organismos eucariotas, mientras que Monera contiene procariotas. También se describen las características distintivas, como la fotosíntesis, la presencia de cloroplastos y la reproducción sexual y asexual de los reinos Plantas y Animales.
El documento resume los cinco reinos biológicos principales: Animal, Planta, Monera, Protista y Hongos. Describe las características generales de cada reino, incluyendo que los animales son eucariotas, heterótrofos y móviles; las plantas son fotosintéticas, inmóviles y con paredes celulares de celulosa; Monera se divide en Archaea y Bacterias; Protista incluye organismos unicelulares; y los Hongos son heterótrofos y absorben nutrientes externamente.
Zoologia de invertebrado(DR.Paredes Walter)jonamixdj
Este documento presenta una introducción a la zoología de los invertebrados. Explica las características fundamentales de los seres vivos, incluyendo estructura celular, protoplasma, crecimiento, reproducción, irritabilidad, movimiento, locomoción y metabolismo. También contrasta las diferencias entre plantas, animales y otros organismos, y describe la interdependencia entre ellos, con un enfoque en la fotosíntesis.
Este documento presenta la taxonomía de varias plantas a través de 16 ejemplos que incluyen el reino, división, clase, orden, familia, género y especie de cada planta. El objetivo es eliminar vacíos en los estudiantes sobre la taxonomía de las plantas mediante la explicación de los diferentes niveles taxonómicos para cada especie vegetal.
LA SISTEMÁTICA Y LA CLASIFICACIÓN DE LAS ESPECIES
Las distintas escuelas taxonómicas usan diferentes criterios para clasificar a los taxones. La escuela cladista clasifica a los seres vicos con base en un ancestro común.
Se clasifican en:
- La taxonomía evolutiva. - En esta clasificación, los organismos se agrupan en función de las características que parecen derivar de sus ancestros comunes, llamados homologías.
- La fenética o numérica. - Según esta escuela, agrupara a los seres vivos por parentesco solo es útil en casos particulares. Los organismos se agrupan de acuerdo con la similitud global que se puede representar mediante un diagrama llamado fenograma.
El documento presenta un plan de clase sobre las características y clasificación de los seres vivos. Describe las características comunes de los seres vivos como estar compuestos de células, nacer, crecer, reproducirse, relacionarse con el medio, moverse, responder a estímulos y morir. Explica que los seres vivos se clasifican en cinco reinos principales - monera, protista, hongos, vegetal y animal - dependiendo de sus características. El objetivo es que los estudiantes aprendan a describir se
El documento introduce conceptos básicos de clasificación de seres vivos como la sistemática, nomenclatura y taxonomía. Explica que la unidad básica de clasificación es la especie y que las especies se agrupan en categorías jerárquicas como género, familia, orden, clase, filo, reino y dominio. También describe la evolución histórica de la clasificación, desde las primeras clasificaciones basadas en la utilidad hasta la clasificación morfológica de Linneo que estableció las bases de la taxonomía
Este documento presenta los contenidos y objetivos de un curso de Botánica II sobre flora y vegetación. Se introducen conceptos clave como diversidad biológica, sistemática, taxonomía y diferentes sistemas de clasificación de plantas, desde los empíricos a los filogenéticos. Finalmente, se explican las principales categorías taxonómicas que se estudiarán, enfocándose en las fanerógamas.
Los principios fundamentales de la taxonomiaRamiro Muñoz
El documento explica los principios fundamentales de la taxonomía biológica. La taxonomía estudia la clasificación de los seres vivos mediante la organización en una jerarquía de taxones anidados. Actualmente se utilizan cinco reinos principales para clasificar a todos los organismos: Monera, Protista, Fungi, Plantae y Animalia. La taxonomía provee sistemas de clasificación que sirven como contenedores de información y permiten hacer predicciones sobre grupos de organismos emparentados.
Este documento presenta un resumen de la clasificación de los seres vivos en los cinco reinos: Monera, Protista, Fungi, Metazoa y Metaphyta. Explica las características generales de cada reino, incluyendo su estructura celular, reproducción y ejemplos representativos. Además, describe la taxonomía y la forma jerárquica en que los organismos están organizados y clasificados.
Este documento presenta un resumen de la clasificación de los seres vivos en los cinco reinos principales (Monera, Protista, Fungi, Plantae y Animalia) y describe sus características generales. Explica que la taxonomía establece reglas jerárquicas para clasificar los organismos de acuerdo con sus similitudes y diferencias. Finalmente, proporciona detalles sobre la estructura, reproducción y ecología de bacterias, protistas, hongos y las cinco categorías principales de clasificación.
Los sistemas de clasificación son formas de ordenar y categorizar a los seres vivos agrupándolos de acuerdo a sus atributos comunes. Existen diferentes tipos de sistemas como la clasificación empírica, artificial o filogenética. El sistema más influyente fue desarrollado por Carlos Linneo en el siglo 18, el cual estableció una jerarquía taxonómica que incluye reinos, phylum, clases, órdenes, familias, géneros y especies. La taxonomía es la disciplina biológica enc
• A partir de las teorías de la evolución de los seres vivos, enunciadas a mediados del Siglo XIX por Charles Darwin (1809-1882) cambiaron los sistemas de clasificación empleados por los biólogos, quienes desde esas pruebas irrefutables, comenzaron a elaborar clasificaciones que agruparan a los seres vivos según su parentesco y/o afinidad.
• Aparece entonces la tarea de realizar clasificaciones que reflejan la historia evolutiva de los organismos, conocida con el nombre de filogenia. Esta labor todavía no ha concluido y aún no se han podido alcanzar clasificaciones aceptadas universalmente.
La diversidad de los seres vivos es muy elevada, se conocen unos 3 millones de organismos distintos, pero se estima que debe haber de unos 5 a 30 millones, sin contar las especies extinguidas en el pasado.
Desde los inicios del conocimiento humano, ha existido la necesidad de clasificar tal diversidad de organismos, es decir, agrupar y ordenar a los seres vivos según determinadas características.
• Utilitaria
Divide a los animales y a las plantas por su uso. El problema es que un ser vivo puede tener varias funciones, o no tener ninguna, por lo que se clasifica de manera práctica y no científica.
• Artificial
Considera a los organismos como seres invariables, se fija en características fácilmente observables, tomando en cuenta las semejanzas o diferencias externas de los seres vivos: tamaño, forma, color, etc.
• Natural
Considera las relaciones que existen entre los seres vivos, analizando su parentesco evolutivo según diversas características: celulares, genéticas, bioquímicas, fisiológicas, etc.
CLASIFICACIÓN NATURAL: Esta clasificación se basa en la comparación del mayor número posible de Caracteres. Esto permite conocer el Plan de Organización gradual de cualquier Reino. Pero el INCONVENIENTE que presenta la Clasificación Natural es que se desconocen muchas especies de las que hoy existen y de las que han existido en tiempos antiguos. Para clasificar a las especies se las ordena según su grado de SEMEJANZA o Parentezco, en el que se utiliza un sistema jerárquico que expresa estos grados en niveles. Los niveles son: Reino, Phylum, Clase, Orden, Familia, Género y Especie. Existen algunos niveles intermedios pero han sido omitidos para privilegiar el fácil entendimiento.
