Este documento trata sobre la comunicación y la educación. Explica que ambos son elementos importantes para compartir información y valores entre culturas. Define la "educomunicación" como un proceso que permite la comprensión y transformación del mundo. También describe cómo las experiencias sociales aportan conocimientos sobre cómo las comunidades promueven el medio ambiente y la cultura. Finalmente, presenta conclusiones sobre cómo la educomunicación es una herramienta importante en todos los campos debido a su influencia en el diálogo y la interacción entre personas.

1. Evaluación Nacional
Comunicación y educción
Trabajo Individual
Grupo 401596_77
Luz Mary Camargo Ospina- Código: 51825890
Tutor
Edgar Gil
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
Escuela De Ciencias Sociales Arte y humanidades
Programa Psicología
Bogotá Mayo 18 de 2015

2. Conceptos sobre Comunicación
Educación
La comunicación y
educación son elementos en
común que permiten
compartir información,
conocimientos y valores de
otras culturas, otras formas
de vida y de convivencia.
La educomunicación es un proceso
de conocimientos, significados y
acciones creativas y recreativas que
permiten la comprensión y la
transformación del mundo.
La comunicación educación
genera habilidades para
enfrentar diferentes retos en las
relaciones con personas de otras
culturas y de otros pueblos
Beneficiando el intercambio
comunicativo.

3. Aportes Sobre las experiencias de
Sociales
Las experiencias de sociales me aportaron conocimientos sobre como las comunidades de estos lugares promueve actividades en
defensa del medio ambiente y la deforestación, rescata costumbres y tradiciones, impulsa el desarrollo comunitario a través del deporte, la
cultura y la historia, crean espacios de cooperación y trabajo comunitario , configuran sistemas de interacción y comunicación,
instituyen campos de desarrollo y creatividad para el cuidado del medio ambiente, mejorar la calidad de sus productos y su calidad de
vida.

4. Aprendizajes adquiridos de la propuesta estratégica de
comunicación educación
El haber realizado esta propuesta me permitió adquirir aprendizajes significativos para mi formación profesional ya que:
Aprendí a determinar un mercado y delimitarlo
A detectar las necesidades de ese mercado
Plantear varias soluciones y escoger la mejor teniendo en cuenta la disposición de los recursos .
Aplicar los recursos tecnológicos por medio del talento humano para dar solución al problema que en este caso es la capacitación a los
adultos mayores.
A determinar como es el avance de la capacitación a través de la evaluación y poder determinar hasta que punto se esta cumpliendo el
objetivo para tomar medidas correctivas.
Me permitió aplicar una metodología didáctica y acorde para que los abuelitos recibir una capacitación asertiva en el manejo de
estas herramientas.
La realización de esta propuesta potencia mi formación profesional en el sentido que me permitió a través del análisis alentar el
conocimiento de las capacidades cognitivas en estas personas y me permitió comprender que en la sociedad hay muchas necesidades
psicosociales que hay que atender.

5. Conclusiones
• La Educomunicación es el elemento más importante en todos los campos
debido a su influencia relevante, puesto que proporciona las herramientas
para el diálogo, la interacción, la toma de decisiones, la resolución de
conflictos, la influencia, el liderazgo. Etc.
• La comunicación y la educación trascienden el comportamiento y el
desarrollo de los seres humanos, pues son herramientas necesarias para
contribuir a mejorar los niveles y calidad de vida como individuo, grupo y
organización.

6. Fuentes Bibliográficas
• Barbas Coslado, Ángel (2012) EDUCOMUNICACIÓN: DESARROLLO, ENFOQUES Y DESAFÍOS EN UN
MUNDO INTERCONECTADO. Foro de Educación, n.º 14, 2012, pp. 157-175. ISSN: 1698- 7799.
Recuperado de http://www.forodeeducacion.com/numero14/FdE%2014%20-%20013.pdf
• Herrera, E. (2014). Codeba: una biovisión a otro ritmo. Experiencias de comunicación y desarrollo
sobre medio ambiente en Colombia. (pp 61-301). Disponible en
http://www.uninorte.edu.co/documents/72553/46793be1- 8ea9-48bf-a945-d48fbd5a6261
• Kaplún, Mario (1997) De medio y fines en comunicación. Chasqui 58. Recuperado de
http://www.communicationforsocialchange.org/body-of-
knowledge.php?id=3101&printversion=1
• Parra, Y. (2011). Buga, corazón del Valle, habita una Casa de la Ciencia. Experiencias de
comunicación y desarrollo sobre medio ambiente: estudios de caso e historias de vida en la región
Andina de Colombia. (pp 239-258).
https://www.academia.edu/2176282/Experiencias_de_comunicaci%C3%B3n_y_desarrollo_sobre_medi
o_ambiente_Estudios_de_caso_e_historias_de_vida_en_la_regi%C3%B3n_Andina_de_Colombia