CLASIFICACIÓN ARTIFICIAL: Se basa en la comparación de determinados Caracteres. La clasificación artificial de Aristóteles fue la mejor de su tiempo, ella contenía el error de agrupar a las PLANTAS según un criterio (tamaño y ramificación del tallo) y a los ANIMALES de acuerdo a otro criterio enteramente distinto (sitio en que viven). Cualquier sistema de clasificación debe tener las mismas bases para todos los agrupamientos.
ARISTÓTELES dividió a los ANIMALES en 2 grandes Grupos:
- Animales SIN SANGRE, que fueron después los Invertebrados.
- Animales CON SANGRE, los actuales Vertebrados.
El documento resume la evolución de la clasificación de los seres vivos desde Aristóteles hasta la actualidad, incluyendo las aportaciones de Plinio, San Agustín, Haeckel, Woese y otros. Explica conceptos como sistema polidominal, nombre científico frente a nombre común, y diferencias entre taxonomía y sistemática. Finalmente, compara los dominios Archaea, Eubacteria y Eukarya.
Este documento presenta un trabajo práctico sobre categorías taxonómicas y nomenclatura botánica. Contiene objetivos, temas, y 10 preguntas sobre sistemática, taxonomía, clasificaciones, nomenclatura, y claves de identificación. El estudiante deberá responder preguntas sobre conceptos básicos de taxonomía vegetal y aplicar reglas de nomenclatura para nombrar familias, géneros, y otras categorías taxonómicas.
Este documento presenta información sobre la taxonomía zoológica. Explica que la taxonomía proporciona un marco de referencia para clasificar las diferentes formas de vida en la Tierra. Se estima que se han descrito 1.9 millones de especies animales, con 10,000 nuevas identificadas cada año. La taxonomía pretende asignar un nombre científico universal a cada especie para que los estudiosos de todo el mundo puedan identificarlos de manera consistente.
Este documento proporciona una descripción general de las características, orígenes, estructura anatómica y principales subdivisiones del reino animal. Explica que los animales se originaron a partir de protozoos unicelulares y que evolucionaron hacia formas multicelulares con tejidos diferenciados. Describe las diferencias entre animales radiados y bilaterales, así como entre protóstomos y deuteróstomos. Además, cubre conceptos clave como el intestino, la simetría, el celoma y su formación durante el des
Este documento ofrece una introducción general a los animales. Explica que se estima que existen entre 9 y 10 millones de especies de animales en la Tierra, aunque el número exacto es desconocido. Todos los animales pertenecen al reino Animalia y son organismos pluricelulares y heterótrofos. Las células animales carecen de paredes celulares rígidas como las plantas. La mayoría de los animales tienen tejidos organizados en órganos especializados y son capaces de movimientos complejos.
Este documento proporciona información sobre las características generales de los animales. Explica que se estima que existen entre 9 y 10 millones de especies de animales, la mayoría de los cuales son insectos. Todos los animales pertenecen al reino Animalia y son organismos pluricelulares y heterótrofos. Sus células carecen de paredes celulares rígidas como las plantas. La mayoría de los animales pueden moverse de forma compleja y rápida y se reproducen sexualmente a través de huevos y esperma.
Cuadernillo 1º año Ciencias Naturales EES nº 13.pdfMissData
Este documento es un cuadernillo de ciencias naturales que contiene información sobre diversos temas como características de los seres vivos, redes tróficas, agua y materiales. Está dividido en unidades y subunidades que abordan cada tema de manera más específica a través de guías de estudio y preguntas. El objetivo es que el estudiante comprenda conceptos clave de ciencias naturales mediante la lectura y resolución de ejercicios incluidos.
Este documento describe las características generales del reino animal, incluyendo su nutrición heterótrofa, metabolismo aerobio, reproducción sexual y asexual, y desarrollo embrionario. También explica sus funciones esenciales como la alimentación, respiración, circulación, excreción, respuesta, movimiento y reproducción. Finalmente, discute el origen y documentación fósil de los animales, proponiendo la teoría colonial como la más aceptada sobre el origen de los metazoos a partir de protozoos flagelados como los
Este documento describe los cinco reinos biológicos principales (Animal, Planta, Monera, Protista y Hongos) y proporciona detalles sobre sus características y funciones clave. Se explica que los reinos Animal y Planta contienen organismos eucariotas, mientras que Monera contiene procariotas. También se describen las características distintivas, como la fotosíntesis, la presencia de cloroplastos y la reproducción sexual y asexual de los reinos Plantas y Animales.
El documento resume los cinco reinos biológicos principales: Animal, Planta, Monera, Protista y Hongos. Describe las características generales de cada reino, incluyendo que los animales son eucariotas, heterótrofos y móviles; las plantas son fotosintéticas, inmóviles y con paredes celulares de celulosa; Monera se divide en Archaea y Bacterias; Protista incluye organismos unicelulares; y los Hongos son heterótrofos y absorben nutrientes externamente.
Zoologia de invertebrado(DR.Paredes Walter)jonamixdj
Este documento presenta una introducción a la zoología de los invertebrados. Explica las características fundamentales de los seres vivos, incluyendo estructura celular, protoplasma, crecimiento, reproducción, irritabilidad, movimiento, locomoción y metabolismo. También contrasta las diferencias entre plantas, animales y otros organismos, y describe la interdependencia entre ellos, con un enfoque en la fotosíntesis.
Los seres vivos en educación primaria.pptxEliseo281815
Este documento trata sobre los ecosistemas y los seres vivos. Explica que la Tierra es el único planeta que puede sustentar vida debido a sus condiciones como la distancia al Sol y la presencia de agua líquida. Define a los seres vivos y explica su clasificación en cinco reinos. Describe los ecosistemas, las relaciones entre los seres vivientes, y los principales desequilibrios que los afectan como la pérdida de biodiversidad. Resalta la importancia de conservar los ecosistemas.
Este documento proporciona información sobre los seres vivos. Explica que los seres vivos tienen funciones como la nutrición, reproducción y relación. Se clasifican en cinco reinos principales: animales, plantas, hongos, protoctistas y moneras. También incluye curiosidades sobre la recolección de setas y sus propiedades nutritivas.
BIODIVERSIDAD Y CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS.pptxNieves833585
El documento presenta información sobre la diversidad y clasificación de los seres vivos. Explica los reinos en los que se clasifican los organismos, incluyendo Moneras, Protoctistas, Hongos, Plantas y Animales. También describe algunos grupos dentro de estos reinos como bacterias, cianobacterias, protozoos y algas. El documento proporciona detalles sobre la taxonomía, los criterios de clasificación y la nomenclatura biológica utilizada para nombrar y organizar a los diferentes organismos.
Este documento proporciona información sobre el reino Animalia. En menos de 3 oraciones, resume que el reino Animalia incluye organismos eucariotas, pluricelulares y heterótrofos que se caracterizan por su capacidad de locomoción, carecer de clorofila y pared celular, y desarrollarse a través de una fase de blástula; también describe los principales filos en los que se subdivide el reino y algunas de sus características generales como la nutrición, respiración, circulación, excreción, respuesta
Este documento proporciona información sobre el reino Animalia. En 3 oraciones o menos:
El documento describe las características generales de los animales, incluyendo su organización celular eucariota, nutrición heterótrofa, reproducción sexual y desarrollo embrionario. También resume los principales filos del reino animal, desde esponjas hasta cordados, y proporciona detalles sobre sus características distintivas y número de especies.
Biología Clasificación de los OrganismosEdil Arcia
Este documento clasifica y describe los cinco reinos biológicos (Monera, Protista, Fungi, Plantae y Animalia) y sus características principales. Explica cómo se clasifican y reproducen las bacterias, protistas, hongos y plantas. También describe la evolución y adaptación de las plantas al medio terrestre y cómo se clasifican según su tamaño y forma de reproducción.
Este documento resume la evolución de la clasificación de los seres vivos en cinco reinos principales (Moneras, Protoctistas, Hongos, Vegetales y Animales) según los descubrimientos microscópicos y estudios genéticos y moleculares más recientes. Explica brevemente cada uno de los cinco reinos y cómo se han ido subdividiendo y reorganizando con el tiempo para reflejar mejor las relaciones evolutivas entre los distintos grupos de organismos.
Este documento describe los principales grupos de helmintos. Explica que los helmintos son gusanos parásitos que incluyen platelmintos (trematodos y cestodos) y nematodos. Detalla las diferencias entre platelmintos y nematodos, como que los nematodos tienen un sistema digestivo completo mientras que los platelmintos absorben nutrientes a través de su cubierta. También cubre las características, reproducción y función de los helmintos en el ambiente.
Este documento presenta las características fundamentales de los seres vivos. Define a la biología como el estudio de los seres vivos y describe sus principales características como la estructura, organización, metabolismo, homeostasis, irritabilidad, reproducción, crecimiento y adaptación. Explica que los seres vivos tienen una compleja organización molecular y celular y pueden desarrollar comunicaciones internas y externas.
Este documento describe los cinco reinos biológicos propuestos por Robert Whittaker en 1969 para clasificar todas las formas de vida: Plantae, Animalia, Fungi, Protista y Monera. Explica las características generales de cada reino, incluyendo que los animales son eucariotas pluricelulares y heterótrofos, las plantas son autótrofas y carecen de tejidos, los protistas son eucariotas unicelulares, los moneras son procariotas unicelulares y los hongos son heterótrofos. El document
Este documento explica detalladamente la estructura y función de la célula. Describe el descubrimiento de la célula por científicos como Hooke, Leeuwenhoek y Schwann en los siglos XVII y XIX. Explica las características estructurales y funcionales comunes de las células, así como las diferencias entre células procariotas y eucariotas. Finalmente, resume la teoría celular formulada por Schleiden y Schwann que establece a la célula como unidad fundamental de la vida.
El-Codigo-De-La-Abundancia para todos.pdfAshliMack
Si quieres alcanzar tus sueños y tener el estilo de vida que deseas, es primordial que te comprometas contigo mismo y realices todos los ejercicios que te propongo para recibieron lo que mereces, incluso algunos milagros que no tenías en mente
Mi Carnaval, sistema utilizará algoritmos de ML para optimizar la distribució...micarnavaltupatrimon
El sistema utilizará algoritmos de ML para optimizar la distribución de recursos, como el transporte, el alojamiento y la seguridad, en función de la afluencia prevista de turistas. La plataforma ofrecerá una amplia oferta de productos, servicios, tiquetería e información relevante para incentivar el uso de está y generarle valor al usuario, además, realiza un levantamiento de datos de los espectadores que se registran y genera la estadística demográfica, ayudando a reducir la congestión, las largas filas y otros problemas, así como a identificar áreas de alto riesgo de delincuencia y otros problemas de seguridad.
Bienvenido al mundo real de la teoría organizacional. La suerte cambiante de Xerox
muestra la teoría organizacional en acción. Los directivos de Xerox estaban muy involucrados en la teoría organizacional cada día de su vida laboral; pero muchos nunca se
dieron cuenta de ello. Los gerentes de la empresa no entendían muy bien la manera en que
la organización se relacionaba con el entorno o cómo debía funcionar internamente. Los
conceptos de la teoría organizacional han ayudado a que Anne Mulcahy y Úrsula analicen
y diagnostiquen lo que sucede, así como los cambios necesarios para que la empresa siga
siendo competitiva. La teoría organizacional proporciona las herramientas para explicar
el declive de Xerox, entender la transformación realizada por Mulcahy y reconocer algunos pasos que Burns pudo tomar para mantener a Xerox competitiva.
Numerosas organizaciones han enfrentado problemas similares. Los directivos de
American Airlines, por ejemplo, que una vez fue la aerolínea más grande de Estados
Unidos, han estado luchando durante los últimos diez años para encontrar la fórmula
adecuada para mantener a la empresa una vez más orgullosa y competitiva. La compañía
matriz de American, AMR Corporation, acumuló $11.6 mil millones en pérdidas de 2001
a 2011 y no ha tenido un año rentable desde 2007.2
O considere los errores organizacionales dramáticos ilustrados por la crisis de 2008 en el sector de la industria hipotecaria
y de las finanzas en los Estados Unidos. Bear Stearns desapareció y Lehman Brothers se
declaró en quiebra. American International Group (AIG) buscó un rescate del gobierno
estadounidense. Otro icono, Merrill Lynch, fue salvado por formar parte de Bank of
America, que ya le había arrebatado al prestamista hipotecario Countrywide Financial
Corporation.3
La crisis de 2008 en el sector financiero de Estados Unidos representó un
cambio y una incertidumbre en una escala sin precedentes, y hasta cierto grado, afectó a
los gerentes en todo tipo de organizaciones e industrias del mundo en los años venideros.
1. 1
Tabla de contenido
CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL REINO ANIMAL................................... 2
ORÍGENES Y RELACIONES ..................................................................................... 3
ESTRUCTURA ANATÓMICA................................................................................... 4
INTESTINO ................................................................................................................. 4
SIMETRÍA ................................................................................................................... 5
PROTOSTOMOS Y DEUTEROSTOMOS ................................................................. 5
CELOMA ..................................................................................................................... 5
FORMACIÓN DE CELOMA ...................................................................................... 6
DEUTEROSTOMOS ................................................................................................... 6
PRINCIPALES SUBDIVISIÓN DEL REINO ANIMAL ........................................... 7
MEZOZOOS................................................................................................................. 7
FILO MESOZOOS: ...................................................................................................... 7
PARAZOOS ................................................................................................................ 7
FILO PLACOZOOS: .................................................................................................... 7
FILO PORÍFEROS ....................................................................................................... 7
LOA ANIMALES RADIADOS ................................................................................... 8
FILO CNIDARIOS O CELENTÉREOS ...................................................................... 8
FILO CTENÓFOROS: ................................................................................................. 8
LOS ANIMALES ACELOMADOS ............................................................................ 8
FILO PLATELMINTOS: ............................................................................................. 8
FILO NEMERTINOS O RINCOCELOS:.................................................................... 8
FILO GNATOSTOMÚLIDOS:.................................................................................... 9
FILO NEMATODOS: .................................................................................................. 9
FILO GASTROTRICOS: ............................................................................................. 9
FILO NEMATOMORFOS: .......................................................................................... 9
FILO ACANTOCÉFALOS: ......................................................................................... 9
FILO KINORRINCOS: ................................................................................................ 9
FILO ROTÍFEROS:...................................................................................................... 9
FILO PRIAPÚLIDOS: ................................................................................................. 9
FILO ENDOPROCTOS: ............................................................................................ 10
FILO LORICÍFEROS:................................................................................................ 10
CELOMADOS: PRETOSTAMOS ............................................................................ 10
FILO SIPUNCÚLIDOS: ............................................................................................ 10
FILO EQUIÚRIDOS: ................................................................................................. 10
FILO POGONÓFOROS: ............................................................................................ 10
2. FILO PENTASTÓMIDOS: ........................................................................................ 10
FILO ONICÓFOROS: ................................................................................................ 10
FILO TARDÍGRADOS:............................................................................................. 10
FILO ANÉLIDOS: ..................................................................................................... 10
FILO MOLUSCOS:.................................................................................................... 11
FILO ARTRÓPODOS:............................................................................................... 11
CELOMADOS: DEUTEROSTOMOS ...................................................................... 11
FILO FORONÍDEOS: ................................................................................................ 11
FILO ECTOPROCTOS O BRIOZOOS: .................................................................... 11
FILO BRAQUIÓPODOS: .......................................................................................... 11
FILO QUETOGNATOS:............................................................................................ 11
FILO EQUINODERMOS: ......................................................................................... 12
FILO HEMICORDADOS: ......................................................................................... 12
FILO CORDADOS: ................................................................................................... 12
LOS ANIMALES EN EL ECOSISTEMA ................................................................. 12
Ilustración 2Animales en el Ecosistema ................................................................. 13
Animales en la comunidad humana ............................................................................ 14
Ilustración 3Animales en la Comunidad................................................................. 14
CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL REINO ANIMAL
Animal, cualquier miembro del reino animal. Este reino comprende todos los
organismos multicelulares que obtienen energía mediante la digestión de
alimentos, y contienen células que se organizan en tejidos. a diferencia de las
plantas, que producen nutrientes a partir de sustancias inorgánicas mediante
fotosíntesis, o de los hongos, que absorben la materia orgánica en la que
habitualmente se hallan inmersos, los animales consiguen su comida de forma
activa y la digieren en su medio interno. Asociadas a este modo de nutrición
existen otras muchas características que distinguen a la mayoría de los
animales de otras formas de vida. Los tejidos especializados les permiten
desplazarse en busca de alimento o, si permanecen fijos en un lugar
determinado casi toda su vida (animales sésiles), atraerlo hacia sí. La mayoría
de los animales han desarrollado un sistema1 nervioso muy evolucionado y
unos órganos sensoriales complejos que, junto con los movimientos
especializados, les permiten controlar el medio y responder con rapidez y
flexibilidad a estímulos cambiantes.
(Edwards, 1979)” Un cambio ambiental apropiado avoca un asimilo que es
reconocido por un órgano receptor; la reacción o respuesta ante ese estímulo
es producida por un órgano efector.”
2
1 Sistema: conjunto de órganos que intervienen en alguna de las principales funciones vegetativas
3. Al contrario que las plantas, casi todas las especies animales tienen un
crecimiento limitado, y al llegar a la edad adulta alcanzan una forma y tamaño
característicos bien definidos. La reproducción es predominantemente sexual, y
en ella el embrión atraviesa una fase de blástula (véase embriología). Subir
Al principio, debido a las grandes diferencias que existen entre plantas y
animales, se estableció una división de todos los seres vivos en dos reinos,
vegetal y animal. Cuando más tarde se investigó el mundo de los
microorganismos se observó que algunos eran claramente del tipo vegetal, con
células con pared celular y cloroplastos para realizar la fotosíntesis, mientras
que otros se parecían a los animales porque se desplazaban (mediante
flagelos o pseudópodos) y digerían alimentos. Este último tipo, los protozoos,
se clasificó como un subreino del reinoanimal. Sin embargo, surgieron
dificultades ante muchas formas que presentaban características mixtas, y con
grupos en los cuales algunos organismos eran similares a las plantas pero
estaban emparentados con animales del tipo de flagelados. Finalmente, se
propuso un modelo de clasificación con varios reinos en el que la definición de
vegetal y animal era más restringida. Lo que se entiende por animal depende,
pues, del modelo que se adopte.
Esta enciclopedia utiliza el sistema de clasificación en cincos reinos en el que
los animales se reducen a aquellos organismos con tejidos diferenciados, y los
grupos de protozoos se asignan al reino protistas. Sin embargo, la separación
de los protozoos de los animales superiores no es totalmente satisfactoria
debido a que los sistemas de clasificación suelen reflejar las relaciones
evolutivas, y se cree que los organismos multicelulares descienden en más de
una ocasión de los protozoos. Además, algunos de estos últimos forman
colonias difíciles de distinguir de animales multicelulares simples. El problema
que existe para establecer los límites del reinoanimal es reflejo de la propia
naturaleza, donde las fronteras son difusas y la evolución deja grupos
intermedios en su avance hacia los grupos principales. Subir
ORÍGENES Y RELACIONES
Como se indica, es evidente que los animales multicelulares (metazoos)
proceden de formas unicelulares de tipo animal (protozoos). La relación exacta
no está clara debido a la escasez de fósiles disponibles y a la extinción de
formas intermedias, aunque es posible que existan varias líneas evolutivas. Por
ejemplo, ciertos flagelados de tipo animal forman colonias y es probable que
puedan haber evolucionado hacia organismos más diferenciados. Además, los
estadios embrionarios de algunos animales muestran una secuencia de
cambios que proporcionan un modelo evolutivo razonable: un estadio
unicelular, seguido de un estadio del tipo de colonia indiferenciada, una esfera
de células hueca (blástula), y después un tubo (estadio de gástrula). Otras
teorías sugieren la existencia de formas intermedias distintas, como un
protozoo con varios núcleos celulares.
3
4. Desde sus inciertos orígenes, el reinoanimal se ha diversificado en varios
linajes o ramas, que a su vez se han subdividido en filos, clases y grupos
menores. Desde hace tiempo, se rechaza el antiguo concepto de que grupos
de organismos han progresado desde formas inferiores a otras superiores, en
lo que se denomina cadena vital. El curso de la evolución es más comparable a
un árbol o a un arbusto con muchas ramas que sufre una diversificación
adaptativa (véase adaptación), con un cierto grado de evolución progresiva en
todo el reino. Por tanto, aunque los insectos, cefalópodos y vertebrados
siguieron diferentes líneas evolutivas, todos se pueden describir como animales
superiores.
Ya en las rocas más antiguas del cámbrico aparece una extensa variedad de
fósiles que representan a los grupos principales de animales (filos), por lo que
probablemente, gran parte de la diversificación del reino se produjo antes del
cámbrico, hace más de 570 millones de años. Debido a que el filo se originó en
épocas remotas y hay pocos fósiles2, los parentescos se deducen según
características perdurables, tales como la embriología, y con frecuencia son
hipotéticas. Por lo general, las evidencias de que disponemos para establecer
las subdivisiones dentro de cada filo son más precisas, ya que muchas de ellas
tienen un origen más reciente. Subir
ESTRUCTURA ANATÓMICA
Los diversos tipos de animales tienen estructuras anatómicas que se pueden
interpretar tanto histórica como funcionalmente. Además, la anatomía
comparada permite a los científicos clasificar a los animales en grupos
principales, y establecer y explicar su evolución. Subir
INTESTINO
Una parte básica del cuerpo es el intestino, cuya aparición en la evolución de
los metazoos debió ser temprana. Los animales más simples, las esponjas,
tienen cavidades internas que intervienen en la alimentación, pero los orificios
de apertura no son comparables a una boca o a un ano. Tienen además
tejidos, aunque carecen de órganos reales o nervios y de simetría bilateral. La
medusa más compleja y sus parientes, animales más activos que
generalmente se alimentan utilizando sus tentáculos, tienen un intestino con
boca pero sin ano. El sistema nervioso está presente, aunque sin cerebro o
cabeza. El cuerpo de la medusa tampoco tiene simetría bilateral, es decir, no
hay un lado izquierdo o derecho, como ocurre en el cuerpo de los animales
más evolucionados, incluyendo a los seres humanos. A pesar de ello,
presentan una simetría radial, o simetría alrededor de un eje central. Subir
4
2 Fósiles: se dice de la sustancia de origen orgánico más o menos petrificada, que por causas naturales se
encuentra en las capas terrestres.
5. SIMETRÍA
La simetría proporciona una base para dividir de nuevo a la mayoría de los
animales en dos grupos: radiados y bilaterales. Los tejidos de los primeros sólo
tienen dos capas principales, mientras que en los animales bilaterales existen
tres. Este cambio se produjo con la aparición de una capa intermedia
(mesodermo) entre la externa (ectodermo) y la interna (endodermo). Durante el
desarrollo embrionario de los animales, el ectodermo se diferencia en la piel y
el sistema nervioso, el endodermo en el revestimiento intestinal y algunos de
sus derivados, y el mesodermo en el resto de las estructuras3, como los
músculos. La simetría bilateral es también un rasgo de evolución ligado a un
aumento de la capacidad de locomoción activa, aunque con frecuencia dicha
movilidad se pierde en líneas evolutivas posteriores. El movimiento en una
dirección está facilitado por el desarrollo de una cabeza, que contiene el
cerebro y los órganos de los sentidos en la parte delantera. Subir
PROTOSTOMOS Y DEUTEROSTOMOS
Entre los organismos con simetría bilateral, hay un número de filos que difieren
en sus formas adultas, pero han podido relacionarse según sus etapas
embrionarias tempranas. Estos grupos se establecen en función de cómo se
dividen las células y cómo se forman los órganos. Por ejemplo, una de estas
subdivisiones básicas separa los organismos con simetría bilateral en los
protóstomos, en los que persiste la boca embrionaria, y en los deuteróstomos,
en los que se forma una boca nueva. (De ahora en adelante, hasta el apartado
de deuteróstomos; los animales a los que nos referiremos son protóstomos).
Subir
CELOMA
En los organismos primitivos con simetría bilateral existía un intestino sin
ninguna otra cavidad corporal. Debido a la ausencia de dicha cavidad o celoma
recibieron el nombre de acelomados. También, carecían de ano y de aparato
circulatorio, aunque probablemente dispusieran de un aparato excretor simple.
Entre los animales actuales, este estadio está representado por los gusanos
planos (filo platelminto). La distribución de materiales en el organismo es
ineficaz debido a la ausencia de aparato circulatorio y ano. Los gusanos
cintiformes (filo nemertinos o rincocelos) tienen aparato circulatorio y ano,
aunque la locomoción es lenta y torpe.
La aparición de un celoma junto al intestino representa un progreso importante
en la evolución. Esta cavidad añadida permite el alojamiento de los órganos
internos. En algunos animales, si además existe una presión sobre sus
contenidos, adquiere las funciones de aparato circulatorio y de esqueleto. Hay
dos tipos básicos: el celoma verdadero, que es una cavidad dentro del
mesodermo revestida por una capa de tejido denominada epitelio4, y el
5
3 Estructura: distribución de las partes del cuerpo o de otra cosa.
4 Epitelio: tejido animal formado por células en estrecho contacto, que reviste la superficie, cavidades y
conductos del organismo.
6. pseudoceloma, que carece de dicho revestimiento. Cierto número de filos,
sobre todo de los animales de tipo vermicular, presentan este último tipo de
cavidad corporal, y de aquí que reciban el nombre de pseudocelomados. En
general, se caracterizan por presentar un tamaño discreto y una locomoción
precaria. Carecen de aparato circulatorio y son simples en otros aspectos. No
obstante, son muy abundantes en algunos hábitats. El resto de los organismos
tienen un celoma verdadero y se denominan eucelomados. Subir
FORMACIÓN DE CELOMA
El grupo eucelomados admite una subdivisión (no absolutamente rigurosa)
basada en cómo se forma el celoma durante el desarrollo embrionario.
Mientras que en los esquizocelos se produce por división del mesodermo, en
los enterocelos es consecuencia de un crecimiento externo del intestino. Entre
estos dos grupos existe un pequeño grupo intermedio, los lofoforados o
tentaculados. Sus miembros tienen una corona de tentáculos, o lofóforo, que
utilizan en la alimentación, y están adaptados a un tipo de vida sedentaria.
Los esquizocelos verdaderos están relacionados con los gusanos anélidos (filo
anélido). En este grupo aparece el metamerismo, o segmentación (repetición
seriada de grupos de partes del cuerpo), un tipo de organización que favorece
la locomoción. Los artrópodos (filo artrópodo) conservan esta segmentación a
la que se añade un esqueleto externo duro (exoesqueleto) que mejora la
locomoción y proporciona apoyo y protección. Los moluscos (filo moluscos)
tienen cavidades celómicas pequeñas y un ligero vestigio de segmentación,
con una concha típica y un cuerpo blando. Subir
DEUTEROSTOMOS
Los deuteróstomos comprenden a los enterocelos: equinodermos, saetas,
hemicordados, y cordados, es decir, el resto del reinoanimal. Estos grupos que
constituyen filos se relacionan en función de sus características embrionarias, y
pueden vincularse al grupo de los lofoforados, algunos de los cuales forman
también el celoma, como los enterocelos. Además no existe segmentación del
tipo de la que aparece en el filo anélido. Otro lazo de unión de los
deuteróstomos con los lofoforados es la presencia en algunos miembros de
ambos grupos de tres pares de cavidades celómicas con sus tres zonas
corporales correspondientes. Los deuteróstomos adultos se han modificado
mucho. Los gusanos planos están equipados para flotar y nadar, los
equinodermos han perdido su simetría bilateral y han recuperado la simetría
radial (a menudo de cinco radios, como en la mayoría de las estrellas de mar).
Los hemicordados de tipo vermicular tienen una estructura muy simple, y
dentro del linaje de los cordados se han desarrollado características más
evolucionadas, como un cerebro complejo y una locomoción rápida.
A continuación se expone un breve resumen de los filos que se agrupan en
alguno de los apartados mayores que ya hemos comentado. Hay más
información en artículos que reciben el nombre común del filo o superfilo. El
número de especies conocidas es aproximado y no incluye las especies fósiles.
Subir
6
7. PRINCIPALES SUBDIVISIÓN DEL REINO ANIMAL
Los filos constituyen la mayor categoría taxonómica del reinoanimal y en ellos
se agrupan animales que tienen un diseño u organización similar. Sin embargo,
y de un modo informal, estos filos se reúnen en otras categorías superiores en
base a características anatómicas y embriológicas como la simetría o las
cavidades internas. Los filos animales se suelen agrupar en tres ramas:
mesozoos, parazoos y eumetazoos. Las dos primeras ramas están formadas
por organismos con un nivel de organización más sencillo, mientras que la
rama eumetazoos agrupa animales con un
nivel tisular de organización o con sistemas
de órganos.
Ilustración 1Principales Subdivisión del Reino
Animal
Subir
MEZOZOOS
Esta división comprende un único filo. Se les dio el nombre mesozoos, que
significa animales intermedios5, porque se pensaba que eran un grupo
intermedio entre los protozoos y los metazoos, aunque en la actualidad esta
teoría no está muy clara; 50 especies. Subir
FILO MESOZOOS: son animales pequeños de aspecto vermiforme que viven
como parásitos de invertebrados marinos. Están formados por una capa
externa de células que rodea a otra interna de células reproductoras. Hay dos
clases de mesozoos (rombozoos y ortonéctidos) aunque algunos autores
consideran que estas dos clases deberían situarse en dos filos distintos. Subir
7
PARAZOOS
Esta división incluye dos filos: el filo placozoos y el filo poríferos. Subir
FILO PLACOZOOS: este filo incluye una única especie: trichoplax adhaerens.
Se trata de un animal marino de 2 o 3 mm de diámetro. Está formado por dos
capas epiteliales entre las cuales hay una cavidad que contiene fluidos y
células fibrosas. Subir
FILO PORÍFEROS: este filo está formado por las esponjas, animales simples,
multicelulares, con células especializadas pero que no se agrupan en
verdaderos tejidos. La mayoría son marinas, aunque algunas se encuentran en
aguas dulces. Están fijas sobre un substrato y se alimentan haciendo pasar
5 Intermedios: que está entre los extremos de lugar, tiempo, calidad, tamaño, etc.
8. agua a su interior a través de poros; allí, sus células flageladas toman las
partículas de alimento. La mayor parte de las funciones corporales las realizan
células que actúan independientemente o en pequeños grupos. Carecen de
sistema nervioso, pero reaccionan a estímulos. Tienen un esqueleto formado
sólo por espongina (un material proteínico flexible), por espículas calcáreas o
silíceas, o bien por ambas cosas; 5.000 especies. Subir
LOA ANIMALES RADIADOS
Animales con simetría radial (excepto cuando sufren modificaciones
secundarias) y un cuerpo con dos capas celulares: endodermo y ectodermo.
Incluye los filos cnidarios y ctenóforos. Subir
FILO CNIDARIOS O CELENTÉREOS: a este filo pertenecen las verdaderas
medusas, los hidroides, los corales y las anémonas marinas. Los estados de
vida de los cnidarios incluyen un pólipo fijo (como en las anémonas marinas),
una forma libre (como en las medusas), o ambas. La presa es atrapada por
medio de células urticantes localizadas generalmente en los tentáculos. Estos
animales son marinos con excepción de algunas formas de agua dulce, como
la hidra; 4 clases y 9.000 especies. Subir
FILO CTENÓFOROS: estos animales marinos se parecen a las medusas
verdaderas pero carecen de forma polipoide y nadan utilizando bandas de
células ciliadas que recuerdan a crestas. La presa es atrapada por tentáculos
adherentes; 50 especies. Subir
8
LOS ANIMALES ACELOMADOS
Comprende animales con simetría bilateral, protóstomos y sin celoma. Subir
FILO PLATELMINTOS: este filo está formado por los gusanos planos, que no
tienen ano ni aparato circulatorio y son estructuralmente simples. Son casi
todos hermafroditas, y su aparato reproductor es con frecuencia muy complejo.
Gracias a su forma plana presentan los tejidos próximos a la superficie, lo que
facilita el intercambio de gases y nutrientes6 con el medio. La clase turbelarios,
que incluye animales de vida7 libre, es abundante en el mar y en el agua dulce
y es rara en la tierra. Las otras 3 clases son parasitarias: trematodos (duelas),
monogeneos (duelas monogenéticas) y cestodos (tenias); 13.000 especies.
Subir
FILO NEMERTINOS O RINCOCELOS: este filo incluye los gusanos cintiformes,
de forma alargada, que poseen un aparato circulatorio y un ano. La mayoría
viven en el mar, aunque también hay formas terrestres. Presentan una
probóscide que extienden para capturar a las presas; 650 especies. Subir
6 Nnutrientes: Que nutre.
7 Vida: Estado de actividad de los seres orgánicos.
9. FILO GNATOSTOMÚLIDOS: los gnatostomúlidos o gusanos con mandíbula son
animales pequeños, de entre 0.5 y 1 mm de longitud; 80 especies.
Los animales pseudoceloma
Animales vermiculares entre microscópicos y pequeños cuya cavidad corporal
es un pseudoceloma; carecen de aparato circulatorio. Hay 9 filos de animales
pseudocelomados que se incluyen en la división protóstomos de los
eumetazoos con simetría bilateral. Constituyen un grupo polifilético (que no
deriva de un antecesor común) muy heterogéneo.
Los filos rotíferos, gastrotricos, kinorrincos, nematodos y nematomorfos
presentan algunas características comunes, por lo que algunos autores los han
agrupado en un superfilo denominado asquelmintos. Subir
FILO NEMATODOS: comprende gusanos alargados de forma cilíndrica con una
cubierta dura denominada cutícula y una forma corporal mantenida por la
presión de un fluido. Se alimentan generalmente por aspiración de líquidos, o
ingesta de partículas pequeñas o materiales blandos. Son abundantes y viven
en el suelo, y en sedimentos marinos y de agua dulce. Algunos son parásitos y
causantes de enfermedades graves; 12.000 especies. Subir
FILO GASTROTRICOS: son gusanos marinos y de agua dulce, pequeños
(inferiores a 1 mm de longitud) y de cuerpo corto; 400 especies. Subir
FILO NEMATOMORFOS: reciben el nombre común de gusanos crin de
caballos; son gusanos extremadamente largos y delgados. Son parásitos de
artrópodos en su forma larvaria y en su forma adulta son libres y acuáticos; 250
especies. Subir
FILO ACANTOCÉFALOS: reciben el nombre común de gusanos de cabeza
espinosa y son parásitos del intestino de los vertebrados en su forma adulta y
de los tejidos de diversos animales en su forma larvaria. Carecen de intestino y
poseen una probóscide espinosa con la que se fijan al intestino del
hospedador. Son parecidos a las tenias; 500 especies. Subir
FILO KINORRINCOS: son gusanos marinos pequeños y espinosos (menos de
1 mm de longitud); su cuerpo es corto y está dividido en 13 segmentos. la
cabeza consta de una probóscide retráctil; 175 especies. Subir
FILO ROTÍFEROS: los miembros de este filo, los rotíferos, deben su nombre a
un aparato con apariencia de rueda que portan sobre la cabeza y que utilizan
para alimentarse y nadar. Con frecuencia son microscópicos y abundan en
aguas dulces; 1.500 especies. Subir
FILO PRIAPÚLIDOS: son gusanos marinos de vida libre. El cuerpo consta de
una probóscide, un tronco cubierto de espinas y uno o dos apéndices caudales;
15 especies. Subir
9
10. FILO ENDOPROCTOS: son animales sésiles, pedunculados y muy pequeños.
Casi todos son formas marinas que se alimentan mediante tentáculos; 150
especies. Subir
FILO LORICÍFEROS: este filo, establecido en 1983, está constituido por
organismos de sólo 0,5 mm de longitud que viven en el sedimento marino. las
larvas son flotantes y los adultos sedentarios. Tienen bocas cónicas que
pueden retraerse hacia una cabeza de espinas, a su vez retráctil. Subir
CELOMADOS: PRETOSTAMOS
Incluye aquellos eumetazoos protóstomos con simetría bilateral que tienen
verdadero celoma. Algunos autores reúnen a los filos sipuncúlidos, equiúridos,
anélidos y moluscos en un grupo denominado trocozoos debido a la presencia
en todos ellos de una larva trocófora. Subir
FILO SIPUNCÚLIDOS: son gusanos marinos de tamaño medio (unos 3 cm de
longitud) que tienen un cuerpo en forma de saco y una probóscide; 330
especies. Subir
FILO EQUIÚRIDOS: son animales marinos de aspecto vermiforme. Tienen una
probóscide que utilizan para excavar y obtener alimento; 140 especies. Subir
FILO POGONÓFOROS: este filo está formado por animales marinos con forma
de gusano que viven en tubos enterrados en el sedimento marino; 145
especies. Subir
FILO PENTASTÓMIDOS: reciben el nombre común de gusanos lengua y son
animales parásitos del aparato respiratorio de vertebrados; 90 especies. Subir
FILO ONICÓFOROS: en este filo se incluyen los denominados comúnmente
gusanos de terciopelo; son animales con aspecto de oruga que viven en
ambientes terrestres aunque en zonas húmedas; 70 especies. Subir
FILO TARDÍGRADOS: son animales de pequeño tamaño, de menos de 1 mm
de longitud. La mayor parte de las especies son terrestres aunque también hay
tardígrados marinos y dulceacuícolas; 400 especies. Subir
FILO ANÉLIDOS: los miembros8 del filo anélidos tienen un celoma bien
desarrollado, un cuerpo blando, y (como norma) una segmentación muy
evolucionada. Poseen unas estructuras en forma de púas o cerdas (quetas)
que utilizan para deslizarse. Este grupo incluye a las lombrices de tierra (clase
oligoquetos), las sanguijuelas (clase hirudíneos) y la clase menos conocida, los
gusanos con cerdas (clase poliquetos); 14.000 especies. Subir
10
8 Miembros: individuo que forma parte de un conjunto, comunidad o cuerpo moral.
11. FILO MOLUSCOS: es uno de los filos animales con mayor número de especies
e incluye a los caracoles y a las almejas, entre otros. Los moluscos presentan
una concha dura y un cuerpo blando. Se observa un cierto vestigio de
metamerismo, y el celoma es pequeño. La cavidad corporal principal es parte
del aparato circulatorio. Algunas formas, como los pulpos y los calamares,
alcanzan un tamaño considerable. Las ocho clases de moluscos son:
caudofoveados, solenogastros, poliplacóforos (quitones), monoplacóforos,
escafópodos (conchas colmillos o dentalios), gasterópodos (caracoles y
babosas), bivalvos (almejas y otros) y cefalópodos (pulpos, calamares y otros);
50.000 especies. Subir
FILO ARTRÓPODOS: el cuerpo de un artrópodo está cubierto por un esqueleto
duro articulado. Es el filo animal más grande a causa del gran número de
insectos que existen. Los artrópodos abundan y son capaces de sobrevivir en
casi todos los hábitats. El cuerpo está segmentado y el celoma se ha reducido.
Las clases del filo artrópodos pueden agruparse en subfilos: subfilo trilobites,
subfilo quelicerados (que tienen el primer par de apéndices modificados en
quelíceros), subfilo crustáceos y subfilo unirrámeos (insectos y miriápodos).
Más de 1.000.000 de especies. Subir
CELOMADOS: DEUTEROSTOMOS
A este gran grupo pertenecen el resto de los animales que se caracterizan
porque la boca se origina secundariamente como una nueva formación durante
el desarrollo embrionario. Son todos eucelomados. Los filos foronídeos,
ectoproctos y braquiópodos se agrupan en un superfilo llamado lofoforados o
tentaculados ya que todos ellos poseen una corona de tentáculos denominada
lofóforo que utilizan para alimentarse. Subir
FILO FORONÍDEOS: los miembros de este filo tienen el intestino en forma de u
debido a que su cuerpo es muy alargado. Viven en tubos en los que el lofóforo
y el ano se localizan en un extremo. Las formas adultas miden entre 1 y 10 cm
y son todas marinas; 10 especies. Subir
FILO ECTOPROCTOS O BRIOZOOS: los miembros de este filo, ectoproctos,
polizoos o briozoos verdaderos, son animales pequeños, coloniales, y
recuerdan a foronídeos simplificados. Son principalmente marinos9, y viven en
el interior de una cubierta dura; 4.000 especies. Subir
FILO BRAQUIÓPODOS: estos animales se parecen a las almejas pero tienen
conchas superior e inferior en vez de derecha e izquierda. Todos son marinos;
325 especies. Subir
FILO QUETOGNATOS: este filo comprende a las saetas, animales pequeños,
activos, exclusivamente marinos y de relaciones desconocidas; 70 especies.
11
9 Marinos: Pertenecientes o relativos al mar.
12. Subir
FILO EQUINODERMOS: los equinodermos incluyen a las estrellas de mar y a
los cohombros de mar, entre otros. Tienen una locomoción lenta que depende
principalmente de unas pequeñas estructuras denominadas pies ambulacrales.
Todos son animales marinos. Las seis clases que existen son: crinoideos (lirios
de mar), asteroideos (estrellas de mar), ofiuroideos (ofiuras), equinoideos
(erizos de mar y dólares de arena), holoturioideos (cohombros de mar) y
concentricicloideos (margaritas de mar); 6.000 especies. Subir
FILO HEMICORDADOS: estos animales marinos vermiculados presentan
algunas características que los relacionan con los cordados. Entre ellas está el
resto de lo que pudo ser una notocorda (ver el apartado siguiente relativo al filo
cordados), un cordón nervioso dorsal, y un sistema de hendiduras branquiales.
Sin embargo, la forma larval de los gusanos los vincula con los equinodermos;
85 especies. Subir
FILO CORDADOS: el filo cordados incluye a los vertebrados (animales con
columna vertebral) y a algunos invertebrados emparentados con ellos. En algún
momento de su vida, todos poseen un cilindro rígido, denominado notocorda,
de posición dorsal al intestino. En los vertebrados la notocorda está
reemplazada por una serie de huesos (vértebras).
Existen dos subfilos de cordados invertebrados. La forma adulta del subfilo
tunicado está muy modificada y se fija a un sustrato. Se alimentan a través de
las hendiduras branquiales. La notocorda sólo se conserva en la larva de vida
libre. Todos son animales marinos, y existen cerca de 3.000 especies. Los
miembros del subfilo cefalocordados (lancetas) se parecen a peces muy
simples. Viven en el mar. Obtienen el alimento del agua cuando ésta pasa a
través de sus hendiduras branquiales. Hay unas 25 especies.
El resto de los cordados pertenece al subfilo vertebrado y se caracterizan por
presentar una columna vertebral. Aunque el grupo es muy numeroso (cuenta
con unas 50.000 especies), es superado ampliamente por los artrópodos. Por
lo general, se reconocen siete clases. La clase original peces se repartió, hace
tiempo, en cuatro clases: mixines (mixines), cefalaspidomorfos (lampreas),
condrictios (peces cartilaginosos como los tiburones y las rayas) y osteíctios
(peces óseos). La clase anfibios comprende animales semiacuáticos como las
salamandras, los sapos y las ranas. La clase reptiles está mejor adaptada a la
vida sobre la tierra e incluye tortugas, lagartos y cocodrilos. La clase aves
destaca no sólo por su capacidad para volar, sino también por su sangre
caliente y su cubierta de plumas aislante. La clase de los mamíferos se
caracteriza por la presencia de pelo y de glándulas mamarias que secretan
leche. Este grupo es también de sangre caliente. Subir
LOS ANIMALES EN EL ECOSISTEMA
La diversificación de los animales ha sido tan importante que ocupan un gran
número de nichos ecológicos (ecología). Los herbívoros forman un eslabón
12
13. básico en las cadenas alimentarías, o en la red trófica. Éstos son devorados
por carnívoros, que a su vez lo son por otros carnívoros. Muchos animales son
parásitos o se alimentan de
carroña o sedimentos. Algunos
admiten una dieta muy variada,
mientras que la de otros es
más restringida. el camuflaje y
las cubiertas protectoras son
algunas de las estrategias que
les permiten hacer frente a los
depredadores. Subir
13
Ilustración 2Animales en el Ecosistema
Los animales compiten por recursos que escasean, como los alimentos y un
lugar para vivir. Las relaciones entre depredadores y víctimas han conducido a
una evolución simultánea de ambos, es decir, la evolución de la presa está
influida por la de sus depredadores. Los parásitos, aunque son dañinos, no
suelen matar a sus huéspedes y deben ser capaces de superar adaptaciones
de defensa. Por otro lado, los mutualistas cooperan10 con otros organismos.
Esto también ocurre entre plantas y animales; las plantas proporcionan el
alimento a los animales, y éstos, a su vez, llevan a cabo la polinización y la
distribución de las semillas. (Grossman, 1982)” Todos los organismos vivios
deben ser capaces de reaccionar apropiadamente a los cambios que se
producen en su entorno si quieren sobrevivir.”
Existe un gran número de estrategias que permiten a los animales sobrevivir y
reproducirse. Cuando el alimento abunda en un ecosistema, los animales que
viven en él tienden a reproducirse más. Sin embargo, cuando existe una gran
competencia por el alimento, desarrollan una forma más eficaz de utilizar los
recursos y tienden a cuidar a sus crías durante un periodo de tiempo más
prolongado. Cuando el ecosistema es estable, como en los trópicos, la
competencia conduce a ciclos vitales complejos y a adaptaciones complicadas,
tanto en lo que se refiere a estructura como a comportamiento. Véase conducta
animal.
Los animales se desplazan con frecuencia de un lugar a otro. Esto les permite
encontrar alimento, eludir a los depredadores y reproducirse de modo eficaz.
Gracias a la migración (véase migración animal), muchas aves, y también otros
animales, pueden alimentarse y reproducirse en lugares donde la comida
abunda en determinadas estaciones. Los desplazamientos están limitados por
el abastecimiento de alimentos, el terreno y las capacidades individuales para
10 Cooperan: Obrar juntamente con otro u otros para un mismo fin.
14. la locomoción. Cada hábitat y área local tiende a desarrollar su propia fauna.
Subir
Animales en la comunidad humana
Desde que los hombres aparecieron en la tierra, han vivido en estrecha
asociación con otros animales. Durante la mayor parte de este tiempo los
humanos fueron cazadores y recolectores que dependían de los animales
salvajes para comer y vestirse. Además, también encontraban una fuente de
placer estético y fuerza espiritual en la vida animal que les rodeaba. La
evidencia de ello está en las extraordinarias pinturas que se encuentran en el
sur de Francia y el norte de España, realizadas por los hombres del paleolítico.
Las prácticas religiosas de los nativos de Norteamérica incluían la veneración
de ciertos animales como el oso, el lobo y el águila, en un intento de adquirir la
fuerza, la sabiduría, el coraje y la velocidad que atribuían a estos animales.
Las sociedades humanas han continuado exhibiendo algunas de estas
relaciones. El interés estético por los animales está expresado en los mosaicos
y frescos de la antigua Grecia, roma y Egipto, en las pinturas de los maestros
del renacimiento y en innumerables obras de artistas más recientes. los
sentimientos místicos hacia los animales están reflejados en mitos y cuentos
populares, fábulas moralistas e historias para niños, así como en la adopción
de sus nombres para automóviles, equipos deportivos y otros. Subir
A pesar del gran desarrollo de la tecnología, la agricultura y la domesticación
de muchas especies, el hombre
moderno aún depende para
alimentarse de las reservas de
determinados animales en estado
salvaje, como peces y mariscos. sin
embargo, la explotación comercial
descontrolada ha reducido
enormemente estos recursos y ha
conducido a algunas especies al
borde de la extinción.
14
Ilustración 3Animales en la Comunidad
Cuando los seres humanos pasaron de ser cazadores a ser agricultores,
cambiaron las relaciones entre los hombres y los animales. Los animales que
se alimentaban de ganado o que destruían las cosechas fueron reducidos o
exterminados, y la alteración del medio eliminó los hábitats de muchas otras
especies. Sin embargo, cuando los humanos se concentraron en ciudades,
algunos animales, como las ratas, se multiplicaron y se convirtieron en
importantes portadores de enfermedades.
Los seres humanos domesticaron algunos animales para alimentarse, vestirse,
realizar trabajos, y como mascotas (véase cría de animales; animales de
compañía). Cómo sucedió es un tema controvertido. Mediante la protección y la
reproducción selectiva, los seres humanos transformaron los primeros animales
15. domesticados en razas más productivas, como es el caso del ganado vacuno,
las ovejas y las aves de corral. También contribuyen al bienestar humano los
perros, los gatos, las ratas blancas y los ratones, las cobayas y los monos que
la investigación médica ha utilizado para aumentar el conocimiento de la
fisiología humana y para desarrollar fármacos y procedimientos para combatir
las enfermedades de la especie humana.
Sin embargo, conforme nuestra especie continúa extendiéndose por la tierra,
invade y contamina los ambientes de muchos animales reduciendo los hábitats
restantes a zonas cada vez menores. A menos que esta tendencia se invierta,
la mayor parte de la vida animal se enfrenta a la extinción. Subir
15
16. 16
Glosario
B
base
Fundamento o apoyo principal de algo, 13
C
controvertido
Que es objeto de discusión y da lugar a opiniones
contrapuestas., 13
E
embrionario
Perteneciente o relativo al embrión., 13
especie
Conjunto de cosas semejantes entre sí por tener
uno o varios caracteres comunes., 13
F
fi s iología
Ciencia que tiene por objeto el estudio de las
funciones de los seres orgánicos., 13
I
inmeros
Que es tán metidos debajo del agua o de otro
l íquido, 13
M
migración
Viaje periódico de las aves, peces u otros
animales migratorios., 13
O
órganos
Cada una de las partes del cuerpo animal o
vegeta l que ejercen una función., 13
P
paleolítico
Se dice del primer período de la Edad de Piedra, o
sea, el de la piedra tallada, en el que se
di s tinguen cronológicamente tres fases,
inferior, medio y superior., 13
R
raza
Cada uno de los grupos en que se subdividen
algunas especies biológicas y cuyos caracteres
di ferenciales s e perpetúan por herencia., 13
Tabla de Ilustraciones
Ilustración 1Principales Subdivisión del Reino Animal ................................................... 7
Ilustración 2Animales en el Ecosistema ......................................................................... 13
Ilustración 3Animales en la Comunidad......................................................................... 14
Bibliografía
Edwards, P. M. (1979). Nutricion Animal. Zaragoza: Acribia.
Grossman, J. (1982). Anatomía de los animales domésticos. Barcelona: Salvat